《山西教育史》是山西人民出版社出版的圖書，作者是李東福、宋玉岫。
基本介紹
- 中文名：山西教育史
- 作者：李東福、宋玉岫
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2010年6月1日
- 出版社：山西出版集團，山西人民出版社
- 頁數：1046 頁
- ISBN：9787203067801
- 開本：32 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《山西教育史》以馬克思主義的歷史唯物主義的歷史認識論與歷史方法論為指導，在近年來山西地方志、地方教育志研究的基礎上，進一步深入發掘地方教育史的資料，對山西教育發展的歷史加以科學的梳理與分析，實事求是地記述山西教育發展的史實，客觀地分析與總結其特點與規律。通過研究，在更為廣闊的時空背景下，充分展現山西教育發展的豐富而多樣的全貌。通過這一研究，為當前的教育改革與未來的教育發展提供決策的科學依據。
圖書目錄
概述
第一章 山西地區遠古歷史及教育(?～前22世紀)
第一節 山西遠古歷史及其在中國教育史上的地位
一、地理特徵對山西文化的影響
二、考古資料反映的山西遠古歷史及教育
三、歷史傳說反映的山西遠古歷史及教育
四、文字的產生及其對教育的貢獻
第二章 夏商西周及春秋戰國時期的山西教育(約前22世紀～前221)
第一節 夏商時期的山西教育
一、夏朝的山西教育
二、商代的山西教育
第二節 晉國時期的山西教育
一、晉國的建立及其歷史概況
二、西周時期的山西教育概況
三、春秋時期的山西教育
第三節 三晉時期的山西教育
一、三晉時期的歷史及教育概況
二、子夏及其教育思想與教育實踐
三、荀子及其教育思想與教育實踐
四、三晉法家及韓非的教育觀
第三章 秦漢時期的山西教育(前22l～公元220)
第一節 秦代的山西教育
一、“以法為教”的文教政策
二、教育制度
第二節 漢代的山西教育
一、黃老之學、儒學與教育
二、山西的官學教育
三、山西的私學教育
四、山西的選舉
第四章 魏晉南北朝時期的山西教育(220～581)
第一節 山西的官學教育
一、曹魏時期的山西官學教育
二、西晉時期的山西官學教育
三、十六國時期的山西官學教育
四、南北朝時期的山西官學教育
第二節 山西的私學與家學教育
一、山西私學教育概況
二、山西家學教育
第三節 山西的選士制度
一、九品中正制
二、察舉制
第四節 王昶的教育思想
第五章 隋唐五代時期的山西教育(581～960)
第一節 隋唐五代的文教政策及山西官學的興衰
一、隋朝的文教政策及山西官學的興衰
二、唐朝、五代的文教政策及山西官學的興衰
第二節 唐朝私學的興盛——書院、私塾及其他私學形式
第三節 隋唐時期山西的經學與科舉
一、隋唐科舉制度的建立及其程式、科目、方法
二、隋唐科舉制度的發展，山西人才輩出
第四節 王通及其教育思想
一、王通的生平、教育活動和著述
二、王通的教育思想
第五節 柳宗元及其教育思想
一、柳宗元的生平、著述和教育活動
二、柳宗元的教育思想
第六章 宋遼金夏時期的山西教育(960～1279)
第一節 宋遼金夏的文教政策與山西教育
一、宋的文教政策與山西教育
二、遼金夏的文教政策與山西教育
第二節 宋遼金夏的科舉及山西的概況
第三節 孫復的教育主張
一、孫復的生平、教學活動和著述
二、孫復的教育主張
第四節 司馬光的教育主張
一、司馬光的生平和著述
二、司馬光的教育主張
第五節 元好問及其文學和教育活動
第七章 元代的山西教育(1206～1368)
第一節 元代“興學重教”的文教政策
第二節 元代官學的興衰及山西的概況
一、元代的中央官學
二、元代的地方官學
第三節 元代私學的興盛與山西的私學
一、元代的民間私學
二、元代的書院及其演變
第四節 元代山西的科舉及相關傑出人物
第五節 郝經的教育活動及其理學思想
一、郝經的生平和教育活動
二、郝經的理學思想及相關教育思想
三、郝經論經史及其教育功能
四、郝經“用夏變夷”的文化思想
五、郝經的書法理論
第八章 明清時期的山西教育(1368-1840)
第一節 社會變革與教育嬗變
一、明清時期的社會變革
二、尊經崇儒，以程朱理學為文教的指導思想
三、“世治宜用文”的文教動機
四、實行文化專制，大興文字獄
第二節 明清山西官學、私學的發展變化
一、山西官學教育的發展
二、山西私學的發展變化
第三節 明清山西科舉制度的演變
一、“三年大比”制的確立
二、科舉考試的內容、標準、步驟和方法
第四節 薛瑄的教育思想
一、生平和教育活動
二、理學思想
三、教育思想
第五節 傅山的教育思想
一、生平與教育活動
二、“專精”、“博綜”、“辨析”、“創新”的治學方法
