彭浦新村第四國小

上海市閘北區彭浦新村第四國小占地5920平方米，位於彭浦新村聞喜路971弄1號，主建築有五層教學大樓一幢。現已經改名為閘北區第四中心國小。

學校創辦於1985年7月，建校以來，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持把德育放在首位五育並舉的培養目標，堅持以教學為中心，全面提高辦學質量。近年來，在教育改革發展的新形勢下，學校又把"提高學生學力"作為課堂教學研究的重要任務，以"導－練－悟"教學模式為抓手，深化課堂教學改革，激發學生主動參與教學的積極性，培養學生好問好議、善問善議的學習習慣和思維品質，這已成為學校的教學特色。目前，我校在形勢下，又開展了《國小探究性學習中'導－練－悟'課堂教學模式的實踐研究》，並以被上海市創造教育研究所正式立題。2002年學校還成功地召開了"閘北區加強語言實踐活動"研討會，推廣了"導－練－悟

另外，我們學校通過開展"校園氣象科普活動"引導學生學習氣象的知識與技能，經歷各種活動的實踐與經驗，從而提高隊員的科學意識，培養學生科學素質。這已經成為我們學校德育教育的又一個有力抓手。98年至今，學校已經開展了三屆大型的氣象節。其中兩屆為區級觀摩。我校的"校園氣象科普活動"已經在全區取得了較高的知名度。

基本介紹

• 中文名：彭浦新村第四國小
• 所屬地區：上海市閘北區
• 主要獎項：連續五次獲"辦學先進學校"稱號
• 占地：5920平方米

所獲榮譽

在十餘年的辦學歷程中，學校多次被評為區文明單位、辦學成績顯著單位，連續五次獲"辦學先進學校"稱號。此外，還獲得區教學管理先進學校、首批行規星級示範校、市雛鷹大隊、全國雛鷹大隊、區五星級大隊、區德育先進學校等重要的榮譽稱號。學校目前擁有一支思想素質高，業務能力強的教師隊伍。現有榮獲市級榮譽稱號的教師達19人次，榮獲區級榮譽稱號的教師達67人次，還有一批榮獲"教育之星"等各類榮譽稱號的教學能手和骨幹。教師隊伍中黨員教師占20%，具有專科及本科學歷的教師76.5%。

運動會

校歌

彭四的校園像花園

我們的學習多么快樂

彭四的老師多么親切

我們的生活多么幸福

團結和勤奮

守紀快樂

夥伴們大家手挽手

迎接每天太陽

快快樂樂的你

快快樂樂的我

拍拍你的手

踢踢你的腳

彭四生活多姿又多彩

快快樂樂的你

快快樂樂的我

拍拍你的手

踢踢你的腳

彭四生活多姿又多彩

我們愛老師

我們愛同學

我們愛生活

我們更愛美麗的校園

心之音校報

校報首發儀式始終洋溢著歡樂、喜悅的氣氛。我校蔡書記首先致校報的創刊詞，家長代表發言，熱烈的掌聲將首發儀式的氣氛推向了高潮！隨後，一卷卷扎著紅絲帶、散發著油墨清香的校報被送到了各個班級，各個同學的手中，同學們的臉上都掛著自豪和興奮的笑容。“這是我們的第一份校報呢！”一名學生《心之音》在全校師生的殷殷期待中終於誕生了，它如一棵破土的幼苗在所有人的關愛和呵護中甦醒、發芽，也一定會成為受學生歡迎、家長支持的報紙。

校園活動

1.春秋遊

2.閱讀節

3.社會考察

4.體育節

5.秋季運動會

6.三日營

7.數學節

8.看電影

9.推普周

10.氣象節

11.春節聯歡會

12.英語節

13.藝術節

14.兒童節文藝會

校園網

「彭浦四小家校互動論壇」公告

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近期活動

愛心傳遞 點亮生命

2011年2月28日上午，在上海市第一人民醫院國際醫療保健中心二樓210室，上海市紅十字會為彭浦新村第四國小青年教師孫穎斐舉行了上海市造血幹細胞採集和慰問儀式。

早在2004年孫穎斐老師就積極回響區紅十字會、團區委的號召，加入了中國造血幹細胞捐獻者資料庫。當她獲悉與來自浙江的男性患者成功配對後，克服了雙親年老多病，孩子年幼等家庭困難，自願無償為患者捐獻造血幹細胞，光榮地成為了上海第202例、閘北區第12例造血幹細胞捐獻者。

上海市紅十字會副會長李明磊為孫穎斐頒發了上海市紅十字會造血幹細胞捐獻 “榮譽證書”（獎牌）及上海市紅十字會“博愛獎章”；市少先隊總輔導員趙國強同志代表團市委為其頒發了“上海市優秀青年志願者”證書；閘北區副區長、區紅十字會會長鮑英菁為其獻上了鮮花；區教育局局長顧筱璞、團區委書記李卿等參加了儀式，並向孫穎斐及其家屬表示了慰問。

圖片

閘北區教育局國小第二學區總支吳叔君書記、彭浦新村第四國小劉麗校長，蔡書記、工會程主席參加慰問儀式並陪伴孫穎斐老師進行了造血乾細跑的採集。整個捐獻過程的前期準備與後期休養，學校均給予了細緻的安排，支持著這一挽救一個生命、挽救一個家庭幸福的壯舉。

孫穎斐老師的無私奉獻精神激勵了廣大青年團員，又有一批青年團員主動報名加入了中國造血幹細胞捐獻者資料庫。他們紛紛表示，要將愛奉獻給教育事業、奉獻給學生，奉獻給社會。

