就某種意義上說，家長就是孩子的老師。 要勝任這一稱號，僅有愛心是不夠的。“要當家長先考執照”。每一們家長都必須清醒地認識到：當一個成功的家長是需要學習的，是需要相當資格的，而核心就是不斷提高自身的教育素質——使自己由生理、血緣意義上的家長，成為社會、教育意義上的家長。
基本介紹
- 書名：如何培養孩子的好性格
- 出版社：天津教育出版社
- 頁數：234頁
- ISBN：7530941038
- 作者：燁子
- 出版日期：2005年1月1日
- 開本：32開
- 品牌：天津教育
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
孩子不會天生擁有一個好性格，好性格是從小培養出來的，性格決定命運。所有父母都希望孩子能夠成為對社會有用的人，過得快樂、幸福。那么，就從培養孩子積極樂觀的個性開始吧。
圖書目錄
第一章 家庭對孩子性格的影響
一、孩子具備什麼樣的性格才算是健康的
1．個性與性格 /3
2．孩子應該具備哪些良好的性格 /9
3．孩子的性格是怎樣形成的 /10
4．如何讓孩子受人們的歡迎 /15
二、父母對孩子性格的影響
1．父母的個性與孩子的個性 /18
2．父母的性格類型影響孩子的性格形成/23
3．父母威信對孩子性格的影響 /26
三、只有健全的性格才能適應社會的發展
1．現代社會不歡迎有性格障礙的孩子/28
2．孩子性格不同，教育方法有別 /31
3．你能否從性格學的角度關注孩子/32
4．孩子的性格與把握未來的關係 /36
四、父母應注意教子誤區
1．孩子為何行為“反常” /40
2．教子10大誤區 /40
第二章 培養孩子積極樂觀的性格
一、了解孩子性格受壓抑昀因素
1．孩子受壓抑的7種表現/49
2．孩子精神抑鬱的根源/53
3．孩子做事為何不主動/54
4．家庭氣氛影響孩子性格/56
二、使孩子形成積極樂觀的性格
1．怎樣使孩子開朗樂觀/58
2．怎樣培養孩子樂觀的性格/59
3．情感投資——讓孩子天天快樂/60
第三章 如何培養孩子的自信心
一、你的孩子缺乏自信心嗎
1．孩子缺乏自信心的表現/65
2．孩子的內控型與外控型/66
二、自卑影響孩子的將來
1．孩子自卑心理的幾種表現/67
2．如何讓孩子擁有自信/68
三、培養孩子的自信性格
1．從心理上樹立孩子的自信心/70
2．如何培養內向孩子的自信/71
3．不打不成才，樹大自然直/72
4．理解孩子/73
5．怎樣對付任性和有惡習的孩子 /75
6．注意潛意識的作用/76
7．讓音樂陶冶孩子的情操/79
第四章 懂得合作，才能真正融入社會
一、重視孩子的交友能力
1．孩子是怎樣學會交往的/85
2．交交“狐朋狗友”也無妨/86
3．讓友誼滋潤孩子的心靈/87
二、如何讓自己的孩子與人合作
1．孩子不合群的原因/89
2．孤僻性情的孩子常有的表現/89
3．培養團隊精神與發展個性/90
4．用結果法培養孩子的合作精神/91
5．怎樣培養孩子的集體觀念/94
三、讓孩子在合作中學會寬容
1．正確對待孩子間的爭吵/96
2．如何看待孩子的個性及心理健康/97
3．在孩子受到委屈時，讓他學會寬容/99
第五章 有愛心才能更好地生活
一、熱愛自然才能熱愛生命
讓孩子熱愛大自然 /103
二、讓孩子懂得奏獻，愛得尊重
1．如何讓孩子尊敬老人 /104
2．教孩子懂得奉獻 /106
3．孩子不懂愛，怎么辦 /107
三、爾要讓“愛”變成“害”
1．誰說棍棒底下出孝子 /109
2．讓孩子“口氣清新” /111
3．給孩子留出自由思想的空間 /112
第六章 勤勞儉樸的性格使孩子一生受益
一、讓孩子嘗試做家務
1．讓孩子在做家務中感受自信心與挫折感 /117
2．5歲前培養學習興趣，7歲後傳授技能 /118
