《美國中國小最佳課外讀本:寫給孩子的世界藝術史》分為繪畫、雕塑、建築三個部分，其內容不是簡單的對藝術家和藝術作品的介紹，而是採用講故事的方式，通過對作者生存時代歷史環境人文環境，地理環境的介紹，以及作品創作過程的講述，介紹藝術的發展歷程，獨特的寫法使得故事生動有趣，引人入勝，可謂中小學生美育教育、藝術啟蒙最佳讀物。
基本介紹
- 書名：寫給孩子的世界藝術史
- 作者：維吉爾•西爾耶(V.M.Hillyer)
- 出版日期：2012年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787511225900
- 外文名：A Child's History of Art
- 出版社：光明日報出版社
- 頁數：196頁
- 開本：16
基本介紹,內容簡介,作者簡介,名人推薦,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《美國中國小最佳課外讀本:寫給孩子的世界藝術史》編輯推薦：1．化繁為簡
作者以故事或對話的形式展示世界藝術史的演變，讓我們感覺與古代藝術的距離不再遙遠，而是濃縮成了一個個可以任意放大縮小的點，那一個個藝術故事就簡單地如同剛剛發生。
2．文字通俗易懂、生動活潑
這不是一本講解藝術品本身的書，而是把藝術品融進故事裡的一本書。作者以輕鬆、幽默的筆調化枯燥無味的觀念為親切近人的小故事，對孩子來講，甚至於沒有藝術細胞的大人來講，的確是一本容易讓人讀進去的書。
3．善於揣摩孩子心理
當講到一些有難度的地方，作者往往在尊重孩子理解力的基礎上先作下簡單的鋪墊，讓問題變得易於接受。如“接下來介紹的這位畫家是第一位我們確切想知道名字的畫家……名字比較難拼，不像史密斯或瓊斯這么簡單……但他被稱為‘希臘繪畫之父’，如果你真想記住他的名字的話，我就告訴你吧，他叫‘波利格諾托斯’……”
作者以故事或對話的形式展示世界藝術史的演變，讓我們感覺與古代藝術的距離不再遙遠，而是濃縮成了一個個可以任意放大縮小的點，那一個個藝術故事就簡單地如同剛剛發生。
2．文字通俗易懂、生動活潑
這不是一本講解藝術品本身的書，而是把藝術品融進故事裡的一本書。作者以輕鬆、幽默的筆調化枯燥無味的觀念為親切近人的小故事，對孩子來講，甚至於沒有藝術細胞的大人來講，的確是一本容易讓人讀進去的書。
3．善於揣摩孩子心理
當講到一些有難度的地方，作者往往在尊重孩子理解力的基礎上先作下簡單的鋪墊，讓問題變得易於接受。如“接下來介紹的這位畫家是第一位我們確切想知道名字的畫家……名字比較難拼，不像史密斯或瓊斯這么簡單……但他被稱為‘希臘繪畫之父’，如果你真想記住他的名字的話，我就告訴你吧，他叫‘波利格諾托斯’……”
作者簡介
作者：（美國）維吉爾·西爾耶(V.M.Hillyer) 譯者：文慧
維吉爾·西爾耶（V.M.Hillyer），畢業於哈佛大學，美國傑出兒童教育家，科普作家，著名“卡爾沃特學校體系”創建者，在美國教育界擁有不可動搖的崇高地位。
西爾耶是一位“天生的好老師”，他懂得孩子的真性情，熟知孩子們需要什麼，閱讀習慣是什麼，知道怎樣講孩子才願意聽。在他看來，“最好的老師是能調動起學生的熱情，激起他們對知識渴望，引導他們孜孜不倦地去追求更好的事物，並將自己的真知灼見和真正的文化注入學生靈魂深處的老師。”
