天津師範大學繼續教育學院是天津師範大學下屬的管理型的二級學院，辦學歷史可以追溯到20世紀80年代。繼續教育學院在校生規模居全市之首。學校現有成人高等學歷(含函授)學生13102人，居全市首位。其中高中起點專科2385 人，專科起點本科10717人；業餘學生10071人，脫產學生403人，函授學生2628人。數年來學院獲得了集體和個人的諸多殊榮：2000年和2006年兩次獲得“天津市高等教育自學考試先進主考校”稱號、2001年、2004年和2007年先後被評為“全國高等教育自學考試先進集體”、 “全國高等教育自學考試示範助學組織”。
基本介紹
- 中文名：天津師範大學繼續教育學院
- 簡稱：天津師大繼續教育學院
- 創辦時間：1985年
- 類別：公立
- 學校類型：綜合
- 學校屬性：公立函授本科
學校簡介,辦學體系,辦學形式,辦學成果,
學校簡介
天津師範大學繼續教育學院是天津師範大學下屬的管理型的二級學院，辦學歷史可以追溯到20世紀80年代。繼續教育學院在校生規模居全市之首。學校現有成人高等學歷(含函授)學生13102人，居全市首位。其中高中起點專科2385 人，專科起點本科10717人；業餘學生10071人，脫產學生403人，函授學生2628人。數年來學院獲得了集體和個人的諸多殊榮：2000年和2006年兩次獲得“天津市高等教育自學考試先進主考校”稱號、2001年、2004年和2007年先後被評為“全國高等教育自學考試先進集體”、 “全國高等教育自學考試示範助學組織”。
辦學體系
天津師範大學繼續教育學院管理組織機構健全，已形成校、院兩級的成人教育管理體系。全校現有教學管理人員130人，含分管教學副校長、繼續教育學院管理人員、各學院分管副院長和成人教育辦公室成員等，形成了一支以高、中級職稱管理人員為骨幹、實踐經驗豐富的成人教育教學管理隊伍。
學院實行普通全日制教育與成人教育師資隊伍一體化，在成人教育班級任課的教師均為天津師範大學本科教學的骨幹教師，諸多碩士生及博士生導師也為成人教育授課。
辦學形式
1、成人高等學歷教育
天津師範大學成人高等學歷教育（以下簡稱“成人教育”） 始於1985年。20多年來，秉承“勤奮嚴謹、自樹樹人”的校訓，遵循“正規辦學、嚴格管理、開拓創新、服務社會”的辦學方針，天津師範大學成人教育取得了長足的進展，得到了社會各界的認可。
辦學層次趨於完備。1985年天津師範大學只有夜大學專科一種辦學層次，1987年開始招收夜大學專升本科學生。2001年開始面向外省招收函授學生。目前已發展成為具有夜大學（專科、專升本科）、脫產（專科）、函授（專科、專升本科）等多層次、多形式的辦學體系。
辦學專業穩步增加。經過二十多年的發展，天津師範大學成人教育專業現今已涵蓋文史、理工、經管、藝術、法學、教育等6個招生專業類別，涉及漢語言文學等30個專升本科專業，語文教育等26個專科專業；天津師範大學20個教學學院參與了上述專業辦學。
辦學地域逐步擴展。目前天津師範大學業餘形式教學點遍布天津市20個區縣。函授形式自2000年招生以來，現已在內蒙、甘肅、山西、河南、河北等地建立了20個函授站。
辦學規模適度發展。學校現有成人高等學歷學生13102人，其中高中起點專科2385 人，專科起點本科10717人；業餘學生10071人，脫產學生403人，函授學生2628人。
辦學條件日臻完善。學校2001年實施新校區建設工程，2005年遷入新校區，辦學條件得到根本改善。學校成人教育與普通全日制教育實行資源共享，辦學條件進一步最佳化。
辦學質量不斷提升。二十多年來，天津師大成人教育為社會各界培養了近30000名各類畢業生，有較高的社會聲譽。學校在天津市教委組織的成人學位評估中獲得優秀成績。