3．培養孩子講衛生的習慣 /119
4．治治你家的“小懶蟲” /120
二、儉樸造就孩子的前途
1．從理財中學習儉樸 /122
2．養了個“小破壞王”怎么辦/124
3．養了個“敗家子”怎么辦 /126
第七章 培養孩子的勇氣
一、讓孩子釋放勇敢的天性
1．讓孩子敢於嘗試、勇於冒險 /131
2．幼兒性別與“勇敢”的關係 /134
3．怎樣培養男孩勇敢、剛強的性格/135
二、讓孩子遠離膽怯
1．善待膽怯的孩子 /136
2．孩子膽小怎么辦 /138
3．鍛鍊孩子的勇氣 /141
第八章 培養孩子誠實守信的性格
一、怎樣面對孩子的謊言
1.弄清孩子為什麼撒謊 /147
2．理解和尊重孩子 /148
3．當孩子撒謊時應當這樣做 /150
二、如何教育孩子信守諾言
1．為孩子樹立守信的榜樣 /153
2．教育孩子對自己的言行負責 /155
第九章 培養獨立的性格是孩子成功走向社會的前提
一、讓孩子自己去看、去做
1．讓孩子走出虛構的世界/159
2．教孩子學會應付意外 /160
3．培養孩子的生活自理能力/161
4．循循善誘——讓孩子認識自我/162
5．提早養威生活好習慣/164
二、家長的培養要講求方式
1．怎樣培養孩子靈活應變的能力/165
2．怎樣培養孩子的領導才能/166
3。培養孩子抗拒誘惑的能力/167
4．幫助孩子克服辦事拖延的缺點/168
三、家長應該注意的問題
1．不要過於偏重智力投資/171
2．對淘氣孩子的引導應因人而異/171
3．愛孩子要有“分寸”/173
4．怎樣讓孩子適應生存環境/174
5．父母及教育者的責任/175
6．孩子是父母永遠的寶貝 /176
第十章 讓毅力植根於孩子的內心
一、讓菝子成為意志堅強的人
1．孩子的堅強意志是如何形成的/181
2．增強孩子對失敗的承受力/182
3．孩子完成作業有始無終怎么辦/185
二、父母怎樣培養孩子的毅力
1．從鍛鍊孩子集中注意力開始/186
2．對孩子進行適當的挫折教育/187
第十一章 讓你的孩子愛學習
一、你的孩子愛學習嗎
1．孩子不愛學習的原因/191
2．怎樣培養孩子的學習興趣/192
3．呵護學習的火花一好奇心/193
二、幫助你的孩子學得更好
1．如何幫助孩子選擇課外讀物/195
2．培養孩子科學的思維/196
三、培養孩子的好學性格時應注意的事項
1．讓孩子有能力比有知識更重要/197
2．如何增強孩子的記憶力/199
四、讓孩子在學習田實踐
1．孩子學習不主動怎么辦/204
2．增強記憶力的10種方法/206
3．培養孩子的動手能力/207
4．激發培養孩子的興趣/207
5．為什麼別人能成功/209
6．挑戰規則 /210
五、影響孩子性格形成的家教方式
1．家教8法 /211
2．學習依賴家長怎么辦 /212
3．別傷了孩子的心 /213
4．孩子為何不愛上學 /214
5．別讓孩子成了“書呆子” /215
6．父母不要強迫孩子學習 /216
7．讓孩子由內向走向自信 /217
8．怎樣幫助孩子學習 /217
第十二章 培養孩子的創新能力
一、創新使孩子立於不敗之地
為什麼要讓孩子有創新意識 /221
二、你的孩子有創新意識嗎
1．用新時代的意識來教育孩子/224
2．創造力高的兒童特徵/226
三、怎樣培養孩子的創新性格
1．給孩子“破壞”的天空 /227
2．培養孩子的創造性思維/229
3．幫孩子發展思考能力 /231
一、孩子具備什麼樣的性格才算是健康的
1．個性與性格 /3
2．孩子應該具備哪些良好的性格 /9
3．孩子的性格是怎樣形成的 /10
4．如何讓孩子受人們的歡迎 /15
二、父母對孩子性格的影響
1．父母的個性與孩子的個性 /18
2．父母的性格類型影響孩子的性格形成/23
3．父母威信對孩子性格的影響 /26
