《想像力啟蒙書》以如何幫助孩子提升想像力為主題，引導父母們以合理的方式培養孩子的想像力。作者張羽生以生動的故事事例與理論相結合的寫作方式和親切自然的語言風格展開全書，讓父母學會培養孩子想像力的秘訣。 《想像力啟蒙書》是一本值得推薦的親職教育類參考書籍。
基本介紹
- 書名：完美素質家教啟蒙全書:想像力啟蒙書
- 出版社：北京工業大學出版社
- 頁數：227頁
- 開本：16
- 品牌：北京工業
- 作者：張羽生
- 出版日期：2014年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787563938643, 7563938648
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
想像是一種本能，但每個孩子想像力的豐富程度不同。想要提升孩子的想像力，讓想像力轉化成優秀的思維能力，甚至成為實現夢想的基礎，這絕不是簡單的事情。有人以為只有詩人、藝術家、科學家才需要幻想，這是片面的想法。張羽生的《想像力啟蒙書》用各種實用的技巧，為父母帶來迅速提升孩子想像力的獨門秘籍，幫助孩子迅速提升想像力，為孩子插上騰飛的翅膀，讓孩子盡情地飛翔!
作者簡介
具有深厚的少兒教育理論水平、多年的一線教學經驗。為了實現“開發潛能，發展個性，全面提升綜合素質”的教育理想，創立了江蘇省江陰市首個綜合素質教育的實踐平台。他自己說，做教育，尤其是做素質教育，早已成為他的“命業”，即命中注定要做的事業。
圖書目錄
第一章 給孩子注入想像基因
讓想像力打開孩子的智慧大門
“為什麼”打開孩子的探索之門
肯定孩子“離譜”的想像
讓孩子張開想像的翅膀自由飛翔
用想像力激發孩子的靈感
好奇，引起想像的第一步
在生活的點點滴滴中培養孩子的想像力
巧用想像力，讓孩子輕鬆學習
想像力，天才成長的催化劑
第二章 引導孩子的想像力
想像千千萬，起點是一問
“垂釣”孩子的夢想
讓孩子把自己的想法說出來
與孩子一起“探險”
保護並記錄孩子的“突發奇想”
第三章 激活孩子想像力的密碼
孩子的奇思妙想，正是想像力的直接表達
運用形象思維激活孩子的想像力
放開手腳，給孩子自由的空間
在陪孩子玩耍中激活其想像力
從興趣入手，開發孩子的想像力
讓孩子不斷去接觸新鮮事物
寬鬆的成長環境利於想像力萌芽
淘氣中孕育想像力
引導孩子由懷疑開始想像
用小玩意啟發孩子的好奇心和探索欲
幫助孩子打破自暴自棄的心態
第四章 巧用遊戲拓展孩子的想像力
遊戲，讓孩子主動拓展思維
與孩子一起玩區域想像力遊戲
音樂遊戲，培養孩子想像力的關鍵渠道
親子互動，與孩子一起做遊戲
拆卸家電，在“破壞”中培養想像力
通過遊戲對孩子進行右腦訓練和感官培訓
第五章 提升孩子的想像力
讚美，提升孩子的想像力的關鍵
讓孩子多和社會接觸
提升孩子自信，讓孩子敢於想像
啟發孩子的發散性想像力
給孩子一支畫筆
善待孩子的信手之作
鼓勵孩子做“白日夢”
讓孩子獨立思考，避免其從眾心理
第六章 支持孩子。讓孩子的想像力自由發展
讓孩子因夢想而變得偉大
用孩子的眼光看待孩子的想像
撒謊有時也是一種想像
讓孩子盡情地去幻想
讓孩子從模仿走向創新和想像
不要限制孩子提問題
不要對孩子的想像說“不可能”
第七章 讓孩子將幻想變為實踐
奇怪的想像催生改變世界的發明
有想法就要去實踐
讓孩子的想像力照進現實
引導孩子順著他的靈感去想像
舉一反三，讓想像力更豐富些
幫助孩子把創意養成一種習慣
第八章 與孩子一起想像
與孩子一起進行想像
參與到孩子的啟發式教學中來
帶著孩子去聯想
不要隨意否定孩子的“突發奇想”
引導孩子去“假說”
與孩子一起說故事
讓想像力打開孩子的智慧大門
“為什麼”打開孩子的探索之門
肯定孩子“離譜”的想像
讓孩子張開想像的翅膀自由飛翔
用想像力激發孩子的靈感
好奇，引起想像的第一步
在生活的點點滴滴中培養孩子的想像力