2、高等教育自學考試
天津師範大學1982年承擔高等教育自學考試主考校任務以來，作為天津市首批主考校之一，始終以為社會主義經濟建設培養合格人才為己任，認真履行主考校職責，不斷完善管理制度，圓滿地完成了市考辦分配的各項工作。先後承擔了50餘個專業的主考校工作，累計畢業生27000餘人。
加強和完善主考校工作。專業建設是高自考工作的支柱，是主考校重要的工作職責。近年來，天津師大深入開展社會調查研究，根據人才需求陸續向考試院提出開考新專業申請，先後開考了電視節目製作、數字媒體藝術、人力資源管理、環境藝術設計、視覺傳達設計、廣告學等熱門專業，收到了良好的效果。
健全管理機制，最佳化育人環境，做好高等學校社會助學工作。師大針對自考生特點，建立了一整套規範、科學、系統的管理制度，注重在構建自考和諧校園上下功夫，努力創造以人為本、和諧融洽的人文環境。學校每年都舉行隆重的自考生開學典禮和獎學金頒獎儀式。學校2004年舉行了隆重的學士學位授予儀式，師大校長親自為獲得學位的自考生頒發了學位證書，極大地鼓舞和激勵廣大自考生奮發努力，建功立業。師大在長期的自考助學辦學過程中形成了悠久的文化傳統，學校及各學院黨、團組織非常重視自考生的政治需求，引導學員積極向上，培養入黨積極分子參加組織生活，對條件成熟的自考生申請人認真培養，吸納其加入黨團組織。學校和各學院每年都在自考生中開展豐富多彩、形式各異的業餘文化活動。每年一度的全校“自考生新年聯歡會”、“校園主持人大賽”為學生們施展才華提供了一片新天地。法學院舉辦的模擬法庭，歷史文化學院的旅遊景點導遊實習，新聞學和漢語言文學等專業的學生自主創辦的刊物《跨越》，讓學生們充分把自己所學的知識運用於實踐，多方面提高了個人綜合素質，為其成為社會所需的複合型人才奠定了基礎。
3、非學歷教育
為適應改革開放和經濟發展新的形勢，以及人們對教育提出的越來越高的要求，天津師大在保質保量地完成各種層次、類別的學歷教育的前提下，不斷挖掘潛力，自主開展或接受委託，舉辦各種類型的短期職業教育班、繼續教育班、崗位培訓班、單科進修班、自學考試輔導班、社會助學班、老年人教育班等各種非學歷教育。
天津師大舉辦的高考補習班、成人高考輔導班、春季高考輔導班等項目歷史長，規模大，多年來為普通高等學校及成人高校輸送了大量的專、本科的合格生源。外語培訓一直是天津師大培訓項目的重頭戲，多年來我們為眾多人員進行了職稱外語、學位外語的考前輔導。新概念英語、劍橋少兒英語的培訓激發了青少年學習英語的興趣，增強了他們對英美文化的了解。
培訓部作為全校非學歷教育培訓工作的管理與服務機構，依據學校的有關檔案和管理細則對其他各學院、部、所、中心、處、室等單位的非學歷培訓工作予以扶持、指導、管理和服務，是它又一重要職能體現。
辦學成果
2006年底和2007年6月天津師大繼續教育學院先後接受了天津市教委對天津師大“成人學士學位教育工作”和“成人高等學歷教育工作”的評估。我們的工作在兩次評估過程中均得到了專家的肯定和認可。在成人學士學位評估中天津師大不僅獲得了優秀，而且還以93.73分的好成績位居全市榜首。在成人高等學歷教育評估中，專家組對天津師大予以了“教育辦學指導思想明確，定位準確；重視專業和課程建設，不斷深化教學改革；教學管理嚴格、規範，質量監控保障體系完善”的高度評價。
多年來天津師大的成人教育工作始終堅持“正規辦學、嚴格管理、開拓創新、服務社會”的方針，認真貫徹終身教育思想，以社會需求為導向，結合成人教育的特點，推進辦學模式、教學方式和課程體系的改革，抓住成人教育領域出現的各種機遇，加強質量管理和專業建設，注重成教隊伍的鍛鍊和培養。因此，先後有15 人獲得市級先進工作者和2人獲得全國先進個人稱號。
