張京臨

張京臨

基本介紹

  • 中文名:張京臨
  • 職業:中學高級教師
  • 主要成就:《怎樣對學生進行生活教育謅議》在全國第七屆研討會獲三等獎
  • 教學特點:思維活躍,課堂教學時有所創新
簡介,教學特點,

簡介

張京臨,女,大學本科,所任學科英文。中學高級教師,是2004年下城區首批骨幹教師。1998 論文《怎樣對學生進行生活教育謅議》在全國第七屆現代班集體建設研討會獲三等獎,2004年獲區優秀班主任稱號,2004獲得杭州市優秀班主任的稱號。歷年來,所任教學科成績均超市中考平均成績。

教學特點

教學特點是思維活躍,課堂教學手段時時有所創新,多媒體等現代化教學手段的套用,極大提高,調動了學生學習英語的興趣,許多難點,乏味的知識是都被盎然的興趣化解了,注意創造和諧、輕鬆、師生,生生互動的環境,讓學生玩著,學著,快樂著。
從教27年。歷年來,所任教學科成績均超市中考平均成績。在前幾年的市十校聯考中,本人所任的班級成績均名列前茅。 2000年獲杭州優秀班主任,在2003年區教學質量調研,聽課評比中被評為A等。教學特點是“精”“活”。
“精” 認真鑽研教學大綱,考試大綱,在“精講多練”上,下功夫。講課時,做到緊扣教材,用最精練的語言,講清重點,理清難點,讓學生在課堂上有較多的操練時間。“精”還體現在布置的作業上量少而精,中心突出,減輕了學生負擔 ,提高了教學質量。
“活”思維活躍,課堂教學手段時時有所創新,多媒體等現代化教學手段的套用,極大提高,調動了學生學習英語的興趣,許多難點,乏味的知識是都被盎然的興趣化解了, 課堂上的對話表演,即興演講 力求學生們的參與率高,注意創造和諧、輕鬆、師生,生生互動的環境,讓學生玩著,學著,快樂著。
Speak little do much.

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們