基本介紹
- 書名：我不是完美小孩:我不是緋聞女生
- 出版社：浙江少年兒童出版社
- 頁數：64頁
- 開本：16
- 品牌：浙江少年兒童出版社
- 作者：宋言 崔正仁
- 出版日期：2013年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787534273988
內容簡介,媒體推薦,圖書目錄,後記,序言,
內容簡介
《我不是完美小孩:我不是緋聞女生》編輯推薦：“我不是完美小孩”系列是一套專門為低年級學生打造的兒童成長故事，由韓國眾多的一線作家和畫家共同創作。此書為韓國近5年來人氣最旺的兒童讀物，是韓國童書暢銷榜上的常青樹，囊括了韓國教育部、文化體育觀光部、環境部等政府重要機構和民間組織頒發的多種獎項。“我不是完美小孩”系列描繪了一個個普通小學生的小缺點、小煩惱、小曖昧、小心事，但更多的是小溫暖、小感動、小快樂、小激勵，是當代孩子成長經歷的最真實的寫照。這些小學生自己努力解決問題、戰勝困難、改正缺點，看著他們一天天的成長，讀者們有共鳴、有啟迪、有反思。“我不是完美小孩”系列從各個方面展現了孩子們純潔明亮的心靈，字裡行間也包含著生活的道理原則。就算是早已遠離童年的家長和老師，也會在不知不覺中經受一次心靈的洗禮，也能從書中找到人生最初的那份美好。
韓國從2008年起出版“我不是完美小孩”系列，到2013年3月份為止已經出版50本，在韓國開創了低年級閱讀文庫的新形式。著作權已經輸出到日本、新加坡、馬來西亞、印度尼西亞、印度等國家。我社精選了10本，作為第一系列推出。
韓國從2008年起出版“我不是完美小孩”系列，到2013年3月份為止已經出版50本，在韓國開創了低年級閱讀文庫的新形式。著作權已經輸出到日本、新加坡、馬來西亞、印度尼西亞、印度等國家。我社精選了10本，作為第一系列推出。
媒體推薦
韓國優秀好書獎，韓國年度暢銷書獎。
韓國環境部選定的“優秀環境圖書”，韓國中國小圖書館推薦藏書。
韓國中國小圖書館推薦藏書，韓國年度創作獎。
韓國讀書文化運動部選定好書，韓國中國小圖書館推薦藏書。
韓國文化體育觀光部選定的“優秀教養圖書”，韓國文化體育觀光部晨讀推薦讀本。
韓國讀書文化運動部選定好書，韓國文化體育觀光部晨讀推薦讀本。
韓國國民讀書文化振興會推薦圖書，韓國文化體育觀光部晨讀推薦讀本。
韓國讀書文化運動部選定好書，韓國中國小圖書館推薦藏書，韓國文化體育觀光部晨讀推薦讀本。
收入韓國國小教科書，韓國國民讀書文化振興會推薦圖書，韓國讀書文化運動部選定好書。
韓國讀書文化運動部選定好書，韓國兒童文化振興會選定好書，韓國中國小圖書館推薦藏書。
韓國環境部選定的“優秀環境圖書”，韓國中國小圖書館推薦藏書。
韓國中國小圖書館推薦藏書，韓國年度創作獎。
韓國讀書文化運動部選定好書，韓國中國小圖書館推薦藏書。
韓國文化體育觀光部選定的“優秀教養圖書”，韓國文化體育觀光部晨讀推薦讀本。
韓國讀書文化運動部選定好書，韓國文化體育觀光部晨讀推薦讀本。
韓國國民讀書文化振興會推薦圖書，韓國文化體育觀光部晨讀推薦讀本。
韓國讀書文化運動部選定好書，韓國中國小圖書館推薦藏書，韓國文化體育觀光部晨讀推薦讀本。
收入韓國國小教科書，韓國國民讀書文化振興會推薦圖書，韓國讀書文化運動部選定好書。
韓國讀書文化運動部選定好書，韓國兒童文化振興會選定好書，韓國中國小圖書館推薦藏書。
圖書目錄
寫給爸爸媽媽和孩子的話
新交了好朋友
多事的“老巫婆”
不再拉手
美術課上的較量
同桌不見了
愛之箭
關你什麼事
作家心聲
韓國網上書城讀者留言精選
新交了好朋友
多事的“老巫婆”
不再拉手
美術課上的較量
同桌不見了
愛之箭
關你什麼事
作家心聲
韓國網上書城讀者留言精選
後記
歡歡曾是我班上的一個女生，她長得圓嘟嘟的，很可愛。她時常會撫摸著我隆起的肚皮，說：“老師，我好喜歡你。”有時還會把臉貼到我肚皮上，撒撒嬌。
她是一個剛上一年級的小學生，她這樣做，我並不吃驚。
有時，我會勸勸她：“歡歡，回家找爸爸撒嬌的話，還能有個禮物什麼的，對老師撒嬌沒什麼好處的啊。”可歡歡不這么想：“不，我喜歡的是老師。”
轉眼間，她已經上六年級了，以往那些事情，應該也都淡忘了吧。
現在想來，歡歡和雲山的“愛情故事”總能讓我感到開心與滿足，讓笑容悄悄地爬上我的嘴角。