因此，他決定打破傳統教科書枯燥乏味的習氣，以輕鬆、幽默又準確獨到的方式，讓孩子學習地理、了解歷史和藝術，這即是《寫給孩子的世界地理》《寫給孩子的世界歷史》《寫給孩子的世界藝術史》三本書的由來。
維吉爾·西爾耶（V.M.Hillyer），畢業於哈佛大學，美國傑出兒童教育家，科普作家，著名“卡爾沃特學校體系”創建者，在美國教育界擁有不可動搖的崇高地位。
西爾耶是一位“天生的好老師”，他懂得孩子的真性情，熟知孩子們需要什麼，閱讀習慣是什麼，知道怎樣講孩子才願意聽。在他看來，“最好的老師是能調動起學生的熱情，激起他們對知識渴望，引導他們孜孜不倦地去追求更好的事物，並將自己的真知灼見和真正的文化注入學生靈魂深處的老師。”
因此，他決定打破傳統教科書枯燥乏味的習氣，以輕鬆、幽默又準確獨到的方式，讓孩子學習地理、了解歷史和藝術，這即是《寫給孩子的世界地理》《寫給孩子的世界歷史》《寫給孩子的世界藝術史》三本書的由來。
名人推薦
《寫給孩子的世界藝術史:美國中國小最佳課外讀本》作者循循善誘的語氣、時而提出的設問、妙趣橫生的比喻讓我在閱讀時恍惚覺得自己回到了孩提時代，身邊有一位睿智而又和藹的長者在向我講著一個又一個讓人興味盎然的故事。
——翻譯自美國亞馬遜網站讀者評論
對比當下青少年基礎教育讀物，極少有能與希爾耶媲美的讀物，或則枯燥乏味，或則教本宣科，總是不容孩子靠近。文科教材尤其如此，在這樣功利浮躁的閱讀環境下，充溢著美好、童真，兼具知識性、趣味性的作品就顯得更加難能可貴了。
——豆瓣網友評論
——翻譯自美國亞馬遜網站讀者評論
對比當下青少年基礎教育讀物，極少有能與希爾耶媲美的讀物，或則枯燥乏味，或則教本宣科，總是不容孩子靠近。文科教材尤其如此，在這樣功利浮躁的閱讀環境下，充溢著美好、童真，兼具知識性、趣味性的作品就顯得更加難能可貴了。
——豆瓣網友評論
圖書目錄
繪畫篇
01 世界上最古老的圖畫 2
02 古埃及壁畫 5
03 兩河流域的繪畫新技巧 8
04 以假亂真的愚人畫 11
05 天才徒弟 14
06 天使般的兄弟 16
07 “古希臘風”捲土重來 18
08 著名的義大利畫家 21
09 天才畫家拉斐爾 24
10 會畫畫的雕塑家 26
11 著名畫家達·文西 29
12 畫家輩出的威尼斯水城 32
13 裁縫之子和光影大師 34
14 佛蘭德斯畫家 37
15 獨特的荷蘭肖像畫 40
16 德國肖像畫家 42
17 被遺忘的維米爾 44
18 西班牙畫家 46
19 風景畫和廣告牌 49
20 古典主義畫派的誕生 51
21 後來居上的英國畫家 54
22 三個英國畫家 57
23 窮畫家科洛和米勒 60
24 印象派畫家 62
25 後印象派畫家 65
26 整天奇思妙想的畫派 67
27 現代畫派的大人物 70
建築篇
28 世界上最古老的房子 74
29 千年不朽的神廟 77
30 樸實無華的宮殿 79
31 別致的帕特農神廟 82
32 有性別之分的建築 85
33 造型各異的柱子 87
34 精明的古羅馬工程師 90
35 著名的聖保羅大教堂 93
36 氣勢磅礴的拜占庭風格 95
37 遲來的修道院 98
38 羅馬式建築 100
39 古堡尋蹤 103
40 神秘的哥德式建築 105
41 位於法國境內的哥德式教堂 107
42 法國、英國各具特色的教堂 109
