《天津近代教育制度史》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是王慧。
基本介紹
- 書名：天津近代教育制度史
- 作者：王慧
- 類別：圖書 / 非虛構
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2017-12
- 提供方：中國社會科學出版社
- 字數：296,000 字
內容簡介,目錄,
內容簡介
本研究選取天津近代教會教育、學前教育、義務教育、普通中學教育、高等教育、留學教育、師範教育、職業教育、社會教育為研究對象，採用歷史研究法，對以上各類教育在天津出現至新中國成立前這段時期的發展進行分期研究，並對辦學機構、課程設定、教學內容、行政管理機構、師資與學生管理等方面進行深入剖析，力圖釐清天津近代各類教育發展的脈絡，總結天津近代教育制度發展的歷史經驗和及其對當今教育的啟示，進一步加深對天津教育近代化的認識。
目錄
- 內容簡介
- 作者簡介
- 序
- 緒論
- 第一章 天津近代教會教育
- 第一節 教會教育興起的原因
- 第二節 教會學校的發展軌跡
- 第三節 教會學校的辦學概況
- 第四節 教會教育的影響和作用
- 第二章 天津近代學前教育
- 第一節 學前教育產生的背景
- 第二節 清末的學前教育（1860—1911）
- 第三節 北洋政府時期的學前教育（1912—1926）
- 第四節 國民政府時期的學前教育（1927—1949）
- 第三章 天津近代義務教育
- 第一節 義務教育興起的背景
- 第二節 義務教育的歷史演進
- 第三節 義務教育的經費
- 第四節 義務教育的師資
- 第五節 義務教育的課程和教材
- 第四章 天津近代普通中學教育
- 第一節 普通中學教育興起的原因
- 第二節 普通中學教育的發展進程
- 第三節 普通中學的行政管理
- 第四節 普通中學的辦學概況
- 第五章 天津近代高等教育
- 第一節 高等教育興起的歷史背景
- 第二節 高等教育的萌芽（1880—1894）
- 第三節 高等教育的奠基（1895—1911）
- 第四節 高等教育的轉型（1912—1927）
- 第五節 高等教育的繁榮（1928—1937）
- 第六節 高等教育的重創與重建（1938—1949）
- 第六章 天津近代留學教育
- 第一節 留學教育興起的原因
- 第二節 留學教育的歷史演進
- 第三節 歸國留學生對天津教育近代化的影響
- 第七章 天津近代師範教育
- 第一節 師範教育的萌發（1903—1908）
- 第二節 師範教育的轉型（1909—1927）
- 第三節 師範教育的調整完善（1928—1937）
- 第四節 師範教育的重創與重建（1938—1949）
- 第八章 天津近代職業教育
- 第一節 職業教育產生的背景
- 第二節 職業教育的發展歷程
- 第三節 職業教育的行政管理
- 第四節 職業教育的學校管理
- 第五節 職業教育發展的影響因素及歷史作用
- 第九章 天津近代社會教育
- 第一節 社會教育產生的原因
- 第二節 社會教育的萌芽（1860—1911）
- 第三節 社會教育的確立（1912—1918）
- 第四節 社會教育的發展（1919—1926）
- 第五節 社會教育的繁榮（1927—1936）
- 第六節 社會教育的維持（1937—1949）
- 結語
- 一 天津近代教育制度發展的特色
- 二 天津近代教育制度發展的經驗
- 三 天津近代教育制度發展的啟示
- 參考文獻
- 後記
