摸物配對，互動遊戲之一，適合在幼兒間舉行，可以發展觸覺，認識物品，學習發音，發展語言。
基本介紹
- 中文名：摸物配對
- 目的：發展觸覺，認識物品
- 準備 ：一個紙袋(購物用紙袋即可)。
- 發展水平：靠多種感官作用來認識事物
目的： 發展觸覺，認識物品，學習發音，發展語言。
發展水平：靠多種感官作用來認識事物，想像能力有了一定的發展，能在頭腦中反映出以前呈現的事物。
準備 ：一個紙袋(購物用紙袋即可)。
遊戲內容；
l、遊戲前，先將紙袋中放幾樣不同的東西，再放入兩個相同的東西。遊戲開始時，媽媽先示範，把手伸進紙袋中摸出兩個相同的物品。示範時可以先摸錯幾次，讓幼兒觀看從袋中拿出的東西是否一樣。若不一樣，就放進紙袋中再重新摸，直到摸到同樣的東西，將兩種同樣的東西配成對，放在一起。可以用形象的語言來表述遊戲，例如，“兩個兄弟一起要外出，可是有一個小弟弟找不到了，找啊找……”“終於找到了，現在兩個小兄弟可以一起去做遊戲了。”
2、教幼兒說出摸出的東西的名稱，然後讓幼兒自己去摸。將相同的兩種東西摸出來後放在一起。可以多放置一些物品，再開始找新的一對。直到袋裡的東西摸完為止。在遊戲過程中對幼兒要多加鼓勵和表揚，同時要儘可能地將活動用有趣的語言進行描述，以便使活動充滿趣味性。
注意
儘量不要讓幼兒看到紙袋中的物品，同時選擇的物品大小要適中，以便幼兒能從整體上把握物品的特徵。
類似遊戲：可以在兩個紙袋中各放入4～5個小物品，其中有兩個是相同的，讓幼兒從紙袋中把它們摸出來。放置物品數量可以由少到多，讓幼兒有足夠的成功感和興趣進行遊戲。