43 去歐洲旅行 111
44 佛羅倫斯大教堂的遺留難題 114
45 義大利文藝復興式建築 116
46 都鐸式建築 119
47 法國的著名建築 121
48 巴洛克式建築 125
49 英國文藝復興式建築 127
50 美國“殖民式”風格建築 129
51 華盛頓城和國會大廈 133
52 “彩虹”建築——橋樑 135
53 摩天大廈 139
54 功能主義新式建築 141
雕塑篇
55 從有雕像開始 146
56 巨人雕像和小矮人雕像 149
57 亞述人的雕塑藝術 152
58 古希臘大理石雕像 155
59 站立的雕像 158
60 偉大的古希臘雕塑家 160
61 長著希臘鼻的神像 163
62 “受難”的雕塑 165
63 小巧的袖珍雕塑 168
64 陶塑 170
65 半身像和浮雕 172
66 雕塑的棲身之地 174
67 天堂之門 175
68 染上“春倦症”的歐洲 177
69 義大利騎士雕像 180
70 全能型雕刻家 182
71 金匠能手 185
72 《水女神像》和《墨丘利》 187
73 雕塑界的慈善家們 189
74 動物雕刻家 190
75 自由女神像 192
76 “思考”的雕像 194
77 非寫實派雕塑家 195
01 世界上最古老的圖畫 2
02 古埃及壁畫 5
03 兩河流域的繪畫新技巧 8
04 以假亂真的愚人畫 11
05 天才徒弟 14
06 天使般的兄弟 16
07 “古希臘風”捲土重來 18
08 著名的義大利畫家 21
09 天才畫家拉斐爾 24
10 會畫畫的雕塑家 26
11 著名畫家達·文西 29
12 畫家輩出的威尼斯水城 32
13 裁縫之子和光影大師 34
14 佛蘭德斯畫家 37
15 獨特的荷蘭肖像畫 40
16 德國肖像畫家 42
17 被遺忘的維米爾 44
18 西班牙畫家 46
19 風景畫和廣告牌 49
20 古典主義畫派的誕生 51
21 後來居上的英國畫家 54
22 三個英國畫家 57
23 窮畫家科洛和米勒 60
24 印象派畫家 62
25 後印象派畫家 65
26 整天奇思妙想的畫派 67
27 現代畫派的大人物 70
建築篇
28 世界上最古老的房子 74
29 千年不朽的神廟 77
30 樸實無華的宮殿 79
31 別致的帕特農神廟 82
32 有性別之分的建築 85
33 造型各異的柱子 87
34 精明的古羅馬工程師 90
35 著名的聖保羅大教堂 93
36 氣勢磅礴的拜占庭風格 95
37 遲來的修道院 98
38 羅馬式建築 100
39 古堡尋蹤 103
40 神秘的哥德式建築 105
41 位於法國境內的哥德式教堂 107
42 法國、英國各具特色的教堂 109
43 去歐洲旅行 111
44 佛羅倫斯大教堂的遺留難題 114
45 義大利文藝復興式建築 116
46 都鐸式建築 119
47 法國的著名建築 121
48 巴洛克式建築 125
49 英國文藝復興式建築 127
50 美國“殖民式”風格建築 129
51 華盛頓城和國會大廈 133
52 “彩虹”建築——橋樑 135
53 摩天大廈 139
54 功能主義新式建築 141
雕塑篇
55 從有雕像開始 146
56 巨人雕像和小矮人雕像 149
57 亞述人的雕塑藝術 152
