把古體詩詞唱起來：江蘇省國小語文課配唱

內容簡介

《把古體詩詞唱起來:江蘇省國小語文課配唱(教師用書)》由中央音樂學院出版社出版。

圖書目錄

前言
一年級(上)
1.江南
2.古朗月行(節選)(二聲部卡農)
一年級(下)
3.詠鵝(二聲部卡農)
4.鋤禾(二聲部卡農)
5.憫農(二聲部卡農)
6.詠華山
二年級(上)
7.靜夜思(二聲部卡農)
8.長歌行(節選)(三聲部卡農)
9.登鸛雀樓(二聲部卡農)
10.青松
11.二十四節氣歌
二年級(下)
12.春雨
13.春曉
14.遊子吟
15.江南好
三年級(上)
16.山行(二聲部卡農)
17.楓橋夜泊
18.夜書所見
19.九月九日憶山東兄弟
20.梅花
三年級(下)
21.夏日田園雜興(其七)
22.清明(二聲部卡農)
23.塞下曲
24.望廬山瀑布
25.絕句
26.滁州西澗
27.明日歌
四年級(上)
28.望洞庭
29.峨眉山月歌
30.風
31.過零丁洋(摘句)(二聲部卡農)
32.風聲雨聲讀書聲(三聲部卡農)
33.元日
34.江雪(二聲部卡農)
四年級(下)
35.江南春
36.春曰偶成
37.小池
38.池上
39.小兒垂釣
五年級(上)
40.尋隱者不遇
41.所見(三聲部卡農)
42.黃鶴樓送孟浩然之廣陵
43.清平樂村居
44.朝代歌
五年級(下)
45.遊園不值
46.宿新市徐公店
47.七律長征
48.清平樂六盤山
49.六月二十七日望湖樓醉書
50.曉出淨慈寺送林子方
六年級(上)
51.聞官軍收河南河北
52.示兒
53.大風歌
54.冬夜讀書示子聿
55.讀書有威
六年級(下)
56.夏日絕句
57.如夢令
58.漁歌子
59.石灰吟
60.墨梅
61.馬詩

文摘

插圖：

序言

中華民族有著悠久的歷史文化傳統，尤其詩歌遺產極其豐富而輝煌。繼承和發揚這一傳統，正隨著我國改革開放的深入已日益被重視並被付諸於實踐，大量的古典詩歌進入了中國小的語文教科書，便成為其中一項重要內容。這不僅是對中國語言文字和文學的學習，對整個精神文化的教育和啟迪也起著重大的積極作用。作為音樂教育工作者，面對這一情況，更有著另一項重大的任務：為這些古詩譜曲，並教會學生們去歌唱好這些古詩，使之成為溶古今於一爐的、應足以體現我國詩歌與音樂精神合二而一的教材。我國古代詩詞在當時就不僅被吟誦，更常被歌唱，所以我們如今歌唱它們，也可以說是力圖恢復其原來面貌的作為，儘管由於古樂缺少記錄，不可能完全唱出古時的旋律。這一項使命不應當是局部的、零散的，而應當是全國性的，應當貫徹到國小、中學、甚至大學中去，並且首先應從質量上去要求和貫徹，必需從培訓、促進和提高師資入手；為此，有必要對這一課題作深、高層次的思考和探討。
英國詩人雪萊（Shelley，1792-1822）說得好：“僅次子音樂，詩是我們所能感受到的、最精緻的精神食糧。”中國古詩不愧是我們民族最好的精神文化遺產，值得我們炎黃子孫萬代傳誦。

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