愕夢呈真

愕夢呈真

愕夢呈真----一篇難得一見的驚險科幻短篇故事。始見於網路專業文學網站。

基本介紹

  • 作品名稱:愕夢呈真
  • 外文名稱:Your dream is true
  • 作品別名:噩夢成真
  • 創作年代:2008
  • 作品出處中國劇本網
  • 文學體裁:小說
  • 作者:ddk(周建)
  • 類型:驚險懸幻
愕夢呈真
冷冷的夜,靜的出奇,你,獨自一人,目不斜視地走在一道黑暗的樓梯上,這么晚了自己為何來這裡呢?你這樣想著,仿佛覺得,在前面的前面,有一個謎題正等你去揭示,黑乎乎的周圍使你產生了壓抑感,壓抑很快讓你萌生了恐懼,一種可能面臨某種危險,卻難以脫身的恐懼心理,這種恐懼,就像是一個被不斷充氣的氣球一樣,隨著你邁進的腳步,越變越大,直到你,從夢中驚醒的時候,你才知道,自己竟然又做了那個夢,一個與你前兩天夜裡都做過的,同樣的夢。
你的名字叫米高,是個高個外表文靜的男生。
今年剛大學畢業的你,有幸留在了母校工作,年底恰逢學校大遷移,在不到一個月時間裡,老校區里各個部門基本都搬遷完畢,往日火熱的大學校園裡隨之變的空靜無人了,由於新校址圖書館內的一些相關設備還沒有完全到位,因此,老校區圖書館裡的一個書庫暫時沒能搬遷,眼看學校就要放寒假了,本校人事部門得知,遷址後的校內保衛人員明顯不足,於是他們臨時指派你,暫留在舊校區的門衛室幫助值班,等到學校放假時再換人。
你在本校上學的時候,晚上睡覺就經常做夢,儘管白天醒來後,你常感到精神倦怠,但你個性好強,從不對別人表露這些,總是強打精神避免他人看出自己的狀態不佳,你就是這樣爽快地接受了上級指派的工作任務。
你獨自一人每日堅守在大學的老校區內,在這裡,白天偶爾仍可見到有少數人員因事務,來往或逗留,可是到了夜晚,校園裡面就像是斷了電的空城一般,黑乎乎又空蕩蕩,靜悄然死寂無聲,只有你這兒門衛值班室里,仍然留有燈光。
地球又照常自轉了一圈,你所在的區域已經看不到那邊的太陽了,你,一個人守在值班室里,想起了昨夜自己做過的那個,重複而可怕的怪夢,夢境裡面是何處?前方到底有什麼事物在吸引自己?你都很想知道,但是,夢中自身那難以承受的恐懼感,促使你還沒有到發現什麼的時候,便從夢中驚醒了,醒來後的不解與好奇,讓你的心情整天都沒能鬆弛下來:一個夢,居然連續做了三次!
這時,你的消化系統提醒你的大腦說:“報告上級,該吃晚飯啦!”於是,你放下心理包袱,正要拿飯盒去校外買飯,忽然門開了,只見一個戴眼鏡的老人走了進來,你一看並不認識對方,就問道:誒!您找誰呀?
來人面帶微笑地說:你不認得我了,我可認識你呀,你叫米高,沒錯吧?
你點點頭,仔細瞅瞅對方面孔說道:嗯,看您好像有點眼熟了,
可我還是想不起來您是誰。
來人告訴你,他叫都風咢,曾經給你講過課,內容是“時空結構”問你還記得不?
