惠友成

惠友成

惠友成,1967年生於遼寧,祖籍安徽。北京師範大學教育系本科,遼寧大學經濟專業研究生。曾任遼寧省直機關公務員、大型教育集團校長,現任培訓業首席行業導師、萬邦專家團團長、多家培訓機構顧問。

基本介紹

  • 中文名:惠友成
  • 國籍中國
  • 出生日期:1967年
  • 出生地:遼寧
人物經歷,專家團簡介,教育語錄,

人物經歷

惠友成,曾任遼寧省直機關公務員、大型教育集團校長,現任培訓業首席行業導師、萬邦專家團團長、多家培訓機構顧問。
1985-1989 北京師範大學教育系學士
1989-1999 遼寧省直機關公務員
1999-2010 蓋倫、冠亞、日章學園教育集團校長
2010至今 培訓機構顧問

專家團簡介

惠友成於2010年創立中國培訓業萬邦專家團,針對少兒培訓學校提供常年顧問服務、會診服務、師資培訓服務、專家講座服務、管理升級服務、教學升級服務、人力資源升級服務、品牌形象升級服務、行銷管理升級服務、留學指導、幼教指導、親職教育指導等。會診服務即萬邦專家團組織實戰派專家對培訓學校進行全面診斷,分層進行培訓和指導,主張從內涵上強化自身競爭力,根據市場需求持續升級,以期達到基業長青。
萬邦專家團服務對象包括非學歷教育機構如培訓機構,同時也服務於學歷教育機構如中國小、職業學校。“會診+實戰”是其特色。專家團成員均一線管理出身,多年實戰打磨,所出方案緊貼企業實際。

教育語錄

1、不要責怪教師離職的無情,而要反思自己照顧的不周。
2、當前培訓業的主要矛盾是我們的教學和服務水平不能滿足學生日益增長的多元化需求,所以我們只能當草根,只能被邊緣。
3、老闆只有好好學習,老師才能天天向上。
4、做培訓學校不一定非當老大,當小三兒也不錯。
5、中國孩子真學,美國孩子真玩;中國學出一大堆書呆子,美國玩出一大批諾貝爾獎金獲得者。
6、培訓學校想做強很簡單,先有“人才+機制”,剩下的就是“反覆抓,抓反覆”。
7、當前中國還是提套用教育或生存教育更好,因為教育的最大問題是脫離實際。
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