本書企圖從智慧角度為廣大班主任提供一套可操作性和收效性較好的思路和方案，幫助班主任處理好各種各樣的問題生。全書既注重合情合理論理，又注重科學、合理、高效操作。
基本介紹
- 書名：成功轉變問題學生
- ISBN：978-7-5602-6023-5
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2010
信息簡介,圖書目錄,第一章問題學生與他們所存在的“問題”,第二章問題學生的教育,第三章轉化後進生專項討論,第四章實例解析後進生的學習問題,第五章實例解析後進生的心理問題,第六章實例解析後進生的行為問題,
信息簡介
ISBN：978-7-5602-6023-5
責任者：劉平平編著
出版者：東北師範大學出版社
出版地：長春
出版時間：2010
中圖分類號：G444
圖書目錄
第一章問題學生與他們所存在的“問題”
第一節問題學生
第二節問題學生的幾種主要類型
第三節淺談問題學生
第二章問題學生的教育
第一節問題學生教育的意義
第二節問題學生教育的原則
第三節問題學生轉化方法
第四節問題學生教育中出現的誤區
第三章轉化後進生專項討論
第一節借鑑辨證施治理論轉化後進生
第二節班級環境下後進生的轉化
第三節轉化後進生的基本要求與方法
第四節多元智慧型理論轉化後進生
第五節後進生教育轉化中的思維方式
第四章實例解析後進生的學習問題
第一節厭學
第二節注意力不集中
第三節學業困難
第四節自信心缺失
第五節偏科
第六節經常不交作業
第五章實例解析後進生的心理問題
第一節代溝
第二節孤獨
第三節情感困惑
第四節自殘
第五節自殺傾向
第六章實例解析後進生的行為問題
第一節起鬨與惡作劇
第二節吸菸
第三節嚴重缺乏行為規範
第四節說謊
第五節稱王稱霸
第六節頂撞老師
第七節暴力傾向
第八節網路成癮
