張念平(原綿陽普明中學校長)

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張念平,2001年起任綿陽普明中學校長,黨支副書記,2011年9月卸任。畢業於西華師範大學,大學本科畢業,研究生結業,中學化學特級教師,全國化學學會會員,四川省優質課競賽評審,綿陽市中級職稱評審,綿陽市中學化學教研會理事兼副秘書長,從事高中化學教學25年,擔任班主任12年,擔任學校中層及校級領導工作8年,教育教學經驗豐富,有教育教學和管理的論文二十多篇在省級以上刊物上發表,教育教學業績顯著,多次受到省市表彰和獎勵。

基本介紹

人物簡介,發表文章,所獲榮譽,

人物簡介

張念平,2001年起任綿陽普明中學校長,黨支副書記,2011年9月卸任,畢業於西華師範大學,大學本科畢業,研究生結業,中學化學特級教師,全國化學學會會員,四川省優質課競賽評審,綿陽市中級職稱評審,綿陽市中學化學教研會理事兼副秘書長,從事高中化學教學25年,擔任班主任12年,擔任學校中層及校級領導工作8年,教育教學經驗豐富,有教育教學和管理的論文二十多篇在省級以上刊物上發表,教育教學業績顯著,多次受到省市表彰和獎勵。
2001年7月擔任綿陽普明中學校長以來,推行年“三大轉變”、“三步跨越”的跨越式發展和可持續發展相結合的戰略,使綿陽普明中學一年一個台階,飛躍發展,學校硬體設施發生了翻天覆地的變化,基本達到了國家級示範高中的標準,教育教學成績顯著,學生參加高考中考成績上升幅度名列全市前茅,步入名校行列。

發表文章

1、發表文章《淺談化學教學中非智力因素的培養》於《四川教學研究》,刊物編號為94.5-6。
2、發表文章《談化學教學中教師人格力量的作用》於《省化學學會年會交流文章》,刊物編號為97.11。
3、發表文章《兩道耐人尋味的有機題》於《中學生數理化(高中版)》,刊物編號為2000.4。
4、發表文章《中學化學教學中設立“消耗濃度”是必要的》於《化學教學》,刊物編號為84.4。
5、發表文章《課堂教學與創新教育》於《四川師範大學報(自然科學版)》,刊物編號為2000 增刊。
6、發表文章《靈活變通思維,尋找計算捷徑》於《中學生的理儀(高中版)》,刊物編號為2000.11。

所獲榮譽

96年 綿陽市優秀共產黨員 市級
97年 綿陽市優秀共產黨員 市級
98年 綿陽市優秀共產黨員 市級
99年 綿陽市勞動模範 市級
2000年 綿陽市優秀共產黨員 市級
2002年 綿陽市優秀教育工作者 市級
2002年 綿陽市優秀共產黨員 市級

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