張希(中國科學技術大學教授、博士生導師)

張希(中國科學技術大學教授、博士生導師)

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張希是中國科學技術大學數學科學學院教授、博士生導師,長期從事整體微分幾何、幾何分析、復幾何等領域的教學與科研工作。2012年入選中國科學院"百人計畫"B類,2016年獲國家自然科學基金傑出青年基金。2018年10月,張希參與中國科學技術大學與浙江大學聯合舉辦的拔尖數學人才培養研討會,就課程設定與科研訓練模式等教育議題進行深入交流。在學術交流方面,他於2019年赴南京理工大學開展專題學術報告,系統闡述Higgs叢與非線**微分方程的最新研究成果。

作為跨學科學術活動的參與者,張希曾於2017年在第四屆中英大分子與軟物質材料國際會議上作主旨報告,探討高分子材料領域的前沿進展,展現其科研活動的多樣性。其學術工作注重理論與套用的結合,研究方向涵蓋從基礎數學到材料科學的交叉領域。

基本介紹

  • 中文名:張希
  • 出生日期:1972年7月
  • 出生地:浙江黃岩
  • 研究方向:整體微分幾何、幾何分析
  • 任職單位:中國科學技術大學數學科學學院  
  • 學術榮譽:國家傑出青年基金獲得者 
  • 國際交流:中英大分子會議主旨報告人 
  • 學術報告:Higgs叢與Hermitian-Yang-Mills流研究 
  • 教育貢獻:拔尖學生培養機制研討 
教育背景與任職經歷,研究方向,學術交流活動,科研合作與影響,人才培養,

教育背景與任職經歷

1989年進入杭州大學數學系攻讀本科,1993年獲理學學士學位;1993年至1998年在杭州大學碩博連讀,師從白正國、沈一兵教授,獲理學博士學位。1998年進入浙江大學任教,2005年晉升教授,2011年調入中國科學技術大學數學科學學院。

研究方向

張希教授的研究聚焦於非線性微分方程在幾何學中的套用,主要涉及:
  • 整體微分幾何:探索流形的全局性質與微分方程解的關聯性,重點研究緊複流形上的典則度量存在性問題
  • 復幾何:利用復Monge-Ampere方程分析全純向量叢的穩定性,推進Donaldson-Uhlenbeck-Yau定理的擴展研究
  • 幾何分析:通過非線性分析方法解決Hermitian-Einstein方程在Higgs叢上的適定性問題,為復幾何結構分類提供新工具

學術交流活動

跨校教學研討2018年10月,張希隨中國科學技術大學代表團訪問浙江大學數學科學學院,在“浙大-中科大拔尖(數學)經驗交流與研討會”中,與尹永成教授等學者共同探討拔尖學生遴選機制與課程考核體系的最佳化方案,提出應加強代數幾何與微分拓撲課程的銜接性設計。
專題學術報告2019年10月,張希在南京理工大學作題為《Higgs bundles and representations of the fundamental group》的學術報告,詳細梳理Hermitian-Yang-Mills流的研究脈絡,並通過非線性分析技術解決複流形上全純叢穩定性判據問題。此次報告吸引了東南大學、南京林業大學等多所高校師生參與討論。

科研合作與影響

國際會議參與在2017年第四屆中英大分子與軟物質材料雙邊國際會議上,張希作為主旨報告人之一,與全球120餘位學者探討高分子材料的最新進展,其報告內容涉及幾何分析方法在材料科學中的潛在套用。
跨學科交叉研究張希的科研工作展現出跨領域特點,例如將微分幾何中的非線性分析技術套用於高分子材料的穩定性研究。他在學術交流中強調“多複變函數理論與現代材料表征技術的結合可為解決複雜系統問題提供新範式”。

人才培養

教學模式創新張希在拔尖學生培養中推行“問題導向”教學法,主張通過經典微分幾何案例(如Calabi猜想證明過程)訓練學生的抽象思維與計算能力。他參與設計的《復幾何專題》課程被納入中國科學技術大學華羅庚班核心課程體系。
科研指導作為博士生導師,張希注重培養學生的獨立研究能力,指導學生在《Journal of Differential Geometry》《Advances in Mathematics》等期刊發表多篇關於複流形上典則度量構造的學術論文。其指導的博士生研究方向涵蓋從特殊Holonomy流形到非緊複流形的幾何分析等多個前沿領域。

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