安徽省阜陽城郊中學

安徽省阜陽城郊中學

安徽省阜陽城郊中學是潁東區唯一一所省示範中學。她始創於1958年,有著光榮的革命傳統和獨特的人文環境。如今,已發展成為規模較大的寄宿制高中。學校占地近150畝,擁有裝飾一新的教學樓三幢,現代化的實驗樓、行政辦公樓、科學館、食堂、綜合服務樓各一座,條件優越的男女宿舍樓七棟,寬敞舒適的教工宿舍樓五棟。學校環境優雅,四季如春。辦學設施齊全,師資力量雄厚。目前,城郊擁有教職工300餘人,學生5000餘人。

基本介紹

  • 中文名:安徽省阜陽城郊中學
  • 類型:中學
  • 占地面積:150畝
  • 創建時間:1958年
辦學能力,辦學特色,

辦學能力

城郊中學的發展,凝聚了幾代人的心血和汗水。前省委、省政府領導李德生、楊效椿、杜宣瑾。前省教育廳王士傑、陸庭植、朱仇美、金輝、陳賢忠等先後來學校視察指導工作,對城郊中學的發展奠定了良好的基礎。1996年分區以來,城郊中學迎來了千載難逢的發展機遇。學校藉此良機,最佳化管理體制,努力提高教育教學質量,形成了可持續發展的良好局面。幾年來,城郊中學高考成績尤為喜人。1998年,高考本科達線108人,從此一路飆升,至2007年,高考本科線上人數達1312人。其中,2001年高考,張小冬同學以621分摘取阜陽市文科狀元的桂冠。2002年高考李媛媛再續輝煌,奪取阜陽市文科第一。

辦學特色

1、德育工作抓主題
城郊中學始終貫徹“德育為先”的辦學思想,努力提高學生思想水平和道德修養。在這方面,城郊中學牢牢抓住三個主題開展德育活動,即把愛國主義教育當作學校工作的主線,把養成教育當作學校工作的基礎,把師德教育當作學校德育工作的保證。特別是在愛國主義教育方面,城郊中學以課堂為主陣地,以生活為主形式,以從小事做起,從身邊事情做起為內容,使教育工作全面抓實地開展起來。
2、“以人為本”建隊伍
教師隊伍建設決定了教育的質量。首先,城郊中學狠抓教學常規管理,通過多種形式的活動,強化教師各種基本技能,提高了教師隊伍的整體水平。在青年教師培養方面,學校狠抓一周一次的備課組學習、一周一次的組內公開課、一年一次的教師課堂大獎賽、定期開展的教學公開周、傳統的“一幫一結對子”活動等,促使教師迅速成長,值得一提的是學校的教學大獎賽,至今年已經進行到第十六屆了,城郊中學將把這一卓有成效的工作長期深入地開展下去。學校還積極實施“名師工程”,制定培養計畫,落實培養措施;積極鼓勵骨幹教師上公開課、示範課,充分發揮他們的示範作用。
3、深化教改搞創新
學校要求教師要轉變傳統的教學觀念,以學生為主體,以學生自主學習為主心。為了迅速實現教師角色的轉變,學校積極探索“以校為本”的教學研究,為教師專業發展提供平台。在改革教學方法上,學校要求教師做到“三個同步”,即師生心理同步,師生情感同步,教學信息反饋同步。教學觀念的更新和課堂教學的大膽改革,培養了學生自主學習的能力和勇於實踐、敢於創造的開拓精神,也促進了大批教師快速成長。
此外,學校每年都撥出專項經費,採用派出去、請進來等方式,學習先進的教學理念和辦學思想,取得了可喜的成績。
4、自我管理強素質
城郊中學全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本”的原則,注重突出學生的主體地位,讓每一位學生充分認識到自己的潛能,培養學生“五自”(學習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主)的意識和能力,使學生成為學習、生活的主人,以便今後能更好地適應社會、真正地學會做人。近年來,城郊中學實行了自主管理制度,將學生的社會實踐活動納入到學校日常工作。學校規定每個班級參加活動兩天,人員分布在禮儀崗、教學樓崗、“三樓”崗、環衛崗、宿舍崗、監督崗,把學校日常管理工作做得更到位更完善。通過自主管理,學生極大地增強了勞動觀念,提高了組織能力和實踐能力。另外,學校還開展了豐富多彩的系列活動,培養學生的基本素養。如演講、朗誦比賽、手抄報、黑板報比賽、課本劇、小製作比賽,文化藝術科技節,田徑運動會,法制報告會等。
5、狠抓服務促提高
城郊中學規模較大,學額很多,非教學人員的管理非常重要。為此,城郊中學對非教學人員實行崗位競聘制定。
幾年來,城郊中學教育教學質量穩步上升,受到了學生家長的讚賞和社會的好評。2000年學校被命名為“區管理規範化學校”;2001年學校被評為 “市體育衛生工作達標學校”、“省會考先進單位”、“省體育田徑項目傳統學校”;2002年學校榮獲“全國體育工作先進單位”稱號;2003年獲“市非典防治先進單位”,校團委獲“省五·四紅旗團委”光榮稱號;2004年,學校獲“市中國小德育工作先進單位”、“市花園式單位”等榮譽稱號;2005年,學校在食品衛生評比中獲得“B級單位”;2006年我校榮獲“市安全文明單位”、“安徽省示範性普通高級中學”、“省花園式單位”、“西部顧問學校”、“現代教育技術示範學校”;2008年我校被評為“全國花園式單位”。
城郊人用自己的雙手創造了今日的輝煌,更有信心托起明天的太陽。他們大氣磅礴,刻意追求,以昂揚的鬥志和堅定的信念揚起現代教育理念的風帆,以得力的措施和人文管理為推動力,滿載阜陽人民的殷切期盼和莘莘學子們的繽紛夢想,乘著教育改革的東風,一路高歌,以飽滿的熱情和十足的信心駛向成功的彼岸。

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