你是學自然學科的,聽罷此話,你忽然記起,初來這所學校上學的那一年,有一位資深的老教授,曾給你們講過一堂關於“自然科學”的理論課,老教授的名字好像就是叫du fenge(都風咢),因為你只見過他一次面,又時隔數年,你已經忘了這位都老師的相貌,連名字也只記得讀音了,但是回憶起來,你對那堂課的感受依然至深,那是一堂關鍵的課,剛剛踏入這門學科的同學們,聽完課後,對自然科學更加感興趣了,可不知為什麼,打那兒以後,都教授再也沒有給你們講過課,你也一直沒有再見過這位都老師。
你不曉得都風咢為何來這裡?或是找你有什麼事,便熱情地說:喔,有印象了,我剛來這兒上學的時候,您給我們講過課,講的是“時空結構”和“宇宙遐想”對吧。
好記性啊,年輕人,都老師誇獎道:你知道,自然科學是一個十分廣奧的學科,我了解到,在這門學科里,你是位難得的高材生,我很想有時機與你認真做一番學術交流呢。
你不好意思道:老師過講了,什麼高材生啊,我現在還不是看門嘛,你看,我正要出去買晚飯呢。
哎,這是暫時的,都老師拍拍你的肩說,你記得我就好,你還沒用晚餐,我就不打擾你啦,有機會咱倆再聊,我走啦。
都風咢說完腳步匆匆的走了,你隨即拿上飯盒也出了校門,並四處張望一番,卻絲毫沒有望見那位都老師的身影,你恍惚覺得,方才意外而短暫的會面,亦真亦幻。
當晚,你,吃過晚飯後,天已經很黑了,你象往日一樣鎖上了校園大門,然後回到值班室里,獨自坐在緊靠觀望窗的寫字檯前,望著窗外,你又想起了剛才來過的那位都老師,你覺得他有點奇怪,怎么回事呢?忽然你記起,好像在幾年前聽說過,本校有一個名叫“都”什麼的“咢”老教授去世的訊息,雖然你還無法肯定兩者是不是一個人,但是這個憶起,還是令你的肌肉和神經一同緊繃起來。
片刻後,你乾咳了幾聲,不敢再想下去了,你打開那台陳舊的袖珍收音機,隨便選了一個台後擱在身邊一處,又拿起桌上放的那本厚厚的《短篇科幻小說集》,翻開捧在手裡看了起來,以上所述並非說你是一個超人,可以同時領略來自視覺和聽覺的不相干信息,值守在空無一人的校園裡,這樣做,你覺著能在放下書後,不會立刻感到死氣沉沉。
你扭頭看了看掛鐘,現在時間還不到十點,按門衛值班室規定,晚上十一點以後才可躺下休息,如今校內雖然已沒有人住,這裡也不是學生宿舍,但是你依舊習慣於晚上十一點鐘關燈。
你低頭接著看起了那本短篇小說集,校園裡面靜悄悄的毫無聲息,你可以聽到的伴音,除了你身邊收音機里的節目外,還有學校大門外的公路上,偶爾傳來汽車疾駛而過的聲音,這些都絲毫不影響你看書,你很快又被小說中的情節吸引住了。
鐘錶上的秒針伴隨時間不斷向前移動著,書中內容吸引著你翻過一頁,又翻過了一頁,慢慢地只剩下書的最後幾頁了,這個時候,你感覺視線開始模糊起來,眼皮也有點睜不開,你打了一個哈欠,睏倦地把書扣放在桌面,然後閉上眼,俯身趴在書上養目起來。
過了好一陣兒,你感覺這樣休息實在是不舒服,於是挺身抬頭,輕輕扭動了幾下僵麻的脖頸後,睜開了眼睛,同時,很自然地朝窗外瞧了瞧,這時,你忽然發現,在窗外大門內的地面上,有一個長長的人影晃動了幾下,然後朝校內縮退不見了,顯然,那影子不是來自校門之外,而是從校園裡面什麼地方遮射過來的,可此時,校園裡面是不應該再有人了,那……怎么會有人影呢?
這的確有些異常,你打起精神,起身邁步走出了值班室。
外面風黑氣冷,你走到那條校園小路上,望望寂靜昏黑的校園深處,再沒看見任何人影,卻意外發現,遠處那個圖書館的二樓裡面竟然亮著燈,你想:也許是白天來的人還沒走,自己又沒注意到這裡亮著燈?或許,是剛才有什麼人進到校園裡來了,只是自己沒有注意到來人而已?雖然你知道,圖書館裡面還有不少圖書,可是究竟是誰,還在這么晚的時候,去到那裡面呢?
