專題演講

專題演講

演講不能只是念講稿,如果沒有眼神的交流,沒有恰當的手勢,就沒有現場交流的生動效果。如果運用恰當,在講稿基礎上的現場即興發揮能夠獲得與聽眾的心靈交流。

撰寫講稿,熟悉講稿,設計演講,

撰寫講稿

這時,你一定會緊扣演講專題廣泛深入思考。你在敲擊鍵盤或奮筆書寫時,眼前並無聽眾,身邊可能只有各種資料,雖然你“眼前無人”,但你一定要“心中有人”。這個“人”,一是演講者自己,二是聽眾。演講者要根據專題演講的題目或範圍,結合演講者自身和聽眾的情況,確定演講內容。“心中有人”能夠使你的演講具有你自己的特色又具有明確的針對性。激情洋溢才能感染聽眾,見解獨到才能吸引聽眾,剖析透徹才能說服聽眾。人云亦云的套話,言之無物的空話,無病呻吟的假話,既感動不了、說服不了自己,當然更無法感動和說服聽眾了。
根據演講專題,你要確定“講什麼”和“怎么講”。
“講什麼”就要確定演講的立意和選材;“怎么講”就要確定演講的語言和結構。演講的立意應該鮮明、集中、獨到、新穎;演講的選材應該鮮活、生動、典型、恰當。一位演講者參加“21世紀,我為祖國做什麼”專題演講,選擇了一個很小的切入點──“環保,從我們每一個人開始”,但演講因為具有針對性和說服力,獲得了成功。
演講稿,主要是靠口頭語言傳達信息,它不是書面語言供人眼睛閱讀。因此,你在撰寫演講稿時,不妨邊講邊寫,使演講語言琅琅上口,適合於口頭表達。

熟悉講稿

雖然演講不能照本宣科地讀稿或一字不差地背稿,但也不是完全脫離講稿另起爐灶,信口發揮。熟悉講稿,最好能背誦講稿,應是演講成功的重要條件。善於演講的法國總統戴高樂的經驗之談是“寫下講稿,把它記在腦子裡,然後把它扔了”,許多演講者的切身體會是“無稿不上台,上台應無稿”。
演講時講稿的主題、觀點、總體結構、重要理論依據一般不可輕易變動。當然,具體事例、場景描繪、態勢技巧可根據不同場合隨機應變。但這些隨機應變不可盲目隨意,適當調整隻應是局部的和微觀的。
在反覆誦讀講稿時,對演講的內容、語言和結構可能會產生新的感受,你不妨記下這些感受,以進一步完善講稿。

設計演講

所謂演講,既有“講”,也有“演”。除了語言表達以外,還應該藉助手勢、動作、表情等等手段,表達自己的思想和觀點。
《演講與口才》主編邵守義教授認為:“有聲語言是演講活動最主要的表達手段,要求吐字清楚、準確,聲音清亮、圓潤、甜美,語氣、語調、聲音、節奏富於變化。態勢語言就是演講者的姿態、動作、手勢和表情,要求準確、鮮明、自然、協調。演講就是演講者在特定的環境中,藉助有聲語言和態勢的藝術手段,針對社會的現實和未來,面對廣大聽眾發表意見,抒發情感,從而達到感召聽眾並促使其行動的一種現實的信息交流活動。”演講者應以講為主,以演為輔。如“講”而不“演”,就缺乏形象生動的感人力量;重演輕講,就會喧賓奪主,沖淡演講的內容,削弱演講效果。

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