《學生心理素質培養模式及實施策略研究》是2014年10月科學出版社出版的圖書，作者是張大均、余林、王金良。
基本介紹
- 中文名：學生心理素質培養模式及實施策略研究
- 作者：張大均、余林、王金良
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2014年10月
- ISBN：9787030417701
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書以“學生心理素質培養模式及實施策略”結項成果為基礎，通過對國內外心理健康教育模式及實施策略的分析，結合我國學校教育和學生心理發展的實際需要。構建學生心理素質培養模式及實施策略。全書分為基本(整合)模式及實施策略、具體模式及實施策略兩大部分，具體模式及實施策略又包括專題訓練模式及實施策略、學科滲透模式及實施策略、計算機輔助模式及實施策略、審美薰陶模式及實施策略等。
圖書目錄
封面
學生心理素質培養模式及實施策略研究
內容簡介
總序
前言
第一章 總論
第二章 心理素質培養模式及實施策略的構建
第三章 國中生挫折應對自我監控訓練的實驗研究
第四章 家校合作培養初一學生自我適應性的研究
第五章 國中英語教學中培養學生學習適應性的研究
第六章 國中數學教學中滲透學習自我效能感培養的實驗研究
第七章 國小數學教學中滲透學習自我監控能力培養的研究
第八章 國小語文教學中培養學生情緒調節能力的研究
第九章 改善親子關係心理素質教育軟體開發與實驗研究
第十章 促進師生關係的心理素質教育軟體開發與實驗研究
第十一章 改善同伴關係心理素質教育軟體開發與實驗研究
第十二章 音樂審美欣賞對大學生抑鬱症狀的影響研究
第十三章 文學作品審美賞析對大學生情緒障礙的實驗研究
附錄
封底