你帶著責任感和疑惑的心理,朝校園深處那座圖書館走去。
兩分鐘後,你來到了學校圖書館近前,抬眼注意到,亮燈的房間是二層的圖書館藏室,你根本聽不到裡面有什麼動靜,便朝可見燈光的窗戶大聲問道:喂,二樓館藏室,誰在裡面呢?
圖書館內依然悄寂,不見有人應答,你繼續大聲詢問道:嗨,二層有人嗎?可是,圖書館裡乃至整個校園內,仍然是死寂一般,你站在那裡,感覺自己像是在發神經一樣,有點無奈和無聊,你猶豫了一下,疑惑不解的朝圖書館內走去,圖書館的正門果然開著,這顯然是真的有人進來了。
你走進了黑乎乎的圖書館,走上了樓梯,很快就來到了二層的走廊裡面,黑暗中,你邁著象往日一樣熟悉的腳步,走到了館藏室門前,透過兩扇門上的玻璃看到,無聲無息的館藏室內燈光依舊。
你“咳”了一聲問道:誒,誰還在這兒呢?
你邊問邊慢慢推開一扇門,然後小心謹慎地走了進去。
館藏室內是由數間連續但沒有牆隔的房間組成,中間是一個不大的過廳,在兩邊的長方廳里擺放著一排排書架,你邁步查看左右兩側書架之間的過道里,竟然一個人也沒有,你停下來鎖緊眉頭心想:奇怪呀,沒有人,這裡的燈怎么會亮著呢?難道是白天來過的人,走時忘記關燈了?而且還忘了鎖門?好像不大可能!再說,自己剛才明明瞅見一個長長的人影在地面上晃動過,從方向角度來看,該是這裡的燈光投射過去的,這表明那人還沒有走,可是,這裡面確實沒有人啊!難道是自己那時看花了眼?
對此,你感到不可思議了。
你無奈地走到牆壁開關處,剛要關燈離開這裡,正在這時,突然間有一個聲響給你嚇了一跳,那是“嘭”的一聲,是從左邊一條檢書道內發出的,好像有什麼東西掉落到了地上。
你不由一驚,縮回剛剛伸起的手臂,轉身去察看左邊那幾條檢書道,你發現,在正中間那條檢道內深處的地面上,有一本厚厚的書籍,而你方才查看這裡時,並沒有見到地上有書,想必那本書是剛剛掉落到地上的,可是沒有人碰它,書怎么會自己從書架上掉下來呢?為此,你頗感奇怪,心情也不免有點緊張,你鎮定了一下,毅然地走了過去,彎腰拾起了那本書,這是一本挺厚的硬皮書,拿在手裡都感覺它很有分量,它的名字叫《時空結構》,著者竟然是“都風咢 ”。
這讓你立刻聯想起來:這本書,應該就是今晚找過自己的那位都老師寫的啦,因為他就叫“都風咢”,也是搞空間結構學研究的,只是,倘若那個早已去世的都老師,名字也叫“都風咢”的話,那……?
你感到越發緊張,不敢再想下去了,你隨意地翻了一下封面,又迅速合上,正要把書放上去,就在這時,忽然,館藏室內的燈,全都滅了!
