《學習型領導》是2005年1月中國時代經濟出版社出版的圖書，作者是連玉明。
基本介紹
- 書名：學習型領導
- 作者：連玉明
- ISBN：9787801694881
- 頁數：274
- 定價：50.0
- 出版社：中國時代經濟出版社
- 出版時間：2005-1
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
黨的路線確定之後，幹部就是決定的因素。建設學習型社會的各項工作，需要學習型領導運籌推動並率先垂範；創建學習型社會，首先要培育學習型領導。《學習型領導》這本專著分為第一決策者、新政績論、規則權、平衡思維法、“三點一線工作法”和領導職業精神等部分，從理論和實踐相結合的層面，對培育學習型領導作了全面的闡述。該書是學習型社會理論和最新領導管理理論本土化的結晶，觀點新穎，操作性強，既可作為領導幹部培訓教材，也適合於各級領導者和管理者自學參考。
圖書目錄
第1編 領導力與學習力
總論
第1章 領導即學習
第一節 知識經濟時代引發領導變革
第二節 領導的本質是學習
第三節 將學習進行到底
第2章 領導與領導力
第一節 領導與管理
第二節 領導力與領導方式
第三節 有效領導源自領導力
第3章 領導力的核心是學習力
第一節 學習力的內涵界定
第二節 學習力是提升領導力的決定性因素
第三節 學習力、創新力、領導力
第4章 新時代的領導角色
第一節 領導角色的傳統誤區
第二節 全面開創領導新角色
第5章 領導的職能與價值
第一節 領導者的基本職能
第二節 領導者的六大任務
第三節 領導價值
第2編 學習型領導與學習型領導班子
總論
第1章 第一決策者
第一節 學習型領導班子
第二節 第一決策者在組織中的地位與作用
第三節 第一決策者的基本任務
第2章 領導班子建設與幹部隊伍建設
第一節 領導班子建設
第二節 幹部隊伍建設
第三節 通過抓班子帶隊伍創造學習型團隊模式
第3章 思想庫
第一節 思想庫的發展歷史及時代意義
第二節 思想庫的內涵和功能
第三節 思想庫的建設
第4章 集體學習制度
第一節 集體學習的基本內涵
第二節 集體學習制度建設
……
第4編 政績管理與“政商”評估
第5編 執政能力與學習型領導
圖表索引
專欄索引
案例索引
總論
第1章 領導即學習
第一節 知識經濟時代引發領導變革
第二節 領導的本質是學習
第三節 將學習進行到底
第2章 領導與領導力
第一節 領導與管理
第二節 領導力與領導方式
第三節 有效領導源自領導力
第3章 領導力的核心是學習力
第一節 學習力的內涵界定
第二節 學習力是提升領導力的決定性因素
第三節 學習力、創新力、領導力
第4章 新時代的領導角色
第一節 領導角色的傳統誤區
第二節 全面開創領導新角色
第5章 領導的職能與價值
第一節 領導者的基本職能
第二節 領導者的六大任務
第三節 領導價值
第2編 學習型領導與學習型領導班子
總論
第1章 第一決策者
第一節 學習型領導班子
第二節 第一決策者在組織中的地位與作用
第三節 第一決策者的基本任務
第2章 領導班子建設與幹部隊伍建設
第一節 領導班子建設
第二節 幹部隊伍建設
第三節 通過抓班子帶隊伍創造學習型團隊模式
第3章 思想庫
第一節 思想庫的發展歷史及時代意義
第二節 思想庫的內涵和功能
第三節 思想庫的建設
第4章 集體學習制度
第一節 集體學習的基本內涵
第二節 集體學習制度建設
……
第4編 政績管理與“政商”評估
第5編 執政能力與學習型領導
圖表索引
專欄索引
案例索引
