懸崖國小指四川省涼山甘洛縣烏史大橋鄉二坪村國小。學校建在海拔2800多米的山頂平地上。這座有兩棟房子和一小塊水泥操場的學校，是周圍孩子接受教育的唯一場所。學校有80個彝族學生，其中17人住在懸崖下，要爬天梯上學，他們全都靠李桂林夫婦接送。
基本介紹
- 中文名：懸崖國小
- 所屬地區：四川省
- 類別：公立
- 全稱：涼山甘洛縣烏史大橋鄉二坪村國小
介紹,夫妻上天梯,危險已成習慣,感動中國,學生在學習,選擇清貧,不忍心丟孩子,
介紹
2009年2月5日，李桂林、陸建芬走出大山，站在了中央電視台“感動中國2008年度人物”的領獎台上。李桂林的話，讓全場安靜下來：“貧困山區要想改變落後的面貌，必須靠教育。如果沒有接班人，只要我爬得動，就要在懸崖上教孩子們……”
天梯，總共40多米，當地人號稱只有猴子才能上去。山上12歲以下的孩子，若沒有大人的陪同，決不允許下山。
夫妻上天梯
李桂林原本在山下的鄉鎮教書，回憶起第一次來二坪村的情景，李桂林說他仍然一身冷汗。“天梯是用藤條綁的，現在換上了鐵絲，安全多了。”
1990年，李桂林應邀第一次走進這個懸崖上的村寨時，天已經黑了。村民們打著火把來山腰接他，純樸的山民宰殺了家裡僅有的老母雞，像過年一樣招待他。鄉幹部告訴會彝漢雙語的李桂林，學校因缺教師已經斷斷續續停學10年，村子是遠近聞名的文盲村，很多村民甚至連錢幣都不認識。
回來後，李桂林的心中一直不能平靜。眼看就要到9月份開學的日子了，他做出了重要的決定——上懸崖當老師!“父親知道後大發雷霆，去那么艱險、野蠻的地方，你不要命了?我們都老了，難道二坪的孩子比你父母還重要嗎?”他不得已含著淚騙父親說，那邊條件還不錯，只是去試一試。老父親哪裡想到，這一試，就是19個春秋。
“我要用我的力量和熱情去改變這個愚昧落後的村莊，實現人生的價值……”李桂林到了二坪村，跟村民們一起修好被土石流衝垮的校舍，朗朗的讀書聲重新在懸崖邊迴蕩。
由於停學時間太長，很多適齡兒童需要上學，急需再招一個老師。李桂林說：“要找到願意來懸崖上教書的老師，簡直比登天還難。很多人聽到‘天梯’就嚇退了，甚至諷刺‘你應該去請探險家……’”
開學臨近，一籌莫展的李桂林把視線轉向了同樣懂彝漢雙語的妻子陸建芬。這次老父親真急了：“你甘願去受苦我們管不住，竟然還把妻兒帶上山，出了事怎么辦？孩子生病怎么辦？在那個猴多人少的地方，不把孩子也教成猴子了!”