一瞬間,你覺得周圍象充滿了濃濃的黑霧一樣,伸手不見五指了,隨即你感到胸口發悶,仿佛這裡的空氣,也隨同光線一起消失了。
你手拿書,正心慌不知所措時,忽然感覺身邊空蕩起來,同時發現,周圍不僅沒有了黑霧,而且連任何物體都沒有了,看看自己腳下,竟是一片平整而乾淨的廣漠“大地”,大地平整的不能再平整了,乾淨的也不能在乾淨了,更令你奇怪的是,“地面上”還畫著各式各樣的諸如建築、街道、植物以及人物等畫像,視線中的整個大地,真象是一幅巨大無比的地表畫,你驚訝地望著眼前的一切,感覺萬分異樣而又神奇。
你抬起雙手看了看,依稀記得,適才自己站在圖書館內,手裡還拿著一本書,可此時,兩手空空什麼也沒有了。
你不清楚剛才究竟發生了什麼,自己怎么會忽然來到了這裡,這是什麼地方,你無法知道,茫然地抬眼望去,上面好像也有一幅巨畫,而且看上去高度很低,似乎觸手可及,你仰頭再向上看,只見天畫上面也有一個人抬起頭來,那人正倒站在和你腳下一樣的地面上看著你,你睜大眼睛終於看清了,那不是別人,而是另一個自己。
你驚訝的不禁把手向上伸去,欲觸摸上面同樣伸過來的那隻手,雖然看上去已經觸及了,但卻根本摸不到,你努力向上跳躍了幾次,依然毫無感觸,上面看上去很近,卻似乎又無限遙遠,這讓你有點分不清哪一個是天,哪一個是地,哪一個是真實的自己了。
你被此情景震撼了:噢!上面居然不是天空,看到的好象是一幅自己這裡的鏡像畫面,真是一個陌生的世界。
你望著廣袤蒼茫的大地,感覺自身正處在一個古怪且無際的夾層中,這裡像是缺少氧氣,可能隨時有窒息的危險,於是,你邁步向前走去,希望能找到一個出口,離開這裡。
你,正走著,忽然發現,前方地面上好像有影子在移動,仔細一看,嘿!居然是地面上畫的人物在走動,再看看其它地方,原來還有很多人都在動,街道上有人在走動,花園裡也有人在動,而這一切都是發生在地畫中,這些人物都只是畫像,沒有一個是真實的物體。
你萬沒想到,這裡居然如此陌生而詭異,陌生的全然不知,詭異的無可想像。
你無比驚訝地朝那些移動的人物畫像走去,當你靠近那些人像時,忽聽見有人像喊道:誒,大家瞧,那是怎么個人呀?
你聽罷心中一怔,停住了腳步,隨即瞅見前面的地畫上,有些人像紛紛朝你這兒望來,突然,其中一個人像就象發現了超新星一樣,連聲驚語道:立體人,他是立體人,天哪!竟然真的有立體人存在,簡直是不可思議,太不可思議了。
你,米高,真有點不敢相信自己的眼睛和耳朵了,心想:這些圖畫上的人物怎么會是活的呢?就算自己腳下踩的是一塊天幕,上面的一切當作是宇宙的投影,他們既能移動又會發聲,好比一部與真實世界一比一放映的,嗯,極為特殊的電影,但是,再怎么著,影片裡的人物都不可能存在意識,可是,他們卻發現了“影片”之外的——自己,他們究竟是什麼呢?
你弄不明白,情緒開始紛亂起來,片刻後,你朝前面跑去,想仔細看看,那些走動和說話的人像到底是怎么一回事,可是沒跑出幾步,就見又有人像喊道:天呀!立體人太神奇啦,他居然能夠隨意地穿牆越物,進出我們的房間哩。
另有人像擔心地說:果真如此,可不得了啦,立體人神通廣大,在我們這裡想怎樣就能怎樣,我們拿他有什麼辦法兒啊?
其他的一些人像聽了竟都議論紛紛起來。
眼下發生的情況,終於讓你認識到,這些畫中人不僅僅是能動會說,他們的確還有思維和意識,他們是活著的生物,生活在一個自己還無法理喻的世界裡。
你越看越覺得眼花繚亂,越聽越感到噪音刺耳,你仿佛覺得腳下的大地忽然變成了“動畫世界”,在這個世界裡,不光有人像的跑動和宣喊聲,而且還有圖像汽車在鳴笛疾駛,而這些恐慌和躁動,似乎都是因為你的大駕光臨,引起而造成的,你忍受著這些視覺和聽覺上的干擾,加速繼續朝前跑去,不是想逃出這個世界,而是想跑到一個不被打擾的地方去。
你穿過圖畫街道,又跑過前面的圖畫房屋和建築,聽見身後地面傳來人像叫喊聲:天呀!不好啦,立體人闖進咱家裡來了,哎呦,他踩到了我,好疼啊,他……他又穿牆出去啦,快……快報警!
