抗日戰爭時期，中國共產黨制定了一條正確的路線，實行了一系列正確的方針政策。黨在全國抗戰時期的大發展中增加了70餘萬新黨員。加強黨的建設，提高全黨特別是黨的各級幹部的馬克思主義水平，已經勢在必行。到1941年前後，開展整風運動的主觀和客觀條件基本具備。這時，已經形成了以毛澤東為核心的中共中央的正確領導；有了一批比較了解黨的歷史經驗教訓的骨幹；黨在思想上、理論上有了最基本的準備；中央所在地陝甘寧邊區的局勢也比較穩定。因此，有可能集中精力進行一次全黨性的整風運動。整風運動分兩個層次進行，一個是黨的高級幹部，一個是一般幹部和普通黨員，重點是黨的高中級幹部特別是高級幹部的整風。高級幹部整風的內容和重點是以討論黨的政治路線為主，一般幹部和普通黨員則以整頓思想方法和思想作風為主。兩者有一個共同點，即總結黨的歷史經驗，消除王明錯誤的影響，通過批判教條主義和經驗主義兩種形態的主觀主義，教育全黨運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，研究和解決中國革命的實際問題。1941年5月，毛澤東在延安高級幹部會議上作《改造我們的學習》的報告，標誌著整風運動的開始。9月10日至10月22日，中央召開政治局擴大會議（即九月會議），毛澤東在會上作反對主觀主義和宗派主義問題的主題報告，初步統一了中央領導層的思想，為整風奠定了認識上的前提。全黨普遍整風從1942年春開始。2月上旬，毛澤東作《整頓學風黨風文風》（後改名為《整頓黨的作風》）和《反對黨八股》的報告，全面闡明整風的任務和方針，在全黨引起熱烈反響。4月3日，中央宣傳部發出《關於在延安討論中央決定及毛澤東同志整頓三風報告的決定》。5月下旬，中央總學習委員會成立，毛澤東任主任。在總學習委員會領導下，延安各單位、各系統包括中央機關和陝甘寧邊區近萬名幹部參加整風學習。華北、華中各抗日根據地的黨組織和在國民黨統治區的中央南方局也先後開展整風學習。5月，延安文藝座談會召開。毛澤東在會上闡明革命文藝為人民服務，首先為工農兵服務的根本方向。全黨整風運動的內容是反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風，從而樹立馬克思主義的作風。反對主觀主義是整風運動的中心內容。整風運動的方針是“懲前毖後，治病救人”。方法步驟是：認真閱讀檔案，聯繫個人思想和工作，自我反省，開展批評與自我批評，提高認識，總結經驗，逐步統一思想認識，增強黨性，改進工作。在全黨普遍整風過程中，中央大力倡導調查研究。8月，以毛澤東為主任、任弼時為副主任的中央調查研究局成立。黨的領導人和中央一些工作部門以及中央局、分局，組織調查團赴農村開展調查研究。1942年10月至1943年1月，在中央直接領導下，西北局召開陝甘寧邊區高級幹部會議。黨政軍民各方面主要負責人300多人參加會議。會議討論了中央到陝北前邊區黨的歷史經驗，清算了“左”傾錯誤對西北革命根據地的危害，檢查了抗戰以來邊區黨內在思想、組織和實際工作中的某些偏向。從1943年9月起，中央領導層的整風深入到討論黨的歷史問題階段。中央政治局繼續召開擴大會議，批判王明“左”傾錯誤，討論黨的路線問題。同時，分別召開總結黨的歷史經驗座談會，使高級幹部們從自身實踐經驗中，深刻認識黨的歷史上路線是非問題。1944年2月24日，中央書記處會議討論黨的歷史問題，統一了認識。1945年4月20日，中共六屆七中全會通過《關於若干歷史問題的決議》，系統總結黨在各個時期的經驗教訓，對黨的歷史上的若干重大問題做出正式結論。至此，全黨整風運動勝利結束。整風運動既是一次全黨範圍內的馬克思主義的思想教育運動，也是破除黨內把馬克思主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神聖化錯誤傾向的偉大思想解放運動。它對克服抗戰中的嚴重困難，創造了精神方面的有利條件。整風運動不僅重新教育和訓練了經過長期鬥爭保留下來的一批老幹部，也教育訓練了抗戰初期入黨的新黨員。對於全黨同志特別是黨的高級幹部，堅持一切從實際出發、理論聯繫實際、實事求是的辯證唯物主義的思想路線，堅持馬克思列寧主義基本原理同中國革命具體實際相結合的原則，具有極其重大和深遠的意義。整風運動的結果，實現了在以毛澤東為核心的中共中央領導下全黨的新的團結和統一，為抗日戰爭的勝利和新民主主義革命在全國的勝利，奠定了重要的思想政治基礎。整風運動對加強無產階級政黨的建設，增強黨的戰鬥力，是一次成功的實踐，是一個偉大的創舉。
