學習進階

學習進階（learning progressions，簡稱LPs）也稱學習進程，是近幾年的美國科學教育改革中的一個新興的概念。

學習進階（learning progressions，簡稱LPs）也稱學習進程，是近幾年的美國科學教育改革中的一個新興的概念。是對學生在各學段學習同一主題的概念時所遵循的連貫的、典型的學習路徑的描述，一般呈現為圍繞核心概念展開的一系列由簡單到複雜、相互關聯的概念序列。