太聰明所以不幸福？

《太聰明所以不幸福？》是2015年11月由生活·讀書·新知三聯書店 出版發行的圖書，作者是【法】讓娜·西奧－法金。

基本介紹

• 書名：太聰明所以不幸福？
• 作者：【法】讓娜•西奧－法金 
• 譯者：梅濤 
• ISBN：9787807681199 
• 頁數：333頁
• 定價：42.00元
• 出版社：生活·讀書·新知三聯書店
• 出版時間：2015年11月
• 裝幀：精裝

編輯推薦

“知心書”是三聯生活書店耗時兩年推出的一套集心理學最新理論、心理諮詢專業知識、自我治療方法於一體的通識課級別的心理自助類書。《太聰明所以不幸福？》2008年在法國出版至今，一直位居法國亞馬遜心理自助類圖書榜第一名，讀者遍布全球。

 他們有著非一般的高感知力，在旁人還沒弄明白事情原委時，他們已經能夠非常強烈地感知到事情的走向，先知般的超驗能力帶給他們的不是源源不斷的生產力，而是無盡的孤獨感……

 他們有著強烈的情緒易感性，會忽然流淚，會有常人不可理解的害怕，還有過度的熱情，即使非常小的細節也會讓他們情緒崩潰，神經質的他們常受人批評，於是，他們逐漸變得沉默，脆弱不堪，形單影隻……

 他們有著超強的洞察力，從不滿足於過於簡單的解釋，總是不斷想知道為什麼，無情目光就算在自我分析時也絕不打折扣……

 別人誇他們太聰明時，他們挑釁地回道：最希望得到的天性是愚蠢。是的，驚人的敏銳性讓他們的大腦徹底成了24小時的跑馬場，無法停止的思考如同一匹匹脫韁的野馬，他們想找到斷開電源的開關……

他們被稱為聰明人，他們被稱為資優者，他們是《美麗心靈》里的約翰·納什，他們是《模仿遊戲》里的艾倫·圖靈，他們是校園或職場裡與周遭有點格格不入的少數人……

與世界互不理解的他們，迷茫而狼狽地行走著，他們所有的古怪自動把他們與周圍的人分開，只是，大腦運行方式特殊的他們，還有為創造力服務的敏感性，為他人服務的移情能力，為活著的感覺服務的情緒，他們中很多人敏感而脆弱，冥頑又清澈。

祝願作者讓娜創作的這本書能夠幫助他們認識自己，調整自己，保存好他們天真的性格、迸發的創造性、令人震驚的敏感性、永遠處於待命狀態的好奇心以及沸騰的智力。

祝願他們成為永遠不會“長大”的成年人！

內容簡介

天賦的洞察力，超群的高智商，原本是一種財富，但在現實生活中，這些天賦也可能讓當事人產生與周圍人格格不入的感覺——無法找到自己在社會中合適的位置，無法與“其他人”輕而易舉地溝通，無法順暢地表達自己和理解他人……

《太聰明所以不幸福？》的作者讓娜從日常接觸到的案例入手，結合自己常年對“資優者”研究累積的豐富經驗，細緻而生動地為現實生活中的高智商者、優秀的女性及某些方面優於常人的聰明人，鋪開一幀幀畫面，讓他們從書中看到自己的影子，再以移情的筆觸幫助他們認識到與他人、與世界的相處方式。旨在幫助他們保護好自身與生俱來又得天獨厚的天賦，學會更順利收穫全面而幸福的人生。

作者簡介

【法】讓娜·西奧－法金 Jeanne Siaud-Facchin：臨床心理學家，曾在巴黎及馬賽的數家醫院擔任專職醫生。她是高智商研究方面公認的頂級專家，除這本外，還著有《高智商兒童》（L'Enfant surdoué ）。她創建的Cogito’Z中心，是法國最早的診斷及援助校園學習障礙的診療中心。

目錄

第一章“資優”意味著什麼？

資優者：你是誰？
資優者：目前我們的所知
這些傳說中的人過著痛苦的生活！
第二章 為什麼需要關注成年資優者？
尋找自我……
一個常見問題：資優兒童會成為什麼樣的人？

第三章 從兒童到成年：構建自我，困難重重

兒童時期
重要階段：青少年
當大日子來臨時：成為成年人！

第四章 發現自己是資優者

如何發現自己是資優者？
如何知道自己是否為資優者？
得出資優者的診斷
診斷措施：當測試分數無法十分說明問題時
成年階段的心理檢查：勇敢卻艱難的行動
診斷：從解脫到新的擔憂

第五章 各方面均令人出乎意料的人格

類型學分類的嘗試
偶然的成功感
兒童的一面
擁有世界年紀的資優者
時空斷層：生活在若干時空中
節奏：總是處於不協調狀態
女性面和男性面：讓它們各歸其位

第六章 成年資優者的困難

驚人的敏銳性
害 怕
負罪感
不滿足感
無聊感
很難掩蓋的急躁情緒
無聊感和感情：從過度投入的感情到愛情不穩定
羨 慕
對他人的情感
擾人的過度敏感
無盡的孤獨感
朋友只能是朋友
與世界互相不理解
尋找失去的完美世界……
超意識
刻板的思維
停止思考
生活或看自己生活？

第七章 女性資優者

女性資優者很容易讓別人害怕
作為資優母親
資優女性不顧一切尋找男性
“ 我很聰明？您開玩笑吧！”
細小卻重要的個人看法

第八章 夫妻：物以類聚，人以群分？

資優夫妻呢？
知道或不知道自己是資優者：對於夫妻是危險還是有利？
資優者+資優者=幸福的夫妻？或注定要分離？

第九章 一切順利的資優者？

可能成為幸福成年人的資優兒童的成長過程
儘自己所能讓自己生活幸福愉快的成年資優者的生活經歷
如果大寫的幸福不存在？追求微小幸福的藝術……
生活的平衡、天資聰穎和陪伴：幸福的藝術……
從7歲到77歲……

第十章 如何才能一切順利？

重新振作的能力與墮落的能力一樣重要
資優者的娛樂設施——“過山車”
作為資源的智力
作為才能的過分敏感
作為未來目標的創造性
作為能力的移情
情緒的同步：與他人的節奏保持一致
將你們生活的夢想轉化成（ 或幾乎轉化成）夢想中的生活
的幾個小貼士
當我們放棄這場令人疲憊的戰鬥時……
希 望

第十一章 當一切都行不通時

基礎薄弱的自我形象
是否存在資優者特有的病理？
危險：診斷錯誤
已經得到為數不少的最新研究證明的高智力的優勢。為了鼓舞士氣！
結 語