三、只有健全的性格才能適應社會的發展
1．現代社會不歡迎有性格障礙的孩子/28
2．孩子性格不同，教育方法有別 /31
3．你能否從性格學的角度關注孩子/32
4．孩子的性格與把握未來的關係 /36
四、父母應注意教子誤區
1．孩子為何行為“反常” /40
2．教子10大誤區 /40
第二章 培養孩子積極樂觀的性格
一、了解孩子性格受壓抑昀因素
1．孩子受壓抑的7種表現/49
2．孩子精神抑鬱的根源/53
3．孩子做事為何不主動/54
4．家庭氣氛影響孩子性格/56
二、使孩子形成積極樂觀的性格
1．怎樣使孩子開朗樂觀/58
2．怎樣培養孩子樂觀的性格/59
3．情感投資——讓孩子天天快樂/60
第三章 如何培養孩子的自信心
一、你的孩子缺乏自信心嗎
1．孩子缺乏自信心的表現/65
2．孩子的內控型與外控型/66
二、自卑影響孩子的將來
1．孩子自卑心理的幾種表現/67
2．如何讓孩子擁有自信/68
三、培養孩子的自信性格
1．從心理上樹立孩子的自信心/70
2．如何培養內向孩子的自信/71
3．不打不成才，樹大自然直/72
4．理解孩子/73
5．怎樣對付任性和有惡習的孩子 /75
6．注意潛意識的作用/76
7．讓音樂陶冶孩子的情操/79
第四章 懂得合作，才能真正融入社會
一、重視孩子的交友能力
1．孩子是怎樣學會交往的/85
2．交交“狐朋狗友”也無妨/86
3．讓友誼滋潤孩子的心靈/87
二、如何讓自己的孩子與人合作
1．孩子不合群的原因/89
2．孤僻性情的孩子常有的表現/89
3．培養團隊精神與發展個性/90
4．用結果法培養孩子的合作精神/91
5．怎樣培養孩子的集體觀念/94
三、讓孩子在合作中學會寬容
1．正確對待孩子間的爭吵/96
2．如何看待孩子的個性及心理健康/97
3．在孩子受到委屈時，讓他學會寬容/99
第五章 有愛心才能更好地生活
一、熱愛自然才能熱愛生命
讓孩子熱愛大自然 /103
二、讓孩子懂得奏獻，愛得尊重
1．如何讓孩子尊敬老人 /104
2．教孩子懂得奉獻 /106
3．孩子不懂愛，怎么辦 /107
三、爾要讓“愛”變成“害”
1．誰說棍棒底下出孝子 /109
2．讓孩子“口氣清新” /111
3．給孩子留出自由思想的空間 /112
第六章 勤勞儉樸的性格使孩子一生受益
一、讓孩子嘗試做家務
1．讓孩子在做家務中感受自信心與挫折感 /117
2．5歲前培養學習興趣，7歲後傳授技能 /118
3．培養孩子講衛生的習慣 /119
4．治治你家的“小懶蟲” /120
二、儉樸造就孩子的前途
1．從理財中學習儉樸 /122
2．養了個“小破壞王”怎么辦/124
3．養了個“敗家子”怎么辦 /126
第七章 培養孩子的勇氣
一、讓孩子釋放勇敢的天性
1．讓孩子敢於嘗試、勇於冒險 /131
2．幼兒性別與“勇敢”的關係 /134
3．怎樣培養男孩勇敢、剛強的性格/135
二、讓孩子遠離膽怯
1．善待膽怯的孩子 /136
2．孩子膽小怎么辦 /138
3．鍛鍊孩子的勇氣 /141
第八章 培養孩子誠實守信的性格
一、怎樣面對孩子的謊言
1.弄清孩子為什麼撒謊 /147
2．理解和尊重孩子 /148
3．當孩子撒謊時應當這樣做 /150
二、如何教育孩子信守諾言
1．為孩子樹立守信的榜樣 /153
2．教育孩子對自己的言行負責 /155
第九章 培養獨立的性格是孩子成功走向社會的前提
一、讓孩子自己去看、去做
1．讓孩子走出虛構的世界/159
2．教孩子學會應付意外 /160
3．培養孩子的生活自理能力/161
4．循循善誘——讓孩子認識自我/162
5．提早養威生活好習慣/164
二、家長的培養要講求方式
1．怎樣培養孩子靈活應變的能力/165
2．怎樣培養孩子的領導才能/166