深明大義的妻子，找到當過30多年人民教師的父親，“先說服我的父親，再說服公公”。就這樣，夫婦倆離開了年邁的父母，一起登上了懸崖。
李桂林心裡很清楚，這裡孩子們受教育的機會珍貴如金。山上沒有醫院，他學會了看病，從老家買來常用藥品放在學校備用，他還學會了給學生剪髮。
危險已成習慣
19個年頭過去，李桂林對天梯由恐懼、膽怯變成了—種“生活習慣”。然而，驚險仍然無處不在。一次，李桂林爬天梯時，藤條突然斷了，身子滑向懸崖，幸好幾米處有灌木支撐著他，才撿了條性命。看著滿臉是血、傷痕累累的李桂林，妻子和他抱頭痛哭。
1996年夏的一天，山洪暴發，李桂林正在接學生。當他抱著一個小學生過山溝時，一股急流衝來，他們滑進了溝中。情急下，李桂林用盡全力把學生拋向岸邊，自己卻被急流沖走了。可能是李桂林的行為感動了上蒼，他的身體被掛在了樹樁上，得以脫險。
還有一次，他去山下開會，散會回山時天色已晚。為了趕在第二天上課，他摸黑爬上了天梯。剛爬第一段木梯，腿突然抽筋，摔倒在地。天色已黑，上下山都很危險，他就這樣獨自在崖腳下生火取暖過夜。那一夜，寒冷、黑暗和野獸的嚎叫，都沒有讓他感到害怕，他只是惦記著學校。第二天，孩子和妻子看到的是興沖沖歸來的李桂林，他沒有告訴身邊人自己的遭遇。
感動中國
現在，42歲的李桂林每月工資800多元，妻子還是—名代課老師，每月僅有230元。他們的兩個孩子分別在念高中和國中，家裡欠著近萬元的債。但是李桂林最為擔心的，是將來老了沒有接班人，他很想從自己的學生中挑出一位。
“我想當老師，跟李老師一樣教書。”下山的路上，學生阿呷卡拉認真地對記者說，“長大了，我要給學校裝個電梯，不用爬天梯就能上學。就是不知道城裡的電梯什麼樣？
中央電視台“感動中國2008年度人物”的領獎台上。李桂林的話，讓全場安靜下來：“貧困山區要想改變落後的面貌，必須靠教育。如果沒有接班人，只要我爬得動，就要在懸崖上教孩子們……”
學生在學習
11歲的彝族小姑娘阿呷卡拉整理好了書包，她背對著懸崖，一手抓著藤條，一手由老師李桂林牽著，右腳探好梯子的位置，再把左腳緩緩伸下去。她身後還有16個同伴，大家像猿猴一樣依次攀援而下。腳下，是洶湧咆哮的大渡河，四周，是層巒疊嶂的大峽谷。天梯下，李老師的妻子陸建芬在接她。“手抓緊，腳踩實了!”兩位老師全神貫注地盯著學生的每一個動作，用彝語不斷提醒。
周一和周五，是李桂林夫婦最忙的日子，他們要接送學生們過5道天梯，小一點的孩子不敢自己走，李老師背著他們上上下下。背一個孩子下去，就得重複上下兩次，按這樣計算，背五六個孩子，李老師每次都要攀爬將近400米，相當於百層樓的高度。陡峭絕壁，踩空一步就有生命危險。在這極度危險、惡劣的環境下，二坪村國小從沒有發生過一起安全事故。
至今，二坪村國小已有7屆畢業生，學生達189人。村裡的年輕人告別了文盲的歷史，開始走出大山。
選擇清貧
陸建芬的堂哥是縣裡有名的礦老闆，看到堂妹過得那么苦，那么窮，1993年，他就多次叫李桂林去礦上當會計，每月收入1200元。當時李桂林教書的月收入只有100元，但他沒有動搖。
1996年至1997年，李桂林被上級安排到會理師範學校學習，當時妻子帶著兩個孩子，最小的兒子才1歲半。教學忙不過來，他再三請求有文化的舅舅幫忙上山來學校代課。勉強教滿一年後，舅舅告訴他們：“在礦山當民工也比在你這裡強百倍，我寧可討飯也不願待在這裡了……”
那一年，妻子陸建芬最辛苦。一次，她病得厲害，兩個孩子哭著叫餓，她只好讓7歲的哥哥背著弟弟到村民家找吃的。病情越來越重，她請村民背了50斤玉米，通過危險的山道送到鎮上賣了8元錢去買藥。
不忍心丟孩子
2001年，誘惑再一次擺在夫婦倆面前。陸建芬的弟弟在西班牙做生意並成了家，他提出請陸建芬給自己看孩子，月薪600歐元，相當於人民幣6000多元，而這時，陸建芬的收入是每月230元。
陸建芬說，她開始動過心，但看到孩子們的眼神馬上打消了念頭。“我去掙錢，山上的孩子們怎么辦？”她含淚婉言謝絕了小弟。
“其實我們根本談不上有什麼工資，這錢在城裡就連吃頓飯都不夠。但我還是不忍心丟下這些孩子，這裡的鄉親和孩子給我們的這份情，是用金錢換不來的。”
“懸崖國小”至今沒有通電，李桂林和村民集資買了水力發電機，可由於電壓不穩，經常停電，他們現在還只能在煤油燈下批改作業。村里祖祖輩輩都靠背水喝，直到2008年，李桂林用內弟從國外寄來的錢給村里修了自來水。
