《孝雅教育探索》是2013年湖北人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:孝雅教育探索
- 作者: 程斯輝,明慶華
- 出版時間:2013年11月1日
- 出版社:湖北人民出版社
- 頁數:311 頁
- ISBN:9787216079242
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《孝雅教育探索》涉及孝雅教育與學校其他教育的關係,涉及學校教育與社會教育、親職教育的調整和協同等等諸方面的問題。為了更好地研究孝雅教育,我們組織了理論與實踐相結合的研究團隊,研究團隊根據我擬定的詳細研究提綱進行了深入的理論思考和實踐反思。
圖書目錄
第一章 為什麼要開展孝雅教育
第一節 對傳統文化的感悟
一、孝道雅行是中華民族的基本道德行為
二、孝道雅行是社會主義核心價值體系的重要內容
第二節 “孝”“雅”缺失的憂慮
一、孝行缺失引起的思考
二、雅行缺失引起的思考
第三節 對孝雅教育重要意義的把握
一、“孝行”教育的重要意義
二、“雅行”教育的重要意義
第四節 提升學校品位的戰略選擇
一、通過孝雅教育最佳化學校教育環境
二、通過孝雅教育排除消極文化的干擾
三、通過孝雅教育使學校、家庭、社會實現協同
四、通過孝雅教育培養“內外兼美”的人
第二章 什汗民判么是孝雅教育
第一節 孝雅教育的基本概念
一、孝行教育的界定
二、雅行教育的界定
三、孝行教育和雅行教育
第二節 孝雅教育的基礎
一、基於血緣基礎
二、基於生理基礎
三、基於心理基礎
四、基於法律基礎
五、基於人性基礎
六、基於倫理基礎
七、基於經濟基礎
八、基於社會基礎
九、基於文堡姜端捆化影蜜蜜基礎
十、基於歷史基礎
第三節 孝雅教育之要素及其相互關係
一、孝雅教育之教育者
二、孝雅教育之受教育者
三、孝雅槓她教育之內容
四、孝雅教育之方法
五、孝雅教育之環境
第四節 孝雅教育的目標
一、孝雅教育作為一種辦學理念要達到的目標
二、孝雅教育作為一種辦學策略要達到的目標
三、孝雅教射喇承境育作為一種學校文化要達到的目標
四、“孝行教育”作為一種德行或品行教育要達到的目標
五、“雅行教育”作為一種氣質教育要犁槓嫌達到的目標
第三章 孝雅教育實踐中的借鑑
第一節 對中國孝行、雅行教育歷史的借鑑
一、對檔趨碑中國孝行教育歷史的借鑑
二、對中國雅行教育歷史的借鑑
第二節 對中國當代孝行、雅行教育實踐經驗的借鑑
一、國內有關學校開展的孝行教育
二、國內有關學校開展的雅行教育:
第三節 對國外雅行教育歷史的借鑑
第四章 孝雅教育的基本作法
第一節 營造孝雅教育文化氛圍
一、對孝雅教育文化的認識
二、營造孝雅教育文化的做法
……
第五章 怎樣保障孝雅教育的實施
第六章 孝雅教育實踐的價值及其影響
……
第五章 怎樣保障孝雅教育的實施
第六章 孝雅教育實踐的價值及其影響

