2012年亞加達國際高中Alcanta American Prep School(AAPS)本著教育公平和因材施教的原則，我們與美中高等教育基金會，美國大學聯盟和美國綠河學院聯合設計了HUP（美國高中-本科連讀計畫）、FCP（海外本科名校直升計畫）和英國A-LEVEL國際課程三個國際教育合作項目，以滿足初三到高三不同年齡和成績水平學生的深造需求。
基本介紹
- 中文名：亞加達國際高中
- 英文名：Alcanta International School
- 簡稱：AIS
- 校訓：Pathway to the wrold
- 創辦時間：2012
- 所屬地區：中華人民共和國,廣東省,廣州市
- 類別：民營國際高中
- 學校類型：國際學校
- 學校屬性：預科課程和ALEVE國際課程
- 主要院系：初三到高三
- 主要獎項：留學預科學校
- 現任校長：汪校長
項目介紹,課程設定,學校環境,
項目介紹
AIS HUP項目介紹：
招生對象：HUP-美國高中本科名校連續計畫
HUP-美國高中本科名校連續計畫項目優勢：
- 直升美國81所名校；
- 美國名校入校分數線（GPA）比普通考生低30%；
- 中美高中本科升學無縫對接，獲得美國高中文憑；
- 節省留學費用60-110萬；
- 比同齡人早兩年獲得學士學位；
AIS CTP項目簡介：
招生對象：CTP-美國本科名校保送計畫
CTP-美國本科名校保送計畫項目優勢：
- 時間短：最快20歲獲美國學士學位，比同齡人快一至兩年；
- 費用少：總留學費用可省50-100萬，性價比超高；
- 門檻低：參加保送項目的學生最低GPA2.0就申請TOP100美國名校（申請名校GPA平均可比SAT考生低38%）；
- 要求少：無需SAT&AP 考試，即可入讀前50大學；
- 預錄取：出國前即可獲得美國名校預錄取；
- 選擇廣：81所美國名校，包括眾多美國top50和專業排名top10的大學；
AIS FCP項目簡介：
招生對象：FCP-海外大學本科名校直升計畫
FCP-海外大學本科名校直升計畫項目優勢：
- 直升美國常春藤盟校、英國前十大學、澳洲八大名校；
- 國內課業成績合格即可直升，無需SAT/ACT/A-LEVEL考試；
- 最多節省20萬學費；
課程設定
-----採訪“亞加達留美預科學校(AAPS)”校長汪明
提到“國際課程”，大家首先會想到的會是IB、A-Level、AP這三大主流課程。其中A-Level課程指的是英國的普通中等教育證書考試高級水平課 程，因其權威性和時效性深受中國學生和家長的關注。亞加達留美預科學校(AAPS)在已有的“2轉4”美國留學項目成功運行的推動下，又引入了 A-Level的課程，並且他們的A-Level課程體系具有自身的特色，將幫助學生通過更具國際視野的學習系統，全面高效地完成此套課程。為此，我們采 訪了AAPS的汪明校長進行詳細了解。
廣州英國領事館簽約合作現場記者(以下簡稱“記”)：汪校長，聽說亞加達留美預科學校增添了新的留學項目，您能介紹一下嗎?
汪明(以下簡稱“汪”)：2016年5月13號，亞加達教育集團與英國斯旺西高爾中學在廣州英國領事館文化教育處舉行A-Level項目簽約儀式，正式啟 動我們的A-Level項目。亞加達留美預科學校(AAPS)與英國斯旺西高爾中學(GCS)採用了1.5年+1.5年的學習模式;即學生在中國學習 1.5年的Pre-A Level和A-Level課程，在英國學習1.5年的A-Level課程，而後在英國參加考試，獲得A-Level成績，從英國申請入讀全球各個大學。
記： 聽說您們原來的“二轉四”的美國留學項目辦得很成功，第一批學生全部入讀美國TOP50，為什麼又想到要開設新的項目呢?
汪：我之前也就“二轉四”的美國留學項目接受過採訪，也提到了第一批學生全部都入讀美國TOP50，可以說這樣的成績讓我們感到欣慰。那么現有的“二轉 四”項目的成功運行為我們積累了優質的資源和打下堅實基礎，從而推動了我們新項目的開設。而且呢，A-Level項目也是現在最權威和受關注的課程，它是 被全球各個大學所承認的。我們目的就是幫助學生
根據各自的留學規劃選擇適合自己的留學課程，通過不同的平台和路徑去完成他們的留學之旅。
記：據了解很多學校舉辦的A-Level項目課程一般是2~3年都在國內學習並完成所有課程, 然後憑A-Level成績申請國外大學，你們的課程為什麼要安排1.5年在英國學習呢? 這對學生有什麼好處呢?
汪：你這個問題非常好。正如你說的，目前國內的絕大部分A-Level課程2-3年的教學內容在國內完成，而後學生用A-Level的考試成績申請入讀全 球各個大學。這樣的模式雖說是主流，但是根據多年的研究發現，無論學習哪種課程，學生不是簡單的學習書本知識和語言技能，他們更需要一個真正的國際氛圍， 與他們的國際小夥伴一起，共同探索，相互交流，求同存異。如果全套課程都在國內進行，他們是無法真正感受“國際”氛圍的。“1.5+1.5”學習模式既能 減輕學生全套課程在國外學習的心理和經濟壓力，又能讓學生有機會提前接觸英國先進的高中教育，感受當地人文，儘快融入留學生活。
英國高爾中學環境記： 聽說你們的A-Level項目還設有《探尋牛劍及一流大學》課程，能否介紹一下這個課程的特色嗎?
汪：這個項目是由劍橋大學發起資助的項目，我們的合作方斯旺西高爾中學也是該項目在威爾斯地區唯一的舉辦者。每年參加這個項目的學生牛津劍橋錄取率 30%，其餘全部被羅素集團大學錄取。除了修讀A-Level課程之外，該項目還為學生提供牛津和劍橋大學能力測試課程(Aptitude Test)、學期間牛津劍橋大學實地考察、聽取牛劍教授演講相關學科的前沿發展,、參與實驗課 (Lab Work)、面試要求與培訓 (Mock Interview+Feedback)、大學申請輔導(University Application)、平日的個人輔導 (Tutorial Support)、額外學科課程輔導 (Extra Subject Specific Support)、個人陳述(Personal Statement)要求與輔導、提供相關課程網路資訊(Extended Online Resource);更值得一提的是，參與該課程的學生會與牛津和劍橋大學教授共同探討各學科領域話題，(見下表)為學生探究學科領域的前沿發展提供了有 益的平台。我想那些追求最高學術水平和勇於挑戰人生“不可能”的同學們是非常適合這個項目的!
學校環境
學院校區位於白雲區白雲大道南1130號，校舍建築面積2.2萬多平方米，教室全部具有多媒體和語音室功能，還設有現代化的全景商務英語教室、大型免費網路學習室、高級演講廳等，教學大樓可容納1500餘人同時上課使用。學生公寓大樓可容納700人入住。
亞加達國際高中田徑場
亞加達國際高中智慧型教室