探險者與蝴蝶

《探險者與蝴蝶》是2013年6月7日公布的江蘇省高考作文題目，要求800字，題材不限。

基本介紹

• 中文名：探險者與蝴蝶
• 分類：高考作文題目
• 公布時間：2013年6月7日
• 地區：江蘇省
• 作文要求：800字
• 題材要求：不限

內容要求

江蘇卷：

2013年江蘇卷高考作文題

名片性質：高考語文科目作文題

所屬地區：江蘇省

作文材料：一群探險者去山洞探險，進入後點燃蠟燭，發現有一群蝴蝶，於是退出去了。過了一段時間，探險者們再次進入，卻發現蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環境。

作文要求：要求考生根據作文材料一點點細微的變化寫一篇800字左右的作文。

題材要求：主題不限。

作文示例

作文材料來自一篇名叫《輕一點，別點蠟燭》的哲理小品文，作者是江西的一位31歲的年輕作家漆宇勤。

材料原文：

出於好奇，和幾個朋友到山上進行所謂的探險，探查一個從來沒有人進過的石洞。

到了目的地後，大家帶著繩索，火種和電筒等，小心翼翼地往岩石交錯的石洞裡面爬。因為對洞內空氣情況不清楚，我們每隔幾十米就點燃兩支蠟燭靠在石壁上。

進去不遠，我們就驚喜地發現，這一次探險確實很值得。石洞本身的造型以及石筍等景致已經夠奇特的了。更奇特的是，在深入洞穴三百多米的地方，竟然還有黑色的大蝴蝶，東一隻西一隻地貼在晶瑩的白色鐘乳石洞壁上棲憩。我們從來不知道，蝴蝶竟然可以在沒有陽光的冰涼洞穴深處數百米處生活。那種純白的洞壁和黑色的蝴蝶在燭光映照下的景象，很是讓人震撼。

遺憾的是，這次探索我們總共只走了大約400米，最終因為攀援設施準備不充分而無奈折返。

過了幾個月，大家記掛著洞穴深處的蝴蝶和那晶瑩的鐘乳石，相約再次去洞內探查。這次，我們邀請了專業人員參與。

很奇怪，在上次我們走過的那一段洞穴，竟然一隻蝴蝶都沒有看到了。最後，一直到了洞穴深處400米之外，我們才又發現了它們的蹤影。依舊是趴在白色的鐘乳石上，在手電燈光照射下一動不動。

上次我們明明是在進洞三百米左右的地方發現蝴蝶的，為什麼這次往深處移動了這么遠呢？同行的專業人員告訴我們，很可能是我們上次點燃的蠟燭惹的禍。因為這個洞穴從來沒有人進入，已經形成了相對固定的溫度和靜謐環境，蝴蝶適應了在洞穴深處300米左右這個適宜自己生存的區域環境中憩息。但是，我們進入時的喧鬧聲加上蠟燭的火光與熱量，影響了脆弱的小環境，蝴蝶自然就只有往更深處去尋找適宜自己棲憩的環境。

可是，這么大的洞穴，僅僅是幾根小小的蠟燭和四個人的一次進入就會有如此大的影響嗎？我們有些不相信。

看到我們的表情，同行的專家笑了，他指著身後的鐘乳石說：“影響還不止這一點呢，你們看，這些鐘乳石與你們上次看到的顏色是不是有一些不同？”經過他的提醒，我們發現確實如此，凡是上次我們靠過蠟燭的地方，本來異常潔白的鐘乳石洞壁色澤顯得暗淡了。蠟燭的煙讓白色的鐘乳石顯出一片片的黑色。

“如果不進行處理，過了若干年後，這種黑色被新的碳酸鈣覆蓋，這塊鐘乳石就成了擦不掉的白中帶黑的顏色了。”

我們從來不知道，原來，一個看似不經意的舉動竟然會有這么大的影響，幾根小小的蠟燭竟然給一個洞穴的整體環境帶來巨大甚至是長遠的變化——所以，請記得，面對這種脆弱的小環境，請輕一點，別點蠟燭！

老師點評

文章以“點滴”切入，所言點滴，是教學過程中的小感小想。開頭點明主題，蠟燭可以照亮探險者的前行道路，卻影響了蝴蝶的生存環境。教師教書育人過程中的一些“過失”，也會影響學生的心靈環境。文章末尾賦予蝴蝶多種含義，頗費心思。