寶崗國小

寶崗國小

坂田街道寶崗國小位於龍崗區坂田街道崗頭社區,毗鄰華為科技公司,是龍崗區教育局下屬的一所公辦國小。學校占地面積12472平方米,建築面積10549平方米,綠化面積6323平方米。現有24個教學班,1258名學生,75位專任教師。學校環境清幽,鬧中取靜,建築設計美觀合理,校園文化內涵豐富,師資隊伍結構合理。

基本介紹

  • 中文名:坂田街道寶崗國小
  • 外文名:寶崗國小
  • 校訓:立德修身 感恩圖報
  • 創辦時間:1930
  • 類別:公立國小
  • 所屬地區:廣東深圳
學校簡介,學校概況,歷史沿革,學校建設,辦學理念,辦學目標,校訓,教風,學風,校風,辦學碩果,校長介紹,交通情況,機構設定,教師信息,

學校簡介

學校概況

學校占地面積為 12472平方米 ,建築面積 6023平方米 。綠化面積 3760平方米 ,綠化覆蓋率為93.3%。學校有教學班24個,學生641人,教職工41人(在編17人)。在37名專任教師中,國小高級教師16人,學歷全部達標,其中大專以上學歷占91.89%。

歷史沿革

學校創辦於1930年,原名“崗頭國小、崗溪國小”,1984年遷入現址。在那血與火的崢嶸歲月里,學校一直是中國共產黨領導“抗日”、“民運”、在2戰時期,日本人入侵中國時,為游擊隊提供活動的基地,曾為中國革命輸送了一批批仁人志士。它歷經滄桑,又充滿生機和活力,是一所具有光榮革命歷史的現代化學校。

學校建設

學校秉承“全面貫徹教育方針,培養學生實踐、創新能力,促進學生全面發展”的現代辦學理念、以創辦“現代化、園林式、高質量、有特色”的學校為辦學目標,以“為孩子的明天打基礎”為辦學宗旨,不斷加強內部管理,不斷進行素質教育的探索研究,鞏固和提高辦學水平。

辦學理念

辦學目標

學校教育工作是以學生為出發點和落腳點的,學生健康成長是學校教育工作的核心,其包涵五個領域的內容:健康心裡與身心發育,健康思維與學習方式,健康行為與生活習慣,健康體魄與挫折磨練,安全應急與疾病預防。學校是孩子成長的搖籃,要在這五個領域全力為孩子營造健康的成長環境。
和諧發展內涵的本質是共同發展,只有關係和諧,才能實現共同發展。學校是由學生、教師和行政團隊組成的共同體,要實現這一共同體的和諧發展,首先要構建行政團隊與教師、學生之間的和諧關係,為科學發展創造前提條件。其次要以學生的全面發展,教師的專業發展,學校管理的精細化發展為抓手,使和諧發展理念轉化為工作行為。再次這個共同體發展的根本標誌是提高存在的價值,而不是簡單的變化,發展必須緊扣時代脈搏,不斷改進,不斷上升,以體現一個較完美的前進歷程。
現代化是一個不斷改革、不斷進步、能力持續提升並與時代同步發展的優勢狀態。我們將以現代辦學理念引領學校發展方向,並以提升學校管理,提升校園文化建設等措施來完成由原農村學校向城市化學校繼而向現代化學校的轉變。

校訓

立德修身 感恩圖報
立德,是指樹立德念,養成良好的品德。修身,是指陶冶情操,端正行為。立德是基礎,修身是目的,二者是有機聯繫的統一體。學校始終要堅持以德育為首的辦學原則,注重學生的品德修養及行為規範養成教育,以培養德智體美勞全面發展的現代化公民為目標,全面實施素質教育。感恩是中華民族的美德,通過系列教育,了解祖國的歷史,深圳的歷史,繼承中華民族的優良傳統,珍惜來之不易的生活環境,深懷感恩之心面對生活,用實際行動回報父母,回報社會。

教風

“愛”在古代漢語裡解釋為:對人或事物有深厚真摯的感情。“智”在佛教術語中指人們普遍具有的辨認事物、判斷是非善惡的能力或認識。在教育教學中,起主導作用的教師是學生髮展的引路人。師德師風影響著育人效果。我校教師要以愛為基石,尊重孩子成長的客觀規律,用愛去感化學生,理解學生,溫暖學生的心靈,讓學生沐浴著愛的陽光幸福成長、健康成長;同時也要做智慧的教師,充分發揮教師聰明才智,創新教學手段,推行啟發式教學,追求高效課堂,使教師的智慧能夠順利轉化為學生的智慧。

學風

“勤”即做事盡力,不偷懶。自古以來就有“天道酬勤”之說,勤奮好學要成為寶崗學子的美好情懷,形成濃厚的學習興趣,夯實學科基礎知識。“樂”即快樂,孔子有云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。期盼每一個孩子在快樂中學習,努力創新學習方法,提高學習效率,形成在樂中學,在學中樂的良好學習風氣。

校風

《禮記·中庸》說:“誠者天之道也,誠之者人之道也。”誠實守信,善待他人,是做人的基本準則。學校要將誠信教育滲透到教書育人的每一個細節,有效開展誠信主題教育,使學生養成誠實守信的優良品質;同時也要對學生進行真善美教育,讓學生明白善待他人是一種美德,心中有他人是一種崇高境界,培養學生從小具有廣闊的胸懷和與人合作的精神。

