情話階梯

2018年5月20日，成都理工大學學生會在香樟食堂門前推出"情話階梯"活動，通過徵集520句表白情話並張貼於樓梯台階的形式，構建學生情感表達平台。情話內容覆蓋告白母校、師長、同窗及後勤人員等多元對象，階梯文字排列成愛心形狀並嵌入學校英文縮寫"CDUT"，每日吸引大量學生拍照打卡。活動引發網路傳播熱潮，被中新網、封面新聞等媒體報導，成為當年高校文化創新實踐典型案例。

基本介紹

• 活動時間：2018年5月20日
• 實施地點：香樟食堂外階梯
• 主辦單位：校學生會
• 情話數量：520句
• 內容構成：學校/師長/同學表白
• 傳播效果：形成網路熱點

活動背景與策劃

針對大學生群體在情感表達上的含蓄特性，成都理工大學學生會選定2018年"520"網路情人節節點，策劃通過實體裝置構建情感共鳴場景。活動選址香樟食堂外階梯，因其日均人流量超過萬人次，具備天然傳播優勢。

內容徵集與展示

面向全校學生開展情話徵集，要求內容原創且可公開呈現，最終精選520條有效投稿。展示文本包含三種類型：

• 校園表白：如"成理，我喜歡你，像風走過了八千里地，不問歸期"展現學子對母校的眷戀
• 師長感恩：包括"教授您的高數課像甄嬛傳般精彩"等趣味表達
• 同窗互動：出現"同學，你東西掉了——我呀！"等創意對話體留言

文字排列採用"俯視可見巨型愛心，側觀顯現CDUT字樣"的雙重視覺設計，使用防水材質保證展示效果。

學生互動與反響

活動上線首日即引發參與熱潮，呈現三方面特徵：

• 打卡傳播：每日用餐尖峰時段形成拍照長隊，超過70%參與者通過朋友圈二次傳播
• 畢業紀念：2018屆畢業生將階梯作為合影背景，留言如'同學，你東西掉了——我呀！'表達離別情愫
• 情感延伸：出現表白後勤人員的"食堂大叔顛勺力度藏著成理溫度"等突破傳統告白範疇的內容

廣告專業大四學生王辰表示，這些文字串聯起校園生活的點滴記憶。學生周希認為創意表達方式降低了情感表露的心理門檻。

傳播與影響

活動上線10日內形成三次傳播浪潮：

1. 校內傳播期（5月20-25日）：通過學生自媒體賬號發酵，相關話題閱讀量突破50萬
2. 媒體關注期（5月26-30日）：封面新聞、中新網等13家媒體進行專題報導，微博話題#高校情話階梯#登上同城熱搜榜
3. 全網擴散期（5月31日後）：被人民日報客戶端轉載，衍生出"高校文化創新"等專業討論

後續與評價

校方將活動納入"心理健康月"特色項目，其創新模式為後續校園文化建設提供參考範式。南方網評論指出，該活動成功將網路文化符號轉化為實體互動裝置，實現線上線下情感共鳴。截止2018年6月畢業季結束，情話階梯累計接待參觀者逾8萬人次。