3。培養孩子抗拒誘惑的能力/167
4．幫助孩子克服辦事拖延的缺點/168
三、家長應該注意的問題
1．不要過於偏重智力投資/171
2．對淘氣孩子的引導應因人而異/171
3．愛孩子要有“分寸”/173
4．怎樣讓孩子適應生存環境/174
5．父母及教育者的責任/175
6．孩子是父母永遠的寶貝 /176
第十章 讓毅力植根於孩子的內心
一、讓菝子成為意志堅強的人
1．孩子的堅強意志是如何形成的/181
2．增強孩子對失敗的承受力/182
3．孩子完成作業有始無終怎么辦/185
二、父母怎樣培養孩子的毅力
1．從鍛鍊孩子集中注意力開始/186
2．對孩子進行適當的挫折教育/187
第十一章 讓你的孩子愛學習
一、你的孩子愛學習嗎
1．孩子不愛學習的原因/191
2．怎樣培養孩子的學習興趣/192
3．呵護學習的火花一好奇心/193
二、幫助你的孩子學得更好
1．如何幫助孩子選擇課外讀物/195
2．培養孩子科學的思維/196
三、培養孩子的好學性格時應注意的事項
1．讓孩子有能力比有知識更重要/197
2．如何增強孩子的記憶力/199
四、讓孩子在學習田實踐
1．孩子學習不主動怎么辦/204
2．增強記憶力的10種方法/206
3．培養孩子的動手能力/207
4．激發培養孩子的興趣/207
5．為什麼別人能成功/209
6．挑戰規則 /210
五、影響孩子性格形成的家教方式
1．家教8法 /211
2．學習依賴家長怎么辦 /212
3．別傷了孩子的心 /213
4．孩子為何不愛上學 /214
5．別讓孩子成了“書呆子” /215
6．父母不要強迫孩子學習 /216
7．讓孩子由內向走向自信 /217
8．怎樣幫助孩子學習 /217
第十二章 培養孩子的創新能力
一、創新使孩子立於不敗之地
為什麼要讓孩子有創新意識 /221
二、你的孩子有創新意識嗎
1．用新時代的意識來教育孩子/224
2．創造力高的兒童特徵/226
三、怎樣培養孩子的創新性格
1．給孩子“破壞”的天空 /227
2．培養孩子的創造性思維/229
3．幫孩子發展思考能力 /231
文摘
書摘
1．怎樣使孩子開朗樂觀
開朗樂觀的人在人群中很受歡迎，而且，開朗樂觀的性格也會給人帶來
許多好處。調查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康(其癌症患病率明顯低於
悲觀抑鬱者)，而且婚姻生活較為幸福，事業上也較易獲得成功。對於開朗
樂觀性格的形成，美國的兒童教育專家提出了如下合理化建議：
(1)不要對孩子“控制”過嚴，不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的
選擇權。如2歲的孩子允許選擇午餐吃什麼，3歲的孩子允許選擇上街時穿什
么衣服，4歲的孩子允許選擇假日去什麼地方玩，5歲的孩子允許選擇買什麼
玩具，6歲的孩子則允許選擇看什麼電視節目……只有從小就享有“民主”
的孩子，才會感到快樂自立。
(2)鼓勵孩子多交朋友。不善交際的孩子大多性格抑鬱，因為享受不到
友情的溫暖而感到孤獨痛苦。性格內向、抑鬱的孩子更應多交一些性格開朗
、樂觀的同齡朋友。
(3)教會孩子與他人融洽相處。這樣孩子就能接納各種性格的人，有助
於養成豁達的心胸，快樂的性格。此外，家長自己應與他人相處融洽，熱情
、真誠待人，給孩子樹立起好榜樣。
(4)生活不宜過分優裕。物質生活的奢華反而會使孩子產生一種貪得無
厭的心理，而對物質的追求往往又難以自我滿足，這就是為何貪婪者大多並
不快樂的真正原因。相反，那些過著普通生活的孩子往往只要能夠實現一個
小小的願望，就會感到十分滿足和快樂。
(5)讓孩子愛好廣泛。開朗樂觀的孩子心中的快樂源自各個方面，一個
孩子如果僅有一種愛好，他就很難保持長久快樂，試想，只愛看電視的孩子