雖然地畫上的人像並不能把你怎樣,但是,你一舉一動都能引起他們強烈的反應,這令你心感不安,不知該停住還是繼續向前。
你正猶豫不決地向前跑動,忽然聽見前面傳來一陣警笛聲,你朝前方地面一看,只見一輛圖像警車嘎然停在了那兒的路口處,有個圖像警察下了圖像汽車,他拿著圖像擴音喇叭朝你喊話:前面的立體人請注意,請你立刻停下來,我們有話要對你講。
聽了這些話,你瞬間覺得自己象是變成了一個入侵星球的外星超人,對於腳下“畫布世界”里反應出的無奈與恐慌,你既感到自身如此強大,又覺得有點臉紅,你停住腳步,第一次對這裡的人像開口了:怎么回事?這裡是什麼地方?你們,都是什麼人?
那個圖像警察答道:這裡是兩維平面世界,我們是兩維平面人,是和平友好的平面人類,你的到來與行動,給我們這裡造成了恐慌和傷害,現在,請你千萬不要隨意走動了,並且請你回答我們:你為何到我們的世界裡來?
你聽了無奈地搖搖頭說:我不知道,我記得自己正在學校圖書館裡面看書,忽然燈滅了,然後不知怎么就變成了這裡,難道不是你們請我來的嗎?
平面警察說:我們絕對沒有請你,因為我們的科學還沒有達到這個水平,你真是意外來到這裡的嗎?
你趕緊答道:對,完全是意外!我怎么才能離開這裡呢?
原來是這樣,平面警察說,我們會幫助你的,請你跟著我們的警車走,注意,不要踩踏平面人,也不要穿行任何平面建築物。
為了能快點兒離開這裡,你同意了平警的要求。
平警隨即上了平面警車,警車緩慢地開動了,你緊跟在警車後面,道路兩旁還不時傳來平面觀望者的唏噓聲,你無心再瞧他們,跟隨警車一直走進了警署大院,幾個平面警察下車後走進了一個房屋,其實所謂的房屋在你看來,不過是畫在“地面”上的一個建築圖畫而已,但是,幾個平面警察卻非要走圖畫上的那扇門,而且他們穿過門後就真的不見了,這讓你感到很神奇。
好奇的你,無法繼續跟在警察身後,便直接走到了這座房屋畫像的上面,想仔細看看它的神奇所在,不料,兩腳剛一踩上房屋的牆壁,畫的牆壁忽然就不見了,整個房屋瞬間變成了實際大小的平面圖,同時你驚奇地發現,自己已經進入到了房間內,剛剛進到裡面的平面警察,對於你的“穿牆”而入,仍然有些恐慌和不滿。
幾個平警強作鎮定分別落座,而對於你來說,平面世界哪裡都是一樣的,都只是平平的面,為了靠近他們,你索性原地蹲下了,有位平面警官禮貌地向你遞來一個蘋果,你伸手在地面上接了接,根本接不過來,便無奈地說:哎,不必了,你我生活在不同的世界裡,我與你們之間無法真正接觸,所以,我最希望的還是儘快離開這裡,回到自己原來的世界去。
平警官放下蘋果說:尊敬的立體人,我們並不想挽留你,因為你的三維特徵,完全不受這裡任何物體的限制,平面人會對此感到十分不安,現在,我們請你暫時在這裡等待,千萬不要擅自離開這個房間,牆壁雖然阻隔不了你,但是能夠遮擋平面人,外面的人看不到你,他們就不會產生恐慌,我們再想辦法幫你離開這裡,好嗎?
