希望教育新模式

《希望教育新模式》指出希望教育是著力培養學生健康穩定的希望心理,激勵學生向積極目標不斷進取,促進德智體諸方面全面發展的素質教育。簡言之,希望教育就是讓每個學生都對自己充滿信心,都對明天充滿希望的教育。希望教育20年的研究和發展促進了武漢市糧道街中學的發展,不僅培養了一大批對自己充滿信心,對明天充滿希望的人才,還培養了一大批教師和幹部。《希望教育新模式》匯集了武漢市糧道街中學的教師們一生所積累的寶貴經驗,旨在教育過程中挖掘學校的資源,做到國家課程校本化、校本課程活動化,並形成一整套的操作策略。全書共分“希望心理研究”“希望教育與可持續發展”“希望教育學校文化”及“相關文章”四個部分,具體包括《希望教育的理論與實踐》《喚起希望激勵個性——希望教育課堂教學模式》《撒向學生都是愛——希望教育教師行為文化紀實之一》《改革集體備課方式培養教師合作品質》等。

基本介紹

  • 書名:希望教育新模式
  • 出版社:華中科技大學出版社
  • 頁數:262頁
  • 作者:王朝文
  • 出版日期:2008年1月1日
  • ISBN:7560947824, 9787560947822
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《希望教育新模式》著力培養學生健康穩定的希望心理,激勵學生向積極目標不斷進取,促進德智體諸方面全面發展的素質教育。簡言之,希望教育就是讓每個學生都對自己充滿信心,都對明天充滿希望的教育。

圖書目錄

希望心理研究
希望教育的理論與實踐
國中生希望心理構建與培養
希望心理構建與培養研究
希望教育與可持續發展
希望教育與國中生可持續發展研究
論國中學生可持續性發展教育
喚起希望激勵個性——希望教育課堂教學模式
激活希望引導成功——希望教育德育模式
希望教育關於學生主體發展的基本策略
新課程與希望教育新模式
傳承希望教育思想構建新的德育模式
希望教育的提出與深化研究
希望教育學校文化
初論希望教育學校文化
淺議希望教育學校理念文化
淺議希望教育行為文化
撒向學生都是愛——希望教育教師行為文化紀實之一
將教育目標轉化為學生自我發展目標——希望教育教師行為文化紀實之二
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