如今，隨著孩子們不斷升入高年級，兒時無邪的童心也一點點逝去，每天有應付不完的作業和補習，孩子們喘息著、奔跑著，生怕被這個紛繁忙碌的世界所拋棄。每當看到這些，我心中都會隱隱作痛。我總在想，為什麼很多大人不能容忍孩子們擁有一個天真無邪的童年？
我希望所有的孩子都能像歡歡和雲山那樣單純地、快樂地成長。
我想通過這個故事，向小讀者們展示那清澈透明的童心。
我想說：“孩子們，讓我們像歡歡和雲山那樣單純而又快樂吧，讓我們保持那顆童心，一直到老！”
她是一個剛上一年級的小學生，她這樣做，我並不吃驚。
有時，我會勸勸她：“歡歡，回家找爸爸撒嬌的話，還能有個禮物什麼的，對老師撒嬌沒什麼好處的啊。”可歡歡不這么想：“不，我喜歡的是老師。”
轉眼間，她已經上六年級了，以往那些事情，應該也都淡忘了吧。
現在想來，歡歡和雲山的“愛情故事”總能讓我感到開心與滿足，讓笑容悄悄地爬上我的嘴角。
如今，隨著孩子們不斷升入高年級，兒時無邪的童心也一點點逝去，每天有應付不完的作業和補習，孩子們喘息著、奔跑著，生怕被這個紛繁忙碌的世界所拋棄。每當看到這些，我心中都會隱隱作痛。我總在想，為什麼很多大人不能容忍孩子們擁有一個天真無邪的童年？
我希望所有的孩子都能像歡歡和雲山那樣單純地、快樂地成長。
我想通過這個故事，向小讀者們展示那清澈透明的童心。
我想說：“孩子們，讓我們像歡歡和雲山那樣單純而又快樂吧，讓我們保持那顆童心，一直到老！”
序言
水晶般透明的小情感
兩個天真無邪的孩子，手牽著手，自自然然的，蹦蹦跳跳地從幼稚園走進了國小。可是，突然有那么一天，原本自然正常的事變得不正常不自然了。
他們中，有人的性別意識覺醒了。
歡歡和白雲山的故事就是處在性別意識覺醒前期的男孩子和女孩子的故事。在別人的提醒下，歡歡朦朧地意識到，國小里再像幼稚園一樣和男生手拉手，會被人家笑話的。而相比較女生，男生這方面的意識覺醒得稍晚一些。
心理發育的不同步自然導致男生女生之間的關係有了裂縫，會造成尷尬，會生出隔膜，會產生排斥。歡歡和白雲山的純真的友誼在別人視為“早戀”的懷疑中被迫夭折了。所幸孩子是純潔的，老師是寬容的，他們努力去體諒對方的心情，消解誤會，重新成為朋友。
不過，孩子們不會總是如此幸運。你看，就連那個一直以來非常關注歡歡的朋友的媽媽，總是和歡歡的朋友的媽媽成為好朋友的媽媽，也會在那個“愛之箭”的標誌前亂了陣腳，覺得這東西是壞大人才做的，擔心女兒因為過早涉足感情而成為壞孩子。
歡歡和白雲山之間，除了互相幫助，互相牽手回家，也會有因為彼此的熟稔和投機而產生的“過分”行為，比如他們上課時愛說話玩耍，比如因為畫愛之箭而影響聽寫。這是因為孩子的自控力不夠，與男生女生的性別交往並沒有直接的關係。
孩子和孩子交往，需要真誠，互相理解，彼此友善。家長和老師們，面對男生和女生之間的交往，也要更平和，更冷靜。
呵護那水晶般透明的小情感，幫助孩子順利通過成長過程中的情感課，我們會因為看到美好而更加美好。
兩個天真無邪的孩子，手牽著手，自自然然的，蹦蹦跳跳地從幼稚園走進了國小。可是，突然有那么一天，原本自然正常的事變得不正常不自然了。
他們中，有人的性別意識覺醒了。
歡歡和白雲山的故事就是處在性別意識覺醒前期的男孩子和女孩子的故事。在別人的提醒下，歡歡朦朧地意識到，國小里再像幼稚園一樣和男生手拉手，會被人家笑話的。而相比較女生，男生這方面的意識覺醒得稍晚一些。
心理發育的不同步自然導致男生女生之間的關係有了裂縫，會造成尷尬，會生出隔膜，會產生排斥。歡歡和白雲山的純真的友誼在別人視為“早戀”的懷疑中被迫夭折了。所幸孩子是純潔的，老師是寬容的，他們努力去體諒對方的心情，消解誤會，重新成為朋友。
不過，孩子們不會總是如此幸運。你看，就連那個一直以來非常關注歡歡的朋友的媽媽，總是和歡歡的朋友的媽媽成為好朋友的媽媽，也會在那個“愛之箭”的標誌前亂了陣腳，覺得這東西是壞大人才做的，擔心女兒因為過早涉足感情而成為壞孩子。
歡歡和白雲山之間，除了互相幫助，互相牽手回家，也會有因為彼此的熟稔和投機而產生的“過分”行為，比如他們上課時愛說話玩耍，比如因為畫愛之箭而影響聽寫。這是因為孩子的自控力不夠，與男生女生的性別交往並沒有直接的關係。
孩子和孩子交往，需要真誠，互相理解，彼此友善。家長和老師們，面對男生和女生之間的交往，也要更平和，更冷靜。
呵護那水晶般透明的小情感，幫助孩子順利通過成長過程中的情感課，我們會因為看到美好而更加美好。
