在人們生活中學習用品的種類十分豐富，並且隨著社會經濟以及現代電子科技的飛速發展，傳統的學習用品已經不能滿足人們對學習用品的需求，電子學習用品異軍突起，受到了越來越多年輕人的青睞。我國龐大的學習用品消費群體每年用於購買學習用品的支出可觀，學習用品市場正在吸引越來越多商家的關注。
基本介紹
- 中文名：學習用品
- 外文名：School supplies
- 分類：傳統學習用品，電子學習用品
- 典型學習用品：書包、筆、書本、文具盒等
- 傳統學習用品：橡皮，墨水，尺子，圓規，文具盒
- 電子學習用品：電腦，iPad,點讀機
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簡介
學習用品學習用品就是指學習中常用到的用具。從類別上來看，學習用品主要可以區分為兩類：傳統的學習用品和電子學習用品。傳統的學習用品有筆記本，橡皮，黑板，課桌，墨水，尺子，圓規，文具盒，書包等等。現在流行的電子學習用品有：復讀機，點讀機，電腦，iPad，亞馬遜Kindle等等。
電子用品
傳統的學習用品是大家習以為常，司空見慣的。如今隨著社會經濟以及現代電子科技的飛速發展，電子學習用品異軍突起，受到了年輕人的青睞。
在國內，iPad已經成為年輕人的時尚。很多人通過移動設備進行隨時隨地的學習。在國外，電子學習用品也十分流行。印度政府向學生免費發放價值35美元的掌上電腦，方便學生學習。挪威的一所高中決定在全校推廣iPad教學。
據報導，迄今為止，世界上已有包括韓國、日本、馬來西亞、新加坡、美國等在內的至少50個國家已經或正在計畫推廣電子課本。
在美國，越來越多的學校開始將iPad作為一種新型教學工具。2011年，紐約市的公立學校就曾訂購了超過2000台iPad，總價130萬美元。
在韓國，佛教教育也開始走向智慧型化，平板電腦進入佛學課堂。在慶尚北道金泉的比丘尼寺廟青岩寺，教室里的沙彌僧人把iPad擺在桌子上，取代了寫著密密麻麻漢字的經文，同時用手指代替筆，通過點擊來翻開畫面。
電子學習用品在全世界範圍內已經成為一種發展趨勢。
我國市場
根據國家教育部門公布的數據，2009年我國在校小學生總數將達到1.632億，在校中學生總數將達到1.12億，在校大學生及各類教育機構學生人數將達到1.06億。近4億人的龐大消費群體，每年用於購買文具、學習用品的支出高達4500多億元。學生用品的發展潛力也就可想而知了。在未來，中國社會特有的六個大人一個孩子的供養方式，更讓學生這一龐大的消費群體成為最堅挺的消費力量。這一特殊消費群體，如今所表現出的巨大時尚特性，已越來越多地吸引商家的關注，其間的商機也越來越火熱。中國學生用品正在形成產業化開發的新態勢。
