康海堂

康海堂

康海堂,男,漢族,1972年2月出生,陝西省神木縣賀川鎮康家崖村人,神木中學中學高級教師

基本介紹

  • 中文名:康海堂
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:陝西省神木縣賀川鎮康家崖村
  • 出生日期:1972年2月
  • 職業教師
  • 畢業院校:延安大學
人物介紹,人物榮譽,

人物介紹

1972年2月出生於陝西省神木縣賀川鎮康家崖村,1990年畢業於延安大學數學系,現任神木中學政教處副主任,高三年級數學教師。
出身陝北農村的康海堂老師,大學畢業後立志獻身家鄉的教育事業,從1990年至今一直在神木中學從事高中數學教學工作,20多年來先後為全國各高校培養並輸送了數以千計品學皆優的大學生,深受學生、家長及社會的尊重與愛戴。
從教以來,康老師立足本職,紮實工作,對事業始終持有崇高的思想境界和遠大的追求目標,在教學過程中,積累了豐富的理論知識和工作實踐經驗,創建並完善了一套高效獨特的數學教學理念和教學方法。

人物榮譽

從1996年起,康老師連續十幾年斬獲了省市縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“學科帶頭人”、“中學奧數優秀輔導員”、“特級教師”等所有的獎項。榮譽面前康老師沒有驕傲,沒有滿足,他一邊置身於繁忙的日常教學和管理工作,一邊抽身學術研究,多次參與了省市國家教委組織的學術研討會。他參與編寫的《教學熱點高考評析》、《數學高考對策》等著作為我國的教學事業做出了積極的貢獻。2002年康老師獨立撰寫了《試論數學教師研究數學史的重要意義》、《對“水平放置的平面圖形的畫法”一節課的思考》等論著分別被《科教論壇》及《中國當代改革與發展研究文獻》等國家名著收錄,面向全國發行,在教育界起到了廣泛的借鑑和交流作用,備受推崇。

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