58 古希臘大理石雕像 155
59 站立的雕像 158
60 偉大的古希臘雕塑家 160
61 長著希臘鼻的神像 163
62 “受難”的雕塑 165
63 小巧的袖珍雕塑 168
64 陶塑 170
65 半身像和浮雕 172
66 雕塑的棲身之地 174
67 天堂之門 175
68 染上“春倦症”的歐洲 177
69 義大利騎士雕像 180
70 全能型雕刻家 182
71 金匠能手 185
72 《水女神像》和《墨丘利》 187
73 雕塑界的慈善家們 189
74 動物雕刻家 190
75 自由女神像 192
76 “思考”的雕像 194
77 非寫實派雕塑家 195
序言
《寫給孩子的世界藝術史:美國中國小最佳課外讀本》寫在前面的話
如果你還是一個正在讀書的孩子，請你選擇這本書。
它就像一座長著腳的博物館。儘管毫不起眼的它沒有倫敦大英博物館那么宏偉，也沒有巴黎羅浮宮那么華麗，更沒有紐約大都會博物館那么浩瀚，但是這裡幾乎囊括了世界藝術史上所有著名的繪畫、建築、雕刻。這本書就如同一台時光太空梭，能載著你穿越歷史；同時，它又如同童話里的金鑰匙，能將你思維的鎖鏈打開。
如果您是一位為人父母或為人師的成年人，請您選擇這本書。
它就像最貼心的朋友，或許文字不夠華麗，內容不夠深刻，但它永遠只會說最樸實的話語，請您把這位樸實的“朋友”安放在您的書架上。
儘管它不能解答孩子們腦海中所有的問題，但起碼它能解釋孩子們有關藝術史的諸多疑問：世界上最早的繪畫是在哪裡出現的？像三角形乳酪一樣的金字塔究竟是用來做什麼的？殘缺的維納斯雕像有什麼魅力……當滿腹疑問的孩子歪著頭看向您，目光中流露出對於知識的渴求時，您不需要困窘，也不必著急，因為這本書能幫您解決大部分難題。
倘若你是一個嚮往古老文明和藝術的旅人，請你選擇這本書。
可能你只是嚮往世界上一切美的事物，卻不知道遠方的旅途中到底有什麼風景，那么，請把這本書裝進你的背包。所有美的事物差不多都被它囊括，你將在接下來的行程中逐一感受它們的風采。
它就像一輛滿載乘客的金馬車。你將乘著這輛馬車游遍雅典、羅馬、佛羅倫斯、開羅、倫敦、巴黎……它可以取代噴著蒸汽的發出轟鳴聲的綠皮火車和兩頭尖尖的威尼斯小艇，將你帶到任何你感興趣的文化藝術的發祥地和興盛地；而且，它還能穿越時空隧道，將你帶到那些已經消失了的歷史古城，帶著你探尋深埋於地下的文明瑰寶。
更重要的是，在這次旅行中，你的同伴都是響噹噹的大人物！米開朗琪羅、達?芬奇、拉斐爾、布魯內萊斯基、維特魯威、米隆、羅丹、古戎……聽到這么多如雷貫耳的名字，你是否已經感覺渾身的血液沸騰了起來呢？請記住，在這輛馬車裡，他們不僅是你的旅伴，還是你的嚮導，隨時準備解答你提出的關於繪畫、建築、雕刻藝術的任何問題。
在對這本書進行創作的過程中，我無時無刻不在感受著收穫的喜悅與分享的快樂。
這就如同一次穿梭時空的奇妙之旅：清晨，我在古埃及的尼羅河畔盡情地和獅身人面像玩耍；中午，我藏在文藝復興時期一間狹窄的畫室里，仔細觀察著那些粗陋的繪畫工具；傍晚，我在一位貴族的廚房裡，看到年幼的卡諾瓦正在專心致志地用黃油雕刻獅子。
這一切都是我感受到的藝術的魅力，我迫不及待地想將它們與人分享，特別是那些缺少藝術知識的孩子，我想將最燦爛的色彩塗抹在他們的圖紙上；還有那些嚮往藝術的成年人，請允許我用這些樸實的文字表達我對偉大藝術家的敬仰之情。