走進新家共迎新年 （2010.12.31）

2010年12月31日上午，百餘名家長興致勃勃地來到彭浦四小，走進校園，走進與學生共同的新家，參加學校家長開放日活動。

家長們首先走進課堂開展聽課活動。一堂堂設計新穎、運用媒體巧妙揭示教學重點難點、課堂氣氛活躍的課深深吸引著家長。特別是探究課，更對教師多角度、多方法挖掘學生潛力表示出由衷的敬佩。

家長們意猶未盡地聽完課後，參觀了學校的精心布置：骨幹教師的名師廊、黨員牆、校園十大印刻事件、“四好“學生照片等吸引家長駐足觀看，時不時地議論著，感受著學校“榜樣教育，塑造成功”的辦學理念。家長們還觀看了學生的廣播操，一年級的家長很是自豪：自己的孩子一下子長大了，做操這么到位，這么有力，孩子間的遊戲是多么吸引人，不禁回想起自己的孩童時代。

最後是家長開放日的高潮部分，家長與學生一起在班級中開展了以“我們的學校我們的家”為主題的迎新班會。一個個精彩的節目，一個個引人的遊戲，家長無不參與其中，樂在其中。結合新學校、新一年，學生們對自己也提出了新要求，紛紛表示要以身邊同學為榜樣，爭做“智慧之星“、爭做“禮儀之星”，為彭四小增添新光彩。

活動結束了，家長們帶著滿意的笑容走出了校門，他們無不對校安工程過渡期間教師們緊抓教育教學的愛崗敬業精神表示敬佩，表示感謝。

三日營 (2010.11.3)

在這秋高氣爽、橙黃菊綠的季節，我校四、五年級隊員來到了位於奉賢的“新空間”培訓基地，在那裡渡過了三天難忘的集體生活。

在這離開家、離開父母的三天中，隊員們在教官的帶領下通過佇列訓練、內務整理、拓展遊戲、主題教育等各項訓練與活動，使隊員們在組織紀律、意志品質、團隊協作、生活自理等各方面都得到了很好的鍛鍊。

第一天，隊員們在進行了簡單的入營儀式後，就進行了各項體能、意志力的專項訓練。其中有“勇攀高峰”（攀岩），“心心相印”（雙人過鋼絲），“同心鞋”，“同心彈”等。拓展遊戲的開展，讓隊員們與教官們親密無間，更讓大家意識到團隊合作及彼此之間默契度的重要性。傍晚，當他們以“小軍人”的身份進行“五彩中隊”展示時，讓在主席台上觀摩的老師刮目相看，老師們不禁讚嘆，訓練和不訓練真是大不一樣。當班主任將“五彩縱隊”的袖標頒發給班級的五名隊員時，也將信任與責任交付給我們的隊員。

第二天，進行了佇列訓練、拓展遊戲、讀家信。晚上，隊員們最期待的時刻到了。在基地禮堂里，隊員與老師一起參加了聯歡晚會。在活動中，各班隊員是“八仙過海，各顯神通”，紛紛上台獻藝，相聲、小品、唱歌、溜溜球表演……豐富多彩的節目博得隊員們一陣陣熱烈的喝彩和掌聲……將歡樂的氣氛推向了高潮。

短短三天，活動內容豐富多彩，隊員們在活動中體驗著成長的艱辛，感悟著生活的多彩……奉賢三日營活動開闊了隊員們的視野，增長了隊員們的知識，培養了生活自理能力，磨練了堅強意志，促進了隊員的自主發展。

走進新農村

5月20日，彭浦四小的500餘名學生在老師帶領下，來到了位於上海市嘉定區的現代農業園區，對其核心區的“華亭人家”進行社會實踐活動。

“華亭人家”是集種源農業、設施農業、觀光農業為一體，以體現“田園嘉定”為主要特色的現代農業展示區、農業科普教育區、城市居民休閒觀光區。聽了導遊在旅行車上的介紹，同學們感

受到這也是世博的核心理念——讓生活更加美好的體現，處處體現出生態環保、高新科技的成果。

圖片

汽車一停下來，同學們就興致勃勃地投入到具有江南水鄉韻味的園區。一個個大棚組成的蔬菜基地，已成為上海地區規模最大的蔬菜種植基地，一年四季的綠色蔬菜應有盡有；龜鱉池裡，養殖著稀奇古怪的龜鱉吸引了學生的目光，大家邊看邊議，找尋探討著奇異之處；人工湖上，碧波蕩漾，孩

子們帶著好奇坐上了竹筏，暢遊在園區內，在微風中聞著春天的氣息，感受著快樂。

最後，同學們來到了豆田，進行採摘蠶豆的實踐活動。起初，有的同學東瞧瞧，西望望，怎么也找不到蠶豆在哪兒，後來有些眼尖的同學發現，蠶豆就在每一顆植株的下面，馬上叫了起來。於是，大家齊彎腰，穿梭在植株間，聞著蠶豆的清香，忙得不亦樂乎。“嘿！我採到了一大袋！”、“這兒的蠶豆多！”，不一會兒就看見同學們個個手上都提著一袋蠶豆，臉上洋溢著成功的喜悅。同學們從採摘活動中，體驗到了勞動的辛苦，豐收的喜悅，同時也表示把收穫的成果帶回家，給爸爸媽媽一起分享，感謝他們的養育之恩。

這是學校利用春遊契機，結合“走進新農村”主題開展的一次社會實踐活動，同學們在歡快遊玩之餘，感受到的勞作的辛苦，同時用自己的勞動成果向父母表達了自己的一份愛。