如果當晚沒有合適的電視節目看，他就會鬱鬱寡歡。有個孩子是個書迷，但
如果他還能熱衷體育活動，或飼養小動物，或參加演劇，那么他的生活將變
得更為豐富多彩，由此他也必然更為快樂。
(6)引導孩子擺脫困境。即使天性樂觀的人也不可能遇到任何事都始終
帶著微笑，但他們大多能很快從失意中重新奮起，並把一時的沮喪丟在腦後
。父母最好在孩子很小的時候就著意培養他們應付困境乃至逆境的能力。要
是一時還無法擺脫困境，那么可教育孩子學會忍耐和隨遇而安，或在困境中
尋找另外的精神寄託，如參加運動、遊戲、聊天等等。
(7)擁有自信十分重要。一個自卑的孩子通常比較內向悲觀一這就從反
面證實擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對一個智力或能力都有限，因
而充滿自卑的孩子，家長應該仔細觀察他的言談舉止，適時適當並審時度勢
地多做表揚和鼓勵。來自家長和親友的肯定有助於孩子克服自卑、樹立自信
。
P58-59
1．怎樣使孩子開朗樂觀
開朗樂觀的人在人群中很受歡迎，而且，開朗樂觀的性格也會給人帶來
許多好處。調查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康(其癌症患病率明顯低於
悲觀抑鬱者)，而且婚姻生活較為幸福，事業上也較易獲得成功。對於開朗
樂觀性格的形成，美國的兒童教育專家提出了如下合理化建議：
(1)不要對孩子“控制”過嚴，不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的
選擇權。如2歲的孩子允許選擇午餐吃什麼，3歲的孩子允許選擇上街時穿什
么衣服，4歲的孩子允許選擇假日去什麼地方玩，5歲的孩子允許選擇買什麼
玩具，6歲的孩子則允許選擇看什麼電視節目……只有從小就享有“民主”
的孩子，才會感到快樂自立。
(2)鼓勵孩子多交朋友。不善交際的孩子大多性格抑鬱，因為享受不到
友情的溫暖而感到孤獨痛苦。性格內向、抑鬱的孩子更應多交一些性格開朗
、樂觀的同齡朋友。
(3)教會孩子與他人融洽相處。這樣孩子就能接納各種性格的人，有助
於養成豁達的心胸，快樂的性格。此外，家長自己應與他人相處融洽，熱情
、真誠待人，給孩子樹立起好榜樣。
(4)生活不宜過分優裕。物質生活的奢華反而會使孩子產生一種貪得無
厭的心理，而對物質的追求往往又難以自我滿足，這就是為何貪婪者大多並
不快樂的真正原因。相反，那些過著普通生活的孩子往往只要能夠實現一個
小小的願望，就會感到十分滿足和快樂。
(5)讓孩子愛好廣泛。開朗樂觀的孩子心中的快樂源自各個方面，一個
孩子如果僅有一種愛好，他就很難保持長久快樂，試想，只愛看電視的孩子
如果當晚沒有合適的電視節目看，他就會鬱鬱寡歡。有個孩子是個書迷，但
如果他還能熱衷體育活動，或飼養小動物，或參加演劇，那么他的生活將變
得更為豐富多彩，由此他也必然更為快樂。
(6)引導孩子擺脫困境。即使天性樂觀的人也不可能遇到任何事都始終
帶著微笑，但他們大多能很快從失意中重新奮起，並把一時的沮喪丟在腦後
。父母最好在孩子很小的時候就著意培養他們應付困境乃至逆境的能力。要
是一時還無法擺脫困境，那么可教育孩子學會忍耐和隨遇而安，或在困境中
尋找另外的精神寄託，如參加運動、遊戲、聊天等等。
(7)擁有自信十分重要。一個自卑的孩子通常比較內向悲觀一這就從反
面證實擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對一個智力或能力都有限，因
而充滿自卑的孩子，家長應該仔細觀察他的言談舉止，適時適當並審時度勢
地多做表揚和鼓勵。來自家長和親友的肯定有助於孩子克服自卑、樹立自信
。
P58-59