我希望自己能夠以兒童的視角、成人的思維，將藝術史上最閃亮的明珠摘取，然後將它們串成一串美麗的項鍊，讓燦爛的光芒永遠閃爍。
不教條、不死板、不繁冗、不流於俗；有形、有趣、有色、言之有物。
這是我對本書的期許和要求，希望它也能符合您心中對一本好書的定位。不管怎樣，在您翻開這本書時，都能產生這樣的感受：學習是一件快樂的事情。
如果你還是一個正在讀書的孩子，請你選擇這本書。
它就像一座長著腳的博物館。儘管毫不起眼的它沒有倫敦大英博物館那么宏偉，也沒有巴黎羅浮宮那么華麗，更沒有紐約大都會博物館那么浩瀚，但是這裡幾乎囊括了世界藝術史上所有著名的繪畫、建築、雕刻。這本書就如同一台時光太空梭，能載著你穿越歷史；同時，它又如同童話里的金鑰匙，能將你思維的鎖鏈打開。
如果您是一位為人父母或為人師的成年人，請您選擇這本書。
它就像最貼心的朋友，或許文字不夠華麗，內容不夠深刻，但它永遠只會說最樸實的話語，請您把這位樸實的“朋友”安放在您的書架上。
儘管它不能解答孩子們腦海中所有的問題，但起碼它能解釋孩子們有關藝術史的諸多疑問：世界上最早的繪畫是在哪裡出現的？像三角形乳酪一樣的金字塔究竟是用來做什麼的？殘缺的維納斯雕像有什麼魅力……當滿腹疑問的孩子歪著頭看向您，目光中流露出對於知識的渴求時，您不需要困窘，也不必著急，因為這本書能幫您解決大部分難題。
倘若你是一個嚮往古老文明和藝術的旅人，請你選擇這本書。
可能你只是嚮往世界上一切美的事物，卻不知道遠方的旅途中到底有什麼風景，那么，請把這本書裝進你的背包。所有美的事物差不多都被它囊括，你將在接下來的行程中逐一感受它們的風采。
它就像一輛滿載乘客的金馬車。你將乘著這輛馬車游遍雅典、羅馬、佛羅倫斯、開羅、倫敦、巴黎……它可以取代噴著蒸汽的發出轟鳴聲的綠皮火車和兩頭尖尖的威尼斯小艇，將你帶到任何你感興趣的文化藝術的發祥地和興盛地；而且，它還能穿越時空隧道，將你帶到那些已經消失了的歷史古城，帶著你探尋深埋於地下的文明瑰寶。
更重要的是，在這次旅行中，你的同伴都是響噹噹的大人物！米開朗琪羅、達?芬奇、拉斐爾、布魯內萊斯基、維特魯威、米隆、羅丹、古戎……聽到這么多如雷貫耳的名字，你是否已經感覺渾身的血液沸騰了起來呢？請記住，在這輛馬車裡，他們不僅是你的旅伴，還是你的嚮導，隨時準備解答你提出的關於繪畫、建築、雕刻藝術的任何問題。
在對這本書進行創作的過程中，我無時無刻不在感受著收穫的喜悅與分享的快樂。
這就如同一次穿梭時空的奇妙之旅：清晨，我在古埃及的尼羅河畔盡情地和獅身人面像玩耍；中午，我藏在文藝復興時期一間狹窄的畫室里，仔細觀察著那些粗陋的繪畫工具；傍晚，我在一位貴族的廚房裡，看到年幼的卡諾瓦正在專心致志地用黃油雕刻獅子。
這一切都是我感受到的藝術的魅力，我迫不及待地想將它們與人分享，特別是那些缺少藝術知識的孩子，我想將最燦爛的色彩塗抹在他們的圖紙上；還有那些嚮往藝術的成年人，請允許我用這些樸實的文字表達我對偉大藝術家的敬仰之情。
我希望自己能夠以兒童的視角、成人的思維，將藝術史上最閃亮的明珠摘取，然後將它們串成一串美麗的項鍊，讓燦爛的光芒永遠閃爍。
不教條、不死板、不繁冗、不流於俗；有形、有趣、有色、言之有物。
這是我對本書的期許和要求，希望它也能符合您心中對一本好書的定位。不管怎樣，在您翻開這本書時，都能產生這樣的感受：學習是一件快樂的事情。
