《工專學生》1926年1月15日創刊於杭州，由杭州工專專門部學生自治會出版部編輯並出版。刊期不詳。停刊日期不詳。屬於學生會刊物。
基本介紹
- 中文名：工專學生
- 語種：中文
- 創刊時間：1926年
人員編制,欄目方向,文化傳統,
人員編制
撰稿人主要有馮文華、李芬、錢昌祚、柳升榮、程祥德等。
欄目方向
主要有論說、專載、科學附工藝、譯述附實習、文藝校聞等欄目。
該刊物旨在供該校學生“表現思想，發揮學業和記載事實”。載文探討解決實際問題，發表最新研究成果，報導該校學生生活等。面對當時國破民窮，社會凋敝的現狀，該刊物提倡“專載實際言論，空泛論調，是不許容留的，以冀收於萬一”。同時對於學生的詩詞等創作也有所刊載。
馮文華在《我對於本刊的意見》中提出：“《工專學生》不是高深學術的記載，不用愛克司光線照著便可以望得的，它是：我們思想生活狀態的表現；精神凝和的照片；尤其是目所孜孜於西方物質文明的結晶”；還有《電氣科日誌》、《雪花膏又一製造法》、《人造絲》、《探地燈》、《染料及其套用》、《現代通行之清洗劑》、《雪哈達氏定律之解釋》等文展示“最近研究所得發揮”；《經濟政策侵略之可怕》、《工科學生應有之覺悟》等文則表達了該校學生對社會現實生活的關注；《富家翁的夢》、《黑夜沉沉》、《朔風颳面的時候》等文以小說、詩歌等文學形式表達同學們的內心世界。同時還有《校聞：新年同樂會盛況》，以及若干同學的遺像等。該刊物對於研究這一時期中國工科學生的心理狀態，以及學生自治等內容有一定參考價值。
文化傳統
發刊詞
我們的能力薄弱，是無可諱言的；我們的學識淺陋，更是不難知道的。具備“能力薄弱”“學識淺陋”雙重條件的出版品——工專學生，不能得著讀者諸君的熱烈的歡迎和同情，也是我們早料到的。我們既然知道自身的微弱，又看透了對方—— 讀者諸君——的態度，更何必自尋煩惱說些話來討人厭呢？啊！我們不敢相信《工專學生》是高深學術的記載，卻也不是袒護一方面的機關報，它是供我們表現思想，發揮學業和記載事實的唯一出版品。他的內容是：論說、科學、校聞等類。
研究自然科學的同學，在研究期中，每日為“自然科學萬能”這句話所籠罩，很容易忽視實際現象，可是自然科學，又全是用來解決實際問題的，所以不能解決實際現象，絕不能肅清實際問題。好比中國的實際問題是要解決“窮”，要想由窮變富，非振興實業不可，這句說話，差不多是從戊戌政變（光緒廿四年）以後直到現在，無論其為農為工為商或為官吏，若不是蠢然無知，莫不如是說的。真是一句老生常談！可是目前的中國，竟窮到總統府缺文具費的程度，這就是要解決“窮”的實際問題，不先解決“窮”的實際現象的原故。救“窮”，要振興實業，固然是句名言，但是實現這句話，非先辦到關稅自主不可，因為關稅的高低，是實業振興的致命喪和生活素，所以要解決中國“窮”的實際問題，須先做到關稅自主的實際現象。許多研究自然科學的同學，學識極宏碩，經驗也很豐富，因為輕視決解實際問題的實際現象的原故，結果總是所學非所用，或所用非所願，因之在研究時代具有的熱烈救國救民的大志，頓成泡影，不知不覺墮入悲觀的境地，多么可惜啊！《工專學生》的論說一欄，專載實際言論，空泛論調，是不許容留的，以翼收效於萬一。
我們覺得知識不是專利品，也不個人用以自豪的奢侈品，當然我們不肯把我們私有的些少知識，當做“著作權所有”，“待價而沽”的寶貨，很實在的確切的寫出來給大家看看，並且很希望讀者諸君的批評和指示我們自己察覺不到的錯誤。《工專學生》的科學欄，就是我們最近研究所得的發揮。
“好的總是少的，我們總是要好的”這是列寧一篇名著的題目的說話。我們極端相信我們學校的不壞，不過我們總是不知足的要它比好的更加好，同時也希望一切學校跟著我們學校一起好。《工專學生》的校聞欄，專登載本校學生生活一類訊息，懇求大家下痛切的批評：不好呢，我們設法避免，改良；好呢，我們當更進一步的求精。
《工專學生》的內容如是，工專學生的目的如是，希望讀者諸君切實的批評指點，同時更希望我們的同學愛惜它，為它努力，它是我們的代表呢。（1926年第1期, 4-6頁）
