師生飛鴻:青春期悄悄話

師生飛鴻:青春期悄悄話

《師生飛鴻:青春期悄悄話》從職業學校的特點和現狀出發,改進和創新中等職業教育的德育工作,探尋問題存在的原因和解決問題的思路和徑,立足於學校實際,從學生的行為養成、心理健康和職業生涯規劃教育入手,著眼於學生綜合素養的提升,在教育實踐中提出了構建“三線三課”德育模式的思路。在模式構建過程中,以主體性原則為基本原則,以培養學生的道德能力為目的,以培育和最佳化學生道德接受機制為核心,注重發揮師生雙方的主體性,注重學生的生命體驗,拓展德育途徑,豐富德育內容,創新德育載體,力圖通過一所學校的德育實踐,以期增強德育工作針對性、實效性,形成具有中等職業學校特色的德育教育模式。

基本介紹

  • 書名:師生飛鴻:青春期悄悄話
  • 出版社:河南大學出版社
  • 頁數:158頁
  • 開本:16
  • 作者:穆書濤
  • 出版日期:2014年3月1日
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《師生飛鴻:青春期悄悄話》由河南大學出版社出版。

圖書目錄

行為禮儀篇
1.開花給自己看
2.與女生肖娜談化妝
3.穿出你的品味
4.穿出你的風采
5.那不叫豪爽,也不叫瀟灑
6.這絕不是責任心
7.不做螃蟹做英雄
8.別把粗、痞、狂、俗、侃當成男子漢的標誌
9.與困惑、矛盾的學生談規則
10.寫給與老師沒上沒下的學生
11.女人味兒是什麼味兒
12.男人味兒是什麼昧兒
13.都做姝女——寫給2011級學前教育專業4班
14.莫讓心為形奴役
15.為何沒收你的手機
16.有些事。只有做過之後才懂得意義
17.敢於奉獻。才能擔當——道一聲謝謝,我的孩子們
18.最後一次教育
19.怎樣做最好,自己選擇
20.遠離菸草,關愛健康
21.在規則的天空里自由飛翔——寫給鄭州市科技工業學校學子的話
解惑篇
1.孩子。你笑一笑——給桀驁不馴的插班生冬兒
2.男生的心聲、教師的心聲、女生的心聲
3.談彷徨、自卑和憂愁
4.談散漫
5.與敏感女孩兒談挫折
6.與默默無聞的學生談“陪襯”
7.與學生談如何招人喜歡
8.別開錯了那扇窗戶
9.越理解,越寬容。越快樂——給姚毅的一封信
10.快樂,不僅僅在遊戲中——給愛曠課的學生
11.請允許老師犯錯誤——給昌俊的一封信
12.傷害,不止一個
13.做個文明中專生
14.付出總有收穫
15.學生如何與父母相處
勵志篇
1.精彩學習路。走好第一步
2.志於道,據於德,依於仁,游於藝——《論語》心得之讓孔子告訴我們成長之道
3.學雷鋒,從身邊小事做起
4.贏得起,也要輸得起——女子籃球賽動員會上的講話
5.傷之痛。刀之愛——給受過老師批評的學生敏敏
6.太在意。所以易受傷
7.給新生的一封信
8.我們快樂地相逢
9.與思想偏激的學生談客觀
10.扔掉那不好的鳥籠子——與自以為“二”的學生談自信
11.夾著尾巴做人
12.前生、今生和後世——也談迷信和信仰的區別
13.做自己的主人——與渴望成功的同學談寂寞
14.自由、權利和幸福
15.職業生涯中的德和才
16.做人的五個道理和五個誤區
17.不要輕言放棄
18.短暫的享受。不如長久的擁有——寫給愛曠課的學生
19.你們會很牛的
20.寫給步入定崗實習的女生
情感篇
1.紅顏怎樣才能不薄命
2.能做的和不能做的
3.你不妨自私點兒
4.謹防性騷擾
5.小心陷阱
6.愛她,就別傷害她
7.別為面子折磨自己
8.拒絕愛。切勿拖泥帶水
9.閒談莫論人非——關於友情
10.愛情味兒是什麼味兒
11.把性留給值得你愛的人
12.早戀——不熟的青蘋果
生理篇
1.清清爽爽做女人
2.緣何激動
3.做一個幸福的人。只能是在你成為有智慧的人的時候——寫給瑩瑩
4.別擠青春痘
5.別因無知虧待身子
6.給媽媽特殊的禮物——愛惜自己
後記

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