辦學碩果

近幾年來,在全體師生的共同努力下,我校各科教學成績均達到龍崗區教學質量目標要求,師生參加各級各類競賽中,集體獲獎12次,學生個人獲獎100多人次,教師個人獲獎60多人次,有7多篇論文在國家級刊物上發表,取得了良好的辦學效益。學校曾先後多次獲得區、鎮(街道)“教育先進單位”稱號,2006、2007連續兩年被評為坂田街道“教育先進單位”,2007年再次被授予龍崗區“教育先進單位”,2011年評為無煙學校,2013年評為深圳市達標小區。

校長介紹

陳國文,男,1973年5月出生,深圳市龍崗區人。1993年6月畢業於深圳教師專科學校數學專業,1996年6月加入中國共產黨,1997年10月廣東省教育學院教育管理專業本科自考畢業,2002年完成西南師範大學教育管理專業研究生課程。1998年10月被評為國小高級教師。2003年8月調入本校任副校長。2004年11月獲得深圳國小數學評課比賽二等獎。2007年2月至今任本校校長。2008年被評為龍崗區“優秀校長”。2012年6月被坂田街道黨工委評為優秀黨務工作者。

交通情況

1、乘坐環中線到五和站下,從C出口出來到坂田車站乘坐317、313、328路公車到華為單身公寓下車,往居里夫人大道北端前行大約250米即可。
2、無校車服務。

機構設定

機構名稱職責
校長室
負責學校黨、政全面工作。
副校長室
協助校長開展各項工作,主管學校德育、安全、人事、辦公室等各方面工作。
辦公室
主持學校辦公室日常工作,主管教務、招生、學籍、雙免、計生、師資培訓等工作。
教學處
協助校長抓好全校教學工作。主管學科教科研、教師專業發展、第二課堂、師生競賽等工作。
德育處
主要負責學校德育處工作,分管德育、團隊、年級組、班主任、校園文化建設、家委會、家長學校等工作。
總務處
主要負責學校總務處工作,分管學校後勤、財務、工會固定資產、等工作。
安全辦
主要負責學校安全辦工作,分管安全、體衛等工作。
少先隊
主要負責學校少先隊工作,分管少先隊、星級班級、星級學生、學生活動等工作。

教師信息

姓名性別職稱所教學科主要成果或榮譽稱號
陳國文
國小高級教師
品德
2004年11月獲得深圳國小數學評課比賽二等獎。
何 敏
國小高級教師
美術
無榮譽稱號
王南
國小高級教師
信息技術
2012年12月獲市信息技術教學成果交流成果活動“命題大賽”三等獎。
胡嬌華
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
王彪
國小高級教師
品德
《淺談語文教學的板書設計》在《當代中青年教師教育文集》徵文中,獲得國家級二等獎。
毛華淵
國小高級教師
美術
無榮譽稱號
羅鵬飛
國小高級教師
數學
無榮譽稱號
楊嘉
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
陳玩庭
未評
語文
無榮譽稱號
黎遠芬
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
羅敏玲
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
文亮
未評
語文
無榮譽稱號
伍東梅
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
黃敏
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
林靜苗
國小一級教師
數學
無榮譽稱號
張瑞瓊
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
陳曉玲
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
李婷婷
未評
語文
無榮譽稱號
陳柳清
未評
語文
無榮譽稱號
陽麗
未評
語文
無榮譽稱號
李紫明
國小高級教師
語文
無榮譽稱號
顏文琪
未評
英語
無榮譽稱號
袁欣
未評
語文
無榮譽稱號
徐世香
國小高級教師
英語
無榮譽稱號
岑凱英
中學二級教師
語文
無榮譽稱號
唐春華
國小一級教師
語文
無榮譽稱號
楊鈞
國小一級教師
語文
無榮譽稱號
徐洋
未評
語文
無榮譽稱號
王林
國小一級教師
語文
無榮譽稱號
陳玉蓉
未評
語文
無榮譽稱號
齊昌禮
國小一級教師
語文
無榮譽稱號
陳廣玉
國小高級教師
數學
無榮譽稱號
黎飛鳳
國小高級教師
數學
無榮譽稱號
余麗娟
國小一級教師
數學
無榮譽稱號
陳娜玉
國小一級教師
數學
無榮譽稱號
陳木蘭
國小一級教師
數學
無榮譽稱號
蔡正英
國小一級教師
數學
無榮譽稱號
林艷
國小一級教師
數學
無榮譽稱號
李錫堅
國小高級教師
數學
無榮譽稱號
黃作研
國小高級教師
數學
無榮譽稱號
許樹群
中學高級教師
數學
無榮譽稱號
黃奇妤
國小一級教師
英語
無榮譽稱號
譚立華
未評
英語
無榮譽稱號
余冬梅
國小高級教師
英語
無榮譽稱號
黃妙玲
中學一級教師
英語
無榮譽稱號
池淑娜
國小高級教師
英語
無榮譽稱號
賴高茹
國小一級教師
英語
無榮譽稱號
陳少芬
國小高級教師
英語
無榮譽稱號
張倩
未評
體育
無榮譽稱號
潘宏亮
國小一級教師
體育
無榮譽稱號
李習虎
中學二級教師
體育
無榮譽稱號
洪運坤
中學二級教師
體育
2013年深圳市首屆微課二等獎
卞團華
中學二級教師
體育
無榮譽稱號
徐婧
未評
音樂
無榮譽稱號
江雪芳
國小高級教師
音樂
無榮譽稱號
林小媚
國小高級教師
音樂
無榮譽稱號
王毅
未評
美術
無榮譽稱號
鐘威
中學二級教師
美術
無榮譽稱號
鐘碧霞
國小一級教師
信息技術
無榮譽稱號
陳雪妮
未評
科學
無榮譽稱號
林嘉偉
未評
科學
無榮譽稱號

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