《成為一所多元智慧型學校》是2003年教育科學出版社出版的圖書，作者是霍爾。
基本介紹
- 書名：成為一所多元智慧型學校
- 作者：霍爾
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2003年1月1日
圖書介紹,內容簡介,目錄,
圖書介紹
書名：成為一所多元智慧型學校
作者：霍爾 (Hoerr Thomas R.) (作者), 郅庭瑾 (譯者)
出版社: 教育科學出版社
出版期：2003年1月1日
外文書名: Becoming a Multiple Intelligences School
叢書名: 多元智慧型新視點叢書
平裝: 199頁
正文語種: 漢語
開本: 16
ISBN: 7504124621
條形碼: 9787504124623
產品尺寸及重量: 23.8 x 16.8 x 1.2 cm ; 340 g
ASIN: B0011AHBDM
內容簡介
這是一本極有價值的書。在書中，作者霍爾講述了多元智慧型理論在美國的新城學校實踐十年取得的收穫。我們了解了這所學校的教師初次接觸多元智慧型理論的過程，了解了全校教職員工在教學、課程、教師專業發展，以及教育評價中所進行的各種實踐（其中多數是成功的），了解了學校領導在嘗試進行重大而持續的變革時所遇到的挑戰。
追求卓越永遠是一個過程。霍爾清楚地闡明了，努力在學校中有效地實施多元智慧型理論必須提上議事日程。
目錄
英文版序
前言
致謝
結論
第1章 多元智慧型理論
第2章 新城學校走過的路
第3章 團隊精神：共同學習和成長
第4章 評估和報告學生的成長
第5章 通往多元智慧型的創造性之路
第6章 個人智慧型的重要性
第7章 實施多元通知的階段
第8章 支持教師的成長
第9章 下一步是什麼！——展望多元智慧型的未來
後記 出色與完美的樹立
附錄A 多元智慧型目錄
附錄B 進步程度報告單的樣本
附錄C 問卷的樣本
附錄D 春季家長調查
資源
參考文獻
關於作者
中英文辭彙對照
譯後記
