《愛，讓孩子快樂成長》是2011年由廣東人民出版社出版的圖書，作者是張能治。
基本介紹
- 書名：愛，讓孩子快樂成長
- 作者：張能治
- ISBN：9787218072319
- 頁數：262
- 定價：25.00元
- 出版社：廣東人民出版社
- 出版時間：2011-9
- 副標題：e時代親職教育真諦
內容介紹,作者介紹,作品目錄,
內容介紹
《愛,讓孩子快樂成長:e時代親職教育真諦》由張能治編著。
第一、第二篇《父母的職責——培養子女的良好習慣》、《提高學習效能的訣竅》主要談如何培養孩子的良好生活習慣和學習習慣。
第三篇《更新教育理念，做e時代的合格父母》針對網路時代親職教育的特點給家長們提出應對的方法。
第四篇《親職教育的誤區與對策》談當前親職教育的主要誤區和應採取的辦法。
第五、第六篇《兒童發展敏感期與家庭的早期教育》、《更新育兒觀念，培養孩子良好品格》是專門為嬰幼兒的家長寫的，根據兒童敏感期理論提出抓好家庭早期教育、促進孩子快樂成長的策略。
第七篇《做一個平凡的女性、智慧的母親》是專門為女性寫的，期望每個女性朋友都成為一個智慧的母親。
第八篇《兒童的六大解放與當今的親職教育》是根據我國著名教育家陶行知的兒童教育理論，分析當今存在的4種親職教育模式和解放兒童的具體辦法。
第九篇《IQ+EQ+AQ=成功的人生教育》從心理學的角度闡述如何發展孩子的三Q，讓孩子在人生道路上立於不敗之地。
第十、第十一篇《與快樂為伴做個自信的人》、《誠信與智慧促成長》談孩子的自信和誠信問題，讓孩子成長為一個智慧的人、快樂的人。
第十二、第十三篇《讓讀書成為生活的一種習慣》、《閱讀與思考照亮人生》從閱讀的視角闡述讀書的作用和方法，讓孩子真正學會讀書。
第十四篇《沒有愛就沒有教育》從愛的職責出發，談愛的誤區、愛的信念、愛的行動，做一個會愛孩子的家長和教師。
第十五、第十六篇《創造教育與創造型人才》、《以優質教育開啟孩子的燦爛人生》就創造教育、優質教育這種最優教育模式談創造型人才的培養，促進孩子的人生燦爛輝煌。
作者介紹
張能治，學者、教育專家。暨南大學中文系本科畢業、廣東省社科院經濟學在職研究生。全國優秀科技輔導員、廣東省關心下一代先進工作者。現任北京時代學人文化研究院研究員、中國教育學會親職教育專業委員會理事、廣東現代家庭文明與親子教育學會理事、汕頭市親職教育講師團專家、汕頭市青少年研究所特約研究員等職。他長期從事基礎教育的管理和研究工作，善於用前沿理論指導教育實踐，應邀在全國各地舉行200多場演講，以觀念新、信息量大、實用性強得到聽眾的廣泛好評。家長讚揚：“張老師的演講精彩、實在、好用。”教師評論：“張局長的演講是豐盛的教育套餐，受用無窮。”
研究方向：親職教育和青少年教育。
作品目錄
前言 讓孩子學會自我教育
第一篇 父母的職責——培養子女的良好習慣
第二篇 提高學習效能的訣竅
第三篇 更新教育理念，做e時代的合格父母
第四篇 親職教育的誤區與對策
第五篇 兒童發展敏感期與家庭的早期教育
第六篇 更新育兒觀念，培養孩子良好品格
第七篇 做一個平凡的女性、智慧的母親
第八篇 兒童的六大解放與當今的親職教育
第九篇 IQ+EQ+AQ=成功的人生教育
第十篇 與快樂為伴 做個自信的人
第十一篇 誠信與智慧促成長
第十二篇 讓讀書成為生活的一種習慣
第十三篇 閱讀與思考照亮人生
第十四篇 沒有愛就沒有教育
第十五篇 創造教育與創造型人才
第十六篇 以優質教育開啟孩子的燦爛人生後記參考文獻