你聽完想了想說:當然,我可以暫時待在這裡哪兒也不去,但是時間不能太長,因為,如果沒有食物我將會被餓死,而你們兩維世界裡的一切包括食物,對我來說,都僅僅是看得見的圖像和圖形,除了視覺上的感受,再無其它意義了。
平警們聽罷,個個愁眉不展,稍後,還是那位平警官對你說:這些情況我們知道啦,你好象是從我們正在探索的“三維世界”里來的人,請你在這裡堅持幾天,我們馬上去找與此相關的科學家,共同研究如何送你回原來世界裡去,再見。
平警官說完,帶著幾個平面警察出了房間,他轉身還鎖上了房門,當然,這不是鎖你,而是防止外面的平面人隨意進來。
平警們走後,你感覺又困又累了,獨自一人乾脆仰面躺在了地上,你又看見,上面同樣的世界裡,仰面躺著一個同樣的自己,你的腦細胞頓時又活躍起來:“我還能離開這裡嗎?我竟然看到甚至接觸到了兩維世界!兩維世界,難道就是這個樣子?為什麼會有兩個同樣的兩維世界對映著呢?”
你兩眼直望著上面那個自己,忽然察覺到,那個自己的面孔,好像在變,仔細一看,明顯是在慢慢的變老,而且樣子也不象是自己了,你正在驚訝,那張面孔突然張口說話了:米高,你終於來到了這個世界裡,這是我給你上的第一堂實習課,在這裡,你能夠深刻地感受未知,還可以向我提出疑問。
隨著話音落定,你終於看清了,那——居然是都風咢的臉!你吃驚的一下子站了起來,不料,上面的人瞬間也站到了你的面前。
面對詭異出現的都風咢,你不禁驚問道:都老師,你,你從哪裡來呀?
我從“四維時空”里來,都風咢回答。
四維時空!您怎么會進入“四維時空”呢?
我已經死了,只有在人的肉體死後,其精神才可能化作靈魂,進入到“四維時空”中去。
啊!你驚問道:那,我這是在什麼地方啊?
都風咢說:你看到的是兩維平面世界,你所處的是虛擬的兩維世界之中。
虛擬的!難道這一切都是假的不成?
不,“兩維世界”是真實的,但是“兩維世界”不可能容納三維物體,三維生物要進入“兩維世界”,必須符合自身的要求,就是把兩維世界立體化,這裡就是被你“撐開”的“兩維世界”——一個帶虛擬鏡像的“兩維世界”。
你聽了都老師的話,略有所悟地問:這么說,上面的同樣世界其實並不真的存在,是嗎?
是的,都風咢說,你所看到的虛像,兩維生物是看不到的,因為事實上,你腳下和頭頂的世界仍然是一體,只是如果不以這種方式展現給你的話,你就不可能站在這裡,這一分析,在我的專著裡面,有很詳細地描述。
噢!你認真的問:您說的專著,就是我在圖書館裡看到的那本書“時空結構”吧?
對,但是書中有些描述,不是很容易就能被人讀懂,也不是很準確,因此,我希望有人能進入到書中所描繪的世界裡,用親眼所見和親身感受,來完善這本書的內容,你,自然是很好的人選。
原來是這樣啊!你感嘆一句又問:那,您是如何讓我來到這裡的呢?
不是我,是書!都風咢說,有人說書是被占用的紙張,你看它,它就是知識,你不看,它就是塗著乾固鉛墨的紙張,但是,我所寫的書不是紙張和凝固的墨水,書中的每一個文字都可以看做是,我的靈魂從肉體中遷移到了紙上,只要你對它感興趣,它就能把你帶到書中所描繪的世界裡來,在這裡,你可以耳聞目睹、有所感觸地認知書中所描寫的世界,但是,並非每個讀者都能進到這裡來。
嗯……,你想了想說,兩維世界並不太難懂,難懂的是兩維世界裡的平面人,他們不僅能動而且還有思維、有感覺,這太不可思議了!那些具有生命特徵的人像究竟是什麼呢?