巧用想像力，讓孩子輕鬆學習
想像力，天才成長的催化劑
第二章 引導孩子的想像力
想像千千萬，起點是一問
“垂釣”孩子的夢想
讓孩子把自己的想法說出來
與孩子一起“探險”
保護並記錄孩子的“突發奇想”
第三章 激活孩子想像力的密碼
孩子的奇思妙想，正是想像力的直接表達
運用形象思維激活孩子的想像力
放開手腳，給孩子自由的空間
在陪孩子玩耍中激活其想像力
從興趣入手，開發孩子的想像力
讓孩子不斷去接觸新鮮事物
寬鬆的成長環境利於想像力萌芽
淘氣中孕育想像力
引導孩子由懷疑開始想像
用小玩意啟發孩子的好奇心和探索欲
幫助孩子打破自暴自棄的心態
第四章 巧用遊戲拓展孩子的想像力
遊戲，讓孩子主動拓展思維
與孩子一起玩區域想像力遊戲
音樂遊戲，培養孩子想像力的關鍵渠道
親子互動，與孩子一起做遊戲
拆卸家電，在“破壞”中培養想像力
通過遊戲對孩子進行右腦訓練和感官培訓
第五章 提升孩子的想像力
讚美，提升孩子的想像力的關鍵
讓孩子多和社會接觸
提升孩子自信，讓孩子敢於想像
啟發孩子的發散性想像力
給孩子一支畫筆
善待孩子的信手之作
鼓勵孩子做“白日夢”
讓孩子獨立思考，避免其從眾心理
第六章 支持孩子。讓孩子的想像力自由發展
讓孩子因夢想而變得偉大
用孩子的眼光看待孩子的想像
撒謊有時也是一種想像
讓孩子盡情地去幻想
讓孩子從模仿走向創新和想像
不要限制孩子提問題
不要對孩子的想像說“不可能”
第七章 讓孩子將幻想變為實踐
奇怪的想像催生改變世界的發明
有想法就要去實踐
讓孩子的想像力照進現實
引導孩子順著他的靈感去想像
舉一反三，讓想像力更豐富些
幫助孩子把創意養成一種習慣
第八章 與孩子一起想像
與孩子一起進行想像
參與到孩子的啟發式教學中來
帶著孩子去聯想
不要隨意否定孩子的“突發奇想”
引導孩子去“假說”
與孩子一起說故事
文摘
肯定孩子“離譜"的想像
孩子的想像有時是那么的”離譜”不符合現實。但請不要因此否定孩子的想像，不管他們想像出什麼，“想像無罪。想像無錯”。
孩子們豐富的想像力是大人無法想像的，你以為他們騎的是一根木棍嗎?不，在他們的想像里，這不是一根木棍，而是一匹神馬，騎著這匹神馬，他們就要上九天攬月，下五洋捉鱉。
想像力讓孩子的生活變得有趣!
為何隨著年齡的增長，人們的學習能力不斷退化，進步空間越來越小?正是因為創造力在消失，想像力在萎縮。所以，我們要鼓勵孩子大膽地去想像、不斷地去想像、巧妙地去想像，根據想像去創造。生活中充滿想像的孩子一定會變得與眾不同，他的明天自然會比缺乏想像力的孩子更燦爛!
想像力，無疑成了助孩子騰飛的翅膀!
想像力就像一把鑰匙，打開了孩子們的生活與自然之門。缺乏想像力的孩子只能徘徊在門外，他們的世界必然是狹小的、單調的，而那些充滿想像力的孩子則可以盡情享受門裡世界的美好與豐富。
想像是一種本能，但每個孩子想像力的豐富程度不同。我們不僅要允許孩子無意識地去想像，還要鼓勵孩子有意識地去想像，尤其是有意識地創造性地想像。例如字母“O”，也許有的孩子僅僅認為它還可以是數字“0”，但有的孩子卻可以把它想像成太陽、足球、鳥蛋等一切圓形的東西。誰的想像力更豐富，誰的世界就更精彩。
任何一個問題，不要用固定的答案去限制孩子，不要驚訝於孩子天馬行空的想法，要鼓勵孩子們生活中的奇思妙想，甚至是標新立異，哪怕是被成年人認為是極其荒唐的想法。
成長案例
寬寬騎著一個掃把，眼睛上戴著一副太陽鏡，邊跑邊說：“我是哈利·波特。”
有時，他拿著一根棍子，在房間裡揮來舞去，嘴裡念念有詞：“孫悟空來了……”
父母從不干涉他的這些舉動，甚至鼓勵他的這種行為：“模仿是想像的開始，大膽去模仿，大膽去想像，充滿想像的世界才會更有意思。”
在父母的培養和鼓勵下，寬寬的頭腦里有一個豐富有趣的世界：他畫的畫總是天馬行空，很少照著實物來描繪；他的用色更是出人意料，他把小河畫成粉色的，樹葉畫成黃色的，天空畫成紅色的。
別人問寬寬：“河流怎么可能是粉色的呢?”
