徐洪岩(山東英才學院醫學院教師)

徐洪岩（女，1975年9月出生），1999年畢業於齊齊哈爾醫學院，現任山東英才學院醫學院講師，長期從事醫學教育與科研工作。截至2023年，其教學領域涵蓋婦產科護理學、診斷學實訓等方向，主持或參與多項省級科研項目及教學改革課題。曾獲國家級多媒體課件競賽三等獎、省級青年教師教學競賽一等獎等教學榮譽。作為核心成員參與醫學院課程建設，主導完成9門混合課程與5門優質課程開發，並主編《健康評估實訓指導》等教材。自2022年起，他多次以評審專家身份參與校級科研課題結項、教改項目開題等學術活動。

基本介紹

• 職稱：講師 
• 性別：女
• 出生日期：1975年9月
• 畢業院校：齊齊哈爾醫學院
• 所屬學院：山東英才學院醫學院   
• 研究方向：護理教育、醫學課程改革  
• 教學年限：10年以上 
• 主要榮譽：優秀教師（2023年） 

教學實踐與課程建設

徐洪岩自2014年起在山東英才學院醫學院承擔婦產科護理學等課程教學。截至2023年，其教學團隊累計建設完成混合式課程9門、優質課程5門，並成功申報2門省級一流本科課程。在教學方法創新方面，他帶領團隊將知識圖譜技術套用於護理學科核心能力培養，探索OBE教育理念在基礎醫學課程群中的實踐路徑。

教材編寫與教學成果

2017年1月，徐洪岩主編的《健康評估實訓指導》由化學工業出版社出版，該教材系統整合問診模擬訓練、身體評估等四大實訓模組，成為高職院校理實一體化教學的重要參考用書。其教學成果包括：

• 獲國家級多媒體課件競賽三等獎（具體年度未公開）
• 指導青年教師獲山東省教學競賽一等獎1次、三等獎2次（截至2023年）
• 主持完成混合式課程開發項目（2022年校級教改專項）

評審與教學改革參與

2022年11月，徐洪岩作為醫學院學術委員會成員，參與校級科研課題大學生專項結項答辯評審，從研究設計科學性維度提出改進建議。2023年4月，他在省級教改項目開題報告會上對6項校級教改項目的實施路徑進行專業指導。2025年3月，在醫學院組織開展的2024年教學改革研究項目開題報告會上，徐洪岩作為評審專家參與護理學科教改項目評審，對項目可行性、創新性及實踐價值提出專業建議。