《好玩的數學繪本》第一輯共10冊，涉及“數與運算”“圖形與幾何”“規律與邏輯”“時間與測量”“統計與圖表”等基礎數學內容，通過有趣的故事，向孩子滲透最基礎最重要的數學知識點，適合學前和國小低年級孩子閱讀。 每一冊都是一個獨立的繪本故事，由故事引發出數學知識點，吸引孩子自主參與到數學知識的了解和運用中來，培養孩子對數學學習的興趣，開發數學思維。 《小小外星人刷拉拉》 整十計數為了拯救刷巴拉星球的居民，小小外星人刷拉拉拿著一份清單來到了地球，它要找到數量分別是10、20、30、40、50、60、70、80、90的這些東西。刷拉拉可只會數到10，該怎么辦呢？
基本介紹
- 書名：好玩的數學繪本:小小外星人刷拉拉
- 出版社：化學工業出版社
- 頁數：31頁
- 開本：24
- 品牌：化學工業出版社
- 作者：趙恩仙 金順英
- 出版日期：2014年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7122212734
內容簡介,序言,名人推薦,
內容簡介
還在為孩子的數學學習發愁嗎？趕快打開這套最權威的數學啟蒙繪本吧！
人民教育出版社國小數學室資深編輯盧江、北京市第一幼稚園園長呂欣、清華大學附屬國小高級數學教師許淑一、北京中關村三小高級數學教師馮玉潔、新閱讀研究所研究員育兒爸爸李一慢聯手推薦！
1.涉及“數與運算”“圖形與幾何”“規律與邏輯”“時間與測量”“統計與圖表”等數學內容，通過有趣的故事，向孩子滲透最基礎最重要的數學知識點，適合學前和國小低年級孩子閱讀，系統打造趣味數學教室
2.故事後設定了練習和手工、遊戲等，強化數學知識認知
3.書後附數字卡片等學習小玩具，讓學習變得簡單又有趣
人民教育出版社國小數學室資深編輯盧江、北京市第一幼稚園園長呂欣、清華大學附屬國小高級數學教師許淑一、北京中關村三小高級數學教師馮玉潔、新閱讀研究所研究員育兒爸爸李一慢聯手推薦！
1.涉及“數與運算”“圖形與幾何”“規律與邏輯”“時間與測量”“統計與圖表”等數學內容，通過有趣的故事，向孩子滲透最基礎最重要的數學知識點，適合學前和國小低年級孩子閱讀，系統打造趣味數學教室
2.故事後設定了練習和手工、遊戲等，強化數學知識認知
3.書後附數字卡片等學習小玩具，讓學習變得簡單又有趣
序言
讓孩子愛上數學——人民教育出版社國小數學室資深編輯 盧江
幾乎每一個教師和家長都知道，數學非常重要，他們希望自己的學生或孩子
能夠喜歡數學。
然而，數學內容比較抽象，學習起來比較枯燥，如果數學啟蒙教育的方法不
得當，會使孩子產生畏難情緒，進而影響以後學習數學的態度和學好數學的信心。
如果我們能讓孩子在生動活潑、妙趣橫生的氣氛里學習數學，使他們感受到數學
是有趣的、有用的，數學是無所不在的……愛數學的種子會自然而然地在孩子幼
小的心靈里萌發！
閱讀《好玩的數學繪本》或許能達到這樣的效果！這是一套關於數學的奇妙
繪本，通過構思巧妙的童話故事和發生在小朋友生活中的故事，向孩子滲透數學
的知識和方法，涉及數學教育內容的多個領域，“數與運算”“圖形與幾何”“規
律與邏輯”“統計與圖表”等等。這些故事生動有趣，非常適合學前兒童和國小低
年級學生閱讀理解，會讓孩子在生動的情節進展中獲得愉悅的體驗，並不知不覺
地感受、學習到數學知識。例如，在與風妖精的玩伴們一起整理並清點玩偶、碗
碟等活動中，孩子不僅明白了大家一起玩耍的規則——不開心也不能隨便搗亂，
還學會了數出和記錄幾十幾個物品的方法，感受到以十為單位數物品的數量更準
確、方便。再有，孩子跟隨小企鵝基摩一起去旅行，不僅解決了很多在旅行中遇
到的問題，還理解、掌握了數的排列順序的知識。這樣的閱讀與學習體驗，會使
孩子感受到，原來數學不但非常有趣，而且在生活中有那么多的用途，激發孩子
對數學的好奇心和求知慾，而這些正是喜歡數學、學好數學的必要基礎！
值得教師和家長注意的是，每冊書的故事結束後都有一個跟孩子一起完成的
遊戲，讓孩子用剛學的數學知識進行操練，進一步體會數學知識的含義以及實際
套用。
希望這套有趣而精美的數學繪本能給孩子帶來美好的閱讀體驗。