寬寬問媽媽：“河流不可以是粉色的嗎?”
媽媽說：“當然可以，你想像中的河流是什麼顏色，它就是什麼顏色。”
是的，世界就在寬寬的想像之中，寬寬的世界一如他的名字那樣寬廣，無邊無際，不受限制和約束。父母這樣做就是要為寬寬插上一雙想像的翅膀，帶著這雙想像的翅膀，寬寬自由自在地飛翔。專家支招
為孩子插上想像的翅膀，絕對不是一句口號，而是要落在實處，寬寬父母的做法值得稱讚。孩子的想像有時是那么的“離譜”，不符合現實，但請不要因此否定孩子的想像，不管他們想像出什麼，“想像無罪，想像無錯”。只有這樣，才是真正為孩子插上了想像的翅膀。
1．鼓勵孩子充滿想像力的語言
為孩子插上想像的翅膀，就是要鼓勵孩子大膽地想像，大膽地表達他的想像。如果孩子的想像僅僅停留在想像，不說也不做，想像並沒有太大的意義。當孩子表達出他的想像：“他的眼睫毛真長，像毛驢的眼……
P10-12
孩子的想像有時是那么的”離譜”不符合現實。但請不要因此否定孩子的想像，不管他們想像出什麼，“想像無罪。想像無錯”。
孩子們豐富的想像力是大人無法想像的，你以為他們騎的是一根木棍嗎?不，在他們的想像里，這不是一根木棍，而是一匹神馬，騎著這匹神馬，他們就要上九天攬月，下五洋捉鱉。
想像力讓孩子的生活變得有趣!
為何隨著年齡的增長，人們的學習能力不斷退化，進步空間越來越小?正是因為創造力在消失，想像力在萎縮。所以，我們要鼓勵孩子大膽地去想像、不斷地去想像、巧妙地去想像，根據想像去創造。生活中充滿想像的孩子一定會變得與眾不同，他的明天自然會比缺乏想像力的孩子更燦爛!
想像力，無疑成了助孩子騰飛的翅膀!
想像力就像一把鑰匙，打開了孩子們的生活與自然之門。缺乏想像力的孩子只能徘徊在門外，他們的世界必然是狹小的、單調的，而那些充滿想像力的孩子則可以盡情享受門裡世界的美好與豐富。
想像是一種本能，但每個孩子想像力的豐富程度不同。我們不僅要允許孩子無意識地去想像，還要鼓勵孩子有意識地去想像，尤其是有意識地創造性地想像。例如字母“O”，也許有的孩子僅僅認為它還可以是數字“0”，但有的孩子卻可以把它想像成太陽、足球、鳥蛋等一切圓形的東西。誰的想像力更豐富，誰的世界就更精彩。
任何一個問題，不要用固定的答案去限制孩子，不要驚訝於孩子天馬行空的想法，要鼓勵孩子們生活中的奇思妙想，甚至是標新立異，哪怕是被成年人認為是極其荒唐的想法。
成長案例
寬寬騎著一個掃把，眼睛上戴著一副太陽鏡，邊跑邊說：“我是哈利·波特。”
有時，他拿著一根棍子，在房間裡揮來舞去，嘴裡念念有詞：“孫悟空來了……”
父母從不干涉他的這些舉動，甚至鼓勵他的這種行為：“模仿是想像的開始，大膽去模仿，大膽去想像，充滿想像的世界才會更有意思。”
在父母的培養和鼓勵下，寬寬的頭腦里有一個豐富有趣的世界：他畫的畫總是天馬行空，很少照著實物來描繪；他的用色更是出人意料，他把小河畫成粉色的，樹葉畫成黃色的，天空畫成紅色的。
別人問寬寬：“河流怎么可能是粉色的呢?”
寬寬問媽媽：“河流不可以是粉色的嗎?”
