基本介紹
- 中文名：張京臨
- 職業：中學高級教師
- 主要成就：《怎樣對學生進行生活教育謅議》在全國第七屆研討會獲三等獎
- 教學特點：思維活躍，課堂教學時有所創新
簡介,教學特點,
簡介
張京臨，女，大學本科，所任學科英文。中學高級教師，是2004年下城區首批骨幹教師。1998 論文《怎樣對學生進行生活教育謅議》在全國第七屆現代班集體建設研討會獲三等獎，2004年獲區優秀班主任稱號，2004獲得杭州市優秀班主任的稱號。歷年來，所任教學科成績均超市中考平均成績。
教學特點
教學特點是思維活躍，課堂教學手段時時有所創新，多媒體等現代化教學手段的套用，極大提高，調動了學生學習英語的興趣，許多難點，乏味的知識是都被盎然的興趣化解了,注意創造和諧、輕鬆、師生，生生互動的環境，讓學生玩著，學著，快樂著。
從教27年。歷年來，所任教學科成績均超市中考平均成績。在前幾年的市十校聯考中，本人所任的班級成績均名列前茅。 2000年獲杭州優秀班主任，在2003年區教學質量調研，聽課評比中被評為A等。教學特點是“精”“活”。
“精” 認真鑽研教學大綱，考試大綱，在“精講多練”上，下功夫。講課時，做到緊扣教材，用最精練的語言，講清重點，理清難點，讓學生在課堂上有較多的操練時間。“精”還體現在布置的作業上量少而精，中心突出，減輕了學生負擔 ，提高了教學質量。
“活”思維活躍，課堂教學手段時時有所創新，多媒體等現代化教學手段的套用，極大提高，調動了學生學習英語的興趣，許多難點，乏味的知識是都被盎然的興趣化解了， 課堂上的對話表演，即興演講 力求學生們的參與率高，注意創造和諧、輕鬆、師生，生生互動的環境，讓學生玩著，學著，快樂著。
Speak little do much.