他們是精靈,都風咢正言不諱地說,兩維世界生活的都是精靈,三維世界生活的儘是精神,四維時空生活的則只有靈魂,兩維世界的活動範圍是平面,三維世界的活動範圍是立體方圓,四維時空的可活動範圍不僅包括這些,還包括著時間,就是說,在四維時空里,你不僅可以穿行空間,而且還可以在時間中穿梭,甚至可以附入另一個生物包括人體之內,哪怕是這個生物體的影子。
你仰首看看頭頂上的另一個自己,再對都老師說:就像剛才您附入到我的鏡像里那樣!
沒錯,都風咢聽罷激動地說,你的確是研究這門學科的天才。
而你,卻心情沉重地說:老師您又過講了,我覺得自己充其量是個好龍的葉公而已,因為,我現在非常想離開這個詭異的世界,您快告訴我,怎樣才能離開這裡啊?
都風咢看著你挽留地說:米高,你現在還不能離開這裡。
你不解地問:為什麼?
因為我希望你,能更多的體驗到兩維世界的獨具特性,而且除此之外,我還要幫你跨入“四維時空”,到其間感受一番更加神奇的事物,這將對你回到原來的世界後,繼續這些研究有著難以替代的幫助。
你很執著:可是,我很想離開這裡,真不想在這裡體驗什麼了。
他很嚴肅:這是你的實習課,來了就應當學完,不要辜負了我對你的希望,這或許更是天意,再會。
都風咢說完,身體向後九十度一仰,竟然“躺”進了地面,他瞬間變成了一個平面人像,你吃驚地注視著他,大聲道:嗨,都老師,不要這樣,別走,我還有話要對你說呢。
但是,都風咢沒有“站”出來,他從“四維世界”來到“虛擬三維世界”,又從這裡進入到了真實的“兩維世界”里,隨即他再從“兩維世界”中消失而去,看來,他——的確是一個可以穿越時空的——靈魂。
現在,站在“被虛擬成三維空間的兩維世界”中的你,感到更加驚愕的同時,又平添了一份擔心,令你驚愕的是,神秘的時空結構居然可以虛擬化,而且層次分明,讓你擔心的是,那位都老師的課並非到此為止,他,還要請你到“四維時空”中去上實習課,但是你不想去那裡,因為你不想死!
你清楚記得他剛才的一句話:“只有在人的肉體死後,其精神才可能化作靈魂,進入到“四維時空”中去”。
你很想活著,回到自己熟悉的世界裡去,你認識到,自己再等著平面人來幫助離開,已經沒有什麼意義了,很明顯,平面人並不比自己更有能動性,自己行動起來,想辦法離開這裡,才是最佳選擇。
於是,你毫不猶豫的走出了“房間”,在廣袤的“畫布上”闊步向前,目標就是尋找“走”出這片異地的可能。
逃生之欲,令你忘掉了這裡的規則,不知不覺你便踐踏了兩維世界的尊嚴,這立即引起了平面人的驚恐和吶喊,兩維世界的平面警察見你依然“我行我素”橫衝直撞,他們如臨大敵地鳴響了警笛,很快趕上前的警察又沖你喊話了:喂喂,立體人,你不要亂走動啊,我們正在想辦法幫你呢。
面對腳下“兩維世界”里的平面人,你覺得沒有必要理會他們了,因為你越來越意識到,他們雖然有智慧又有規則,還能及時發現來自另一個世界的你,並且主動與你語言交流、協商面臨的事宜,但是,他們無法真正阻止你的任何行為與行動,這也是你失去等待接受他們幫助信心的原因。
面對前面威嚴的平警們,你選擇了不予理睬,依然大跨步地朝前邁進,耳邊不時傳來,從平面世界裡發出的警笛聲和語言警告,你心裡想:自己腳下這片無邊無際的平躺大地,好比是一面巨大無比的超級電腦螢幕,螢幕中所有的反應,如同預先設定好的程式一樣,只是在做相應的運行罷了,他們不可能阻止住自己。
於是,你如入無人之境地踩過了擋在路口的平面警車,又踏過了前面的平面建築,你看到,“兩維世界”里的“活動畫像”們果然干著急拿你沒辦法。