媽媽說：“當然可以，你想像中的河流是什麼顏色，它就是什麼顏色。”
是的，世界就在寬寬的想像之中，寬寬的世界一如他的名字那樣寬廣，無邊無際，不受限制和約束。父母這樣做就是要為寬寬插上一雙想像的翅膀，帶著這雙想像的翅膀，寬寬自由自在地飛翔。專家支招
為孩子插上想像的翅膀，絕對不是一句口號，而是要落在實處，寬寬父母的做法值得稱讚。孩子的想像有時是那么的“離譜”，不符合現實，但請不要因此否定孩子的想像，不管他們想像出什麼，“想像無罪，想像無錯”。只有這樣，才是真正為孩子插上了想像的翅膀。
1．鼓勵孩子充滿想像力的語言
為孩子插上想像的翅膀，就是要鼓勵孩子大膽地想像，大膽地表達他的想像。如果孩子的想像僅僅停留在想像，不說也不做，想像並沒有太大的意義。當孩子表達出他的想像：“他的眼睫毛真長，像毛驢的眼……
P10-12
序言
世界為何越來越豐富多彩?是因為我們不斷在創造!而創造離不開想像力，尤其對於孩子來說，運用想像力來創造生活中的一切，這是他們成功的羽翼、騰飛的翅膀。
沒有什麼比孩子的想像力更重要，知識雖然重要，但知識只是為想像服務的，沒有想像力，知識只是一堆材料，無法製作成偉大的作品，而想像才能成就孩子對生活的追求。
什麼是想像力?簡單說來，就是在你頭腦中創造一個念頭或思想畫面的能力。例如一個小孩，他想到大草原上去玩耍，他就會根據以往聽到的、看到的，並加上想像，在頭腦中勾勒大草原的畫面。孩子天生就具備想像力，這是人的一種本能，並且每時每刻都在自覺或不自覺地運用想像力。孩子的思想在充滿想像的世界裡馳騁，那裡遠比眼睛所看到的世界更遼闊、更精彩!
想像是一種本能，這是一種自然力量，但每個孩子想像力的豐富程度不同。我們不僅要允許孩子無意識地去想像，還要鼓勵孩子有意識地去想像，尤其是有意識地創造性地想像。
任何一個問題，不要期待孩子給你意料之中的答案，不要愕然孩子無厘頭的想法，要鼓勵孩子們生活中的奇思妙想，甚至是標新立異，哪怕是在你看來極其荒唐的想法，因為，想像力就是孩子騰飛的翅膀，而鼓勵孩子去想像，就是為孩子插上了騰飛的翅膀!讓孩子鼓起他們想像的翅膀，盡情地飛翔吧。
想要提升孩子的想像力，讓想像力轉化成優秀的思維能力，甚至成為實現夢想的基礎，這絕不是簡單的事情。有人以為只有詩人、藝術家、科學家才需要幻想，這是片面的。現在就和孩子一起翻開本書吧.本書用各種新穎的觀點、實用的技巧，給你帶來迅速提升孩子想像力的獨門秘籍，幫助你的孩子迅速提升想像力。
沒有什麼比孩子的想像力更重要，知識雖然重要，但知識只是為想像服務的，沒有想像力，知識只是一堆材料，無法製作成偉大的作品，而想像才能成就孩子對生活的追求。
什麼是想像力?簡單說來，就是在你頭腦中創造一個念頭或思想畫面的能力。例如一個小孩，他想到大草原上去玩耍，他就會根據以往聽到的、看到的，並加上想像，在頭腦中勾勒大草原的畫面。孩子天生就具備想像力，這是人的一種本能，並且每時每刻都在自覺或不自覺地運用想像力。孩子的思想在充滿想像的世界裡馳騁，那裡遠比眼睛所看到的世界更遼闊、更精彩!
想像是一種本能，這是一種自然力量，但每個孩子想像力的豐富程度不同。我們不僅要允許孩子無意識地去想像，還要鼓勵孩子有意識地去想像，尤其是有意識地創造性地想像。
任何一個問題，不要期待孩子給你意料之中的答案，不要愕然孩子無厘頭的想法，要鼓勵孩子們生活中的奇思妙想，甚至是標新立異，哪怕是在你看來極其荒唐的想法，因為，想像力就是孩子騰飛的翅膀，而鼓勵孩子去想像，就是為孩子插上了騰飛的翅膀!讓孩子鼓起他們想像的翅膀，盡情地飛翔吧。
想要提升孩子的想像力，讓想像力轉化成優秀的思維能力，甚至成為實現夢想的基礎，這絕不是簡單的事情。有人以為只有詩人、藝術家、科學家才需要幻想，這是片面的。現在就和孩子一起翻開本書吧.本書用各種新穎的觀點、實用的技巧，給你帶來迅速提升孩子想像力的獨門秘籍，幫助你的孩子迅速提升想像力。
