基本介紹
人物經歷,教育經歷,工作經歷,指導學科,主要成就,發表論文,出版專著和教材,指導學生情況,教學活動,
人物經歷
教育經歷
1991----1995山西師範大學外語系 英語系本科學士
1995-----1998 蘇州大學外國語學院 英語語言學碩士
2003-----2006 廣東外語外貿大學 語言學與套用語言學文科基地
外國語言學與套用語言學專業 博士
工作經歷
1998年7月----2000年4月 南京理工大學外語系 助教
2000年5月----2008年4月 南京理工大學外語系 講師
2008年5月-----2014年4月 南京理工大學外國語學院 副教授
2014年5月----今 南京理工大學外國語學院 教授
指導學科
學科專業(主) | 050201|英語語言文學 | 招生類別 | 碩士 | 所在學院 | 外國語學院 |
研究方向 | 文學文體學、話語分析等 | ||||
學科專業(輔) | 050211|外國語言學及套用語言學 | 招生類別 | 碩士 | 所在學院 | 外國語學院 |
研究方向 | 文體學、 語篇分析、 法律語言學、 套用語言學 | ||||
主要成就
發表論文
發表語言學論文十餘篇， 其中CSSCI論文6篇，SSCI論文4篇；
部分論文：
1. （獨著）從基於庭審圖式的話語分析論法官的言語反應, 《外語學刊》, 2005年10月
2. （獨著） 論法官在審判中立中的困境：來自庭審言語交際的證據《 語言文字套用》, 2006年11月
3. （獨著）以“評”說“法”：評價資源在法庭辯論中的語言手段 《外語教學》, 2007年11月
4. （獨著） “我們”與“他們”：社會角色在多元話語中的角色建構 《外語學刊》, 2010年3月
5. （獨著） 對話論視角下多模態商品警示語的藝術建構 《俄羅斯文藝》, 2015年4月
6.（第二作者）和而不同：哈貝馬斯主體間性觀照下的法庭辯論模式. 《蘭州大學學報》， 2015年10月
7.（獨著）Lawyer evaluation in the Chinese courtroom: a social semiotic perspective. International Journal of Speech, Language and the Law. 2010, 17(1):153-156.
8. （獨著） Arguing with otherness:intertextual construction of the attorney stance in Chinese courtroom.Text and Talk. 2011, 31(6):753-769
9. （獨著） Linguistic politeness in Lawyers’ Petitions under the Confucian Ideal of No-litigation.International Journal of Speech, Language and the Law.2014, 21(2):317-342.
10. （獨著）Book review: WHY DO YOU ASK (Alice F. Freed & Susan Ehrlich eds. Oxford Univ. Press. 2010) Discourse and Communication. 2012, 6(4)：478-480
出版專著和教材
語言學專著一部：
1. （ 獨著） 《律師評價語言的社會符號學研究》， 北京：智慧財產權出版社. 2011年
參與編寫教材一本。
指導學生情況
已經指導7屆碩士畢業生畢業，共13名碩士生（其中，4名翻譯碩士，9名專業碩士）
每年招收英語專業學術型碩士與翻譯碩士各一至兩名。
教學活動
從任教以來，講授過多門英語專業基礎課與英語碩士專業課程，近期主要講授國際貿易實務與函電（英語本科專業課）、 語篇分析（英語碩士專業課）、文體與修辭（英語碩士專業課）、法律翻譯（翻譯碩士專業課）、翻譯項目管理（翻譯碩士專業課）與 博士高級論文寫作（公共研究生英語課）。
教學效果良好，善於因材施教，積極將前沿科研成果引入課堂教學，很好地啟發學生的思維與創新能力。