你有所放心地繼續向前,不斷尋查著“地面”,希望能發現一條通向“三維世界”的“地縫”,你沒有注意到,在你身後,一輛大型“磁力戰車”已經跟了上來,你集中精力地正走著,忽然覺得臀部被一股能量吸住了,用手向後拍打了幾下,屁股上什麼也沒有啊,為什麼走不動了呢?你回頭一看,發現了那兩“磁力戰車”,儘管你不知道它是什麼,但是,它上面散發著光圈,還有“嗡嗡”的聲音,你隨即意識到:一定是它,吸住了自己。
被吸住的感覺,多少讓你有點害怕,不過你並沒有泄氣,反而鼓足勇氣用盡全力繼續向前,瞬間,你竟然以體力帶動了龐大的“磁力戰車”,它被你拖著被動前行了,這顯然“兩維世界”里的物質要比你所熟悉的“三維物質”輕的多!你覺得,儘管這樣吸著“東西”行走很不方便,但是“它”也不過如此了。
平面的世界裡頓時響起了警報聲,很快你就發現,有一輛樣式怪異的汽車,以極快的速度駛過你身邊,在你前面不遠的地方遽然停住了,你沒有理會它,艱難地繼續朝前跑動,就聽怪異汽車裡發出警告的喊話:立體人聽著,你若再不停下來,我們就要對你實施強行控制了,強行控制……!
聽完這些,你依舊難以相信平面人的話,心想:平面人還能做什麼?他們就如同活動的畫像一般,本事再大,也不可能衝出約束他們的兩維平面世界,這好比超級智慧型電腦螢幕上的人,雖然可以與用戶對話交流,但是不可能把手伸到螢幕之外和使用者握手一樣。
具有探索精神的你,沒有停下來,你想看看,平面人怎樣把他們的“手”伸到“螢幕”之外,來強行和你這個立體人“握手”。
你忍著臀部的麻木感,拖動著磁吸車前行、前行……,離前面那輛怪異汽車越來越近了。
驟然,你聽見了一種極其難聽的聲音。
那是“噪音戰車”上向你發射了一波音頻武器!
猝然,你感到天旋地轉、四肢癱軟,渾身上下都不聽使喚了。
這是被“噪音波”擊中後的典型症狀!
你,恐懼而無奈地趴下了。
你並沒有死,只是一時動彈不得了。
令你難忍的噪音仍在繼續,它,不是來自什麼怪異汽車,也不是音頻武器,而是出自你身邊的那台,半導體收音機。
難受的你,忽然一下醒來,這才發覺自己趴在桌面上睡著了,而且還做了一個自感很驚愕的奇夢,此時,收音機里的節目已經全部結束,裡面還不斷發出刺耳的電波聲,你鬆了口氣,伸手關閉了收音機,你打了個哈欠站起身來,臀部感覺一陣發麻,正要到裡邊床上去睡覺,目光忽然掃見,窗外校門裡面的地面上,有一個長長的人影晃動了兩下就消失了,那影子不是來大門外面,而是從校園裡圖書館方向投射過來的,而此時,校園裡面是不應該再有人啦!
聯想到剛剛做過的夢,驚疑的你頓時睡意全消,於是,你警惕地走出了值班室,朝著圖書館方向走去。
你來到了圖書館前……,走進到了圖書館裡……,你上二樓來到館藏室門前……,館藏室里亮著燈……,你推門走了進去……,察看裡面後沒有發現什麼人……,你正要離開……,突然聽到“嘭”的一聲……,那是一本厚厚的書從書架上掉了下來……,你走過去撿起了那本書……,書的名字叫《時空結構》……。
你,感到有些緊張,快速翻開書頁看了一眼又趕緊合上,正要把書放到書架上去時,忽然,館藏室里的燈,全都滅了!
(END)
作品名稱:《愕夢呈真》
描述視角:第二人稱
類 型:短篇、科學奇幻、小說
字  數:約10千字
完成日期:2008年夏

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