敘事的批評話語分析:社會符號學模式(敘事的批評話語分析)

敘事的批評話語分析:社會符號學模式

敘事的批評話語分析一般指本詞條

敘事的批評話語分析:社會符號學模式是重慶大學出版社出版的書籍。

基本介紹

  • 書名:敘事的批評話語分析:社會符號學模式
  • 作者:丁建新
  • ISBN:9787562442691
  • 類別:圖書 > 語言文字 > 語言學
  • 出版社:重慶大學出版社
  • 出版時間:2007-01-01
  • 裝幀:平裝
  • 紙張:膠版紙
內容簡介,作者解讀,

內容簡介

語言批評有如考古學古生物學,其任務在於從語篇斷裂的地層中尋找分散的意義以及這些意義的多重來源。從歷時的觀點來看,傳統閱讀/寫作理論所強調的語篇的“一致性”將不復存在。我們看到的是“斷裂的作者”、“斷裂的語篇”。表面上天衣無縫的語篇實際上是雜聲的、復調的。在索然寡味的“作者”的標籤下隱含著完全異質的“作者身份”。這樣的語篇觀使我們不得不重新審視諸如“連貫”這樣的概念。

作者解讀

對於我們來說,語篇遠沒有許多經典功能主義者所說那么連貫。更為重要的是,連貫決不是語篇的固有性質,而是解釋者外加於語篇的特徵。不同的解釋者(包括語篇的生產者)可能對同一個語篇產生不同的連貫的解讀。而與此同時,對於語篇的解釋注定是不完整的。語篇是異質的風格、體裁、語域的混合體,而將這些風格迥異但又相互關聯的意義匹配在一起的任務卻落到了解釋者的身上。

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