《好教育叢書:好教師是這樣煉成的》是“好教育叢書”之一，由孔春生、馮輝梅編著。並不是每個教師都能成為名師或教育家，但每個教師都可以在普通和平凡中成為一個好教師，成為一個有著自己的教育信仰和思想，智慧地教出課堂的萬千氣象與洞天美景，踩著晨露“一線行動”和“現場研究”，把學習作為自己的教育行走方式，在平凡的工作中不斷升華職業的內涵，演繹教育人生的精彩與幸福。品讀《好教育叢書:好教師是這樣煉成的》，你將會收穫思想、活力和智慧，明確自己的努力方向和實現路徑。
基本介紹
- 書名：好教育叢書:好教師是這樣煉成的
- 出版社：湖南師範大學出版社
- 頁數：205頁
- 開本：16
- 作者：孔春生 馮輝梅
- 出版日期：2011年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787564805340
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
孔春生、馮輝梅編著的《好教育叢書:好教師是這樣煉成的》沒有囿於“專業學術研究”的體式去一味強調嚴謹、嚴密與深刻，而是追求“可讀性”與“激疑引思，情感碰撞”的效果，儘可能用靈動活潑、拉家常式的語言，以精彩與經典的案例來傳達思想與情感，儘量貼近教師的職業生活與心理。書中的案例既有富有哲理意義的經典生活故事、教育故事，也有好教師教書育人、教育人生的精彩案例；有的援引自書本，有的就來自我們身邊或我們自身的經歷與實踐；有的進行了詳細點評，有的是原汁原味地呈現。能成為教師的“案頭讀本”。
圖書目錄
第一章點亮教育信仰之燈
用心執教做有事業心的教師
改變心態做有樂業情的教師
志存高遠做有理想夢的教師
堅守承諾做有信仰心的教師
第二章掌牢教育理念之舵
做學生的仁愛上帝沒有愛就沒有教育
一個孩子也不能少個性發展都是塊寶
在寬容中培養個性在個性中孕育創新
教學情境生活化有血有肉有活力
第三章錘鍊課堂教學實力
心有課標明要求眼有學生分層次
彈性預設留餘地動態生成抓落實
未成曲調先有情曲終課外探本真
特色創新個性化快樂教學滿園花
第四章煉硬教育科研翼翅
研究小問題分享大智慧
隨感則隨筆厚積才薄發
教研多樣化行動出真知
第五章走進終身學習殿堂
手不釋卷讓閱讀成為一種生活
三省吾身讓反思成為一種習慣
協同互助在合作學習中共贏
暢遊網路與世界同行
後記
用心執教做有事業心的教師
改變心態做有樂業情的教師
志存高遠做有理想夢的教師
堅守承諾做有信仰心的教師
第二章掌牢教育理念之舵
做學生的仁愛上帝沒有愛就沒有教育
一個孩子也不能少個性發展都是塊寶
在寬容中培養個性在個性中孕育創新
教學情境生活化有血有肉有活力
第三章錘鍊課堂教學實力
心有課標明要求眼有學生分層次
彈性預設留餘地動態生成抓落實
未成曲調先有情曲終課外探本真
特色創新個性化快樂教學滿園花
第四章煉硬教育科研翼翅
研究小問題分享大智慧
隨感則隨筆厚積才薄發
教研多樣化行動出真知
第五章走進終身學習殿堂
手不釋卷讓閱讀成為一種生活
三省吾身讓反思成為一種習慣
協同互助在合作學習中共贏
暢遊網路與世界同行
後記