幾乎每一個教師和家長都知道，數學非常重要，他們希望自己的學生或孩子
能夠喜歡數學。
然而，數學內容比較抽象，學習起來比較枯燥，如果數學啟蒙教育的方法不
得當，會使孩子產生畏難情緒，進而影響以後學習數學的態度和學好數學的信心。
如果我們能讓孩子在生動活潑、妙趣橫生的氣氛里學習數學，使他們感受到數學
是有趣的、有用的，數學是無所不在的……愛數學的種子會自然而然地在孩子幼
小的心靈里萌發！
閱讀《好玩的數學繪本》或許能達到這樣的效果！這是一套關於數學的奇妙
繪本，通過構思巧妙的童話故事和發生在小朋友生活中的故事，向孩子滲透數學
的知識和方法，涉及數學教育內容的多個領域，“數與運算”“圖形與幾何”“規
律與邏輯”“統計與圖表”等等。這些故事生動有趣，非常適合學前兒童和國小低
年級學生閱讀理解，會讓孩子在生動的情節進展中獲得愉悅的體驗，並不知不覺
地感受、學習到數學知識。例如，在與風妖精的玩伴們一起整理並清點玩偶、碗
碟等活動中，孩子不僅明白了大家一起玩耍的規則——不開心也不能隨便搗亂，
還學會了數出和記錄幾十幾個物品的方法，感受到以十為單位數物品的數量更準
確、方便。再有，孩子跟隨小企鵝基摩一起去旅行，不僅解決了很多在旅行中遇
到的問題，還理解、掌握了數的排列順序的知識。這樣的閱讀與學習體驗，會使
孩子感受到，原來數學不但非常有趣，而且在生活中有那么多的用途，激發孩子
對數學的好奇心和求知慾，而這些正是喜歡數學、學好數學的必要基礎！
值得教師和家長注意的是，每冊書的故事結束後都有一個跟孩子一起完成的
遊戲，讓孩子用剛學的數學知識進行操練，進一步體會數學知識的含義以及實際
套用。
希望這套有趣而精美的數學繪本能給孩子帶來美好的閱讀體驗。
名人推薦
數學能力的培養對於許多家長來說都是一件頭疼的事，其實關鍵在於培養孩子對數學學習的興趣。《好玩的數學繪本》中生動的故事情節能夠激發孩子的自主學習能力，對數學概念的認知產生興趣。
——北京市第一幼稚園分園 園長 呂欣
《好玩的數學繪本》涉及到數與運算、時間與測量、圖形與幾何、統計與圖表、規律與邏輯等數學知識。難能可貴的是這套書把知識融入到生動、有趣的故事裡，淺顯易懂，讓孩子不知不覺中親近數學，走進數學，愛上數學！
——清華大學附屬國小 數學教師 許淑一
故事是促進孩子主動參與學習的一大動力。《好玩的數學繪本》是一套符合兒童學習認知規律的數學啟蒙書。它將學前和國小低年級重要的數學知識點融入其中，通過生活中最好玩的故事滲透最實用的數學知識，學生能參與到故事情境中進行解題和思考。推薦給學前和國小低年級的孩子們。
——北京市中關村第三國小 數學教師 馮玉潔
在兒童讀物中，韓國的一些數學啟蒙童書很受歡迎，到底是什麼原因呢？比如這一套《好玩的數學繪本》就具備了兩大優點：其一是設計非常注重孩子對數學概念的認知與理解，故事性強、呈現了藝術美；其二是注重培養幼兒數學思維能力，在有趣好玩的“動手動腦”的閱讀體驗和延伸練習中鍛鍊了數學思維。
——新閱讀研究所 研究員 李一慢
——北京市第一幼稚園分園 園長 呂欣
《好玩的數學繪本》涉及到數與運算、時間與測量、圖形與幾何、統計與圖表、規律與邏輯等數學知識。難能可貴的是這套書把知識融入到生動、有趣的故事裡，淺顯易懂，讓孩子不知不覺中親近數學，走進數學，愛上數學！
——清華大學附屬國小 數學教師 許淑一
故事是促進孩子主動參與學習的一大動力。《好玩的數學繪本》是一套符合兒童學習認知規律的數學啟蒙書。它將學前和國小低年級重要的數學知識點融入其中，通過生活中最好玩的故事滲透最實用的數學知識，學生能參與到故事情境中進行解題和思考。推薦給學前和國小低年級的孩子們。
——北京市中關村第三國小 數學教師 馮玉潔
在兒童讀物中，韓國的一些數學啟蒙童書很受歡迎，到底是什麼原因呢？比如這一套《好玩的數學繪本》就具備了兩大優點：其一是設計非常注重孩子對數學概念的認知與理解，故事性強、呈現了藝術美；其二是注重培養幼兒數學思維能力，在有趣好玩的“動手動腦”的閱讀體驗和延伸練習中鍛鍊了數學思維。
——新閱讀研究所 研究員 李一慢
