大關中學

杭州市大關中學坐落於京杭大運河西側拱墅區內，一所初級中學。學校現有32個教學班，學生1500餘人，在編教職工114人，其中高級職稱的教師73人，省5522名師工程、市級學科帶頭人和區級教壇新秀31人。現有32個教學班，學生1500餘人，在編教職工114人（中、高級職稱的教師73名）。

基本介紹

• 中文名：大關中學
• 學生：1500餘人
• 教學班：32個
• 在編教職工：114人

辦學規模

學校以"育一流人才，創一流校風，出一流質量，建一流環境"為辦學目標，以"促進學生髮展為本"為教育理念，銳意改革進取，不斷開拓創新，辦學水平和效益令人矚目。2003年成為拱墅區唯一一所國中辦學水平優秀級學校，學校的教育質量處於全市前列，尤其是近三年來，國中畢業生升入重點高中和優質高中的比例在拱墅區公辦國中中名列第一。自然學科優勢明顯，學校還獲得全國套用物理競賽杭州市團體優勝獎,在美術、音樂、籃球、排球和靜態模型等方面也碩果纍纍，成為人民民眾滿意率較高的的一所學校。

文化傳統

千年古運河，流經杭州湖墅大關，世世代代。運河之濱，大關橋西，樹木扶疏，一所以地為名的中學--大關中學，已走過三十年歷程。運河川流不息，見證著她的成長和發展。

三十年前，學校所在之地，尚是農田連片，水塘綴於其間。時值文革動亂，市政府不忘城北百姓，選址大關，建造中學，以便利當地居民及運河船民子弟求學之需。1971年3月，錢正才、劉明奎兩同志奉命籌建。填池塘，平荒冢，築新路，建校舍，歷經年半有餘，次年12月竣工。1973年2月15日正式開學，時有國中教學班11個，學生近500人；教職員工39人，李承德同志任校黨支部書記、革委會主任。建校初期，教育經費匱乏，設施簡陋，僅有教學樓一棟及簡易活動房一間，辦學十分艱苦。教工學生，自力更生，艱苦奮鬥，肩挑手推，修操場，造食堂，條件逐步改善；幹部教師，敬業奉獻，諄諄善誘，誨人不倦，修德行，啟智力，學風日漸濃厚。越明年，初招高中。自此，學校規模逐年擴大。

學校歷史

70年代後期，撥亂反正，高考恢復。全國上下，尊師重教，前所未有。師生員工，倍受鼓舞，勤奮有加。學校高中招生不斷擴大，教育質量逐年穩步提高。自1977年起每年招收兩年制6個高中班級，連續數年。為數眾多學生升入高等院校，清華北大亦在其列。輝煌業績，大關教工至今仍引以自豪。

80年代，教育革命興起，"培育四化人才，服務杭州經濟"，是為學校辦學宗旨。1984年，經市教育局批准，學校首招旅遊職業班4個。兩年後，近200名學有專長學生畢業。時為杭州著名商廈--國際大廈竣工營業，其部分優秀員工為學校所提供。1985年首屆教工代表大會召開，此後教代會年年舉行，設為制度。教工行使民主權利，參與學校管理，共商學校大事，主人翁作用充分發揮。

90年代始，學校加大硬體建設力度。1992年新建千餘平米健身房，學生體育活動免受風雨之苦；1996年重建三千餘方科學館，理化生物實驗設施配置齊全；期間，教學樓外牆裝修一新，校園道路鋪設平整，花壇綠化宛如公園。校園校貌不可與往昔同日而語。學校創設德育教育載體--紅帽子活動，致力學生參與學校管理，強化學生他律向自律轉化，提升德育教育實效，經驗在三省六市德育研討會上介紹，多家媒體報導。

世紀之交，時值學校困難之際。1999年12月，沿莫乾山路數百平米三產房拆除，建造通透式圍牆，預算外收入驟減；次年4月，全市教育布局調整，高中停招，成為拱墅區屬初級中學，收入雪上加霜。部分教工看淡學校發展前景，人心思走，隊伍不穩。領導班子知難而上，專題研究，析利弊，鼓士氣，提出"創建本區一流中學"奮鬥目標，進而確定"一年打好基礎，兩年初見成效，三年實現目標"實施步驟，此舉深得人心。此後，學校方向明確，班子團結，隊伍穩定，乾群齊心，師生協力，走出困境，迎來新的發展時期。

步入新世紀，學校發展勢頭強勁。市區兩級政府關心支持，教育行政部門正確領導，學校勇於進取，開拓創新， "以人為本"，確立"揚每位學生個性特長，促全體學生全面發展"辦學理念，提出 "拱墅區一流、杭州市知名"更高辦學目標，廣大師生廣泛認同支持。2002年，斥資150餘萬元建成塑膠田徑場地、校園網路系統。同年，設立運河學校教學點，他鄉民工子弟樂學杭州；聯辦拱墅職高綜合班，優質高中資源充分利用。先進教育理念引領，學校先後榮獲"浙江省綠色學校"、"杭州市文明學校"、"杭州市綠色學校"、"杭州市社區共建先進單位"、"拱墅區校園文化示範學校"、"拱墅區辦學水平優秀級學校"等諸多榮譽稱號。尤為中考，重高率優高率位居本區公辦中學榜首、全市前列。

大關中學三十年，我們一同走過。

回顧發展歷史，歷經困難無數，大大小小困難師生何曾畏懼；獲取成績驕人，點點滴滴成績師生心血凝聚。三十年培養合格初高中畢業生逾萬，輸送優秀各類高校新生近千；學科競賽全國省市榜上有名，體音美勞比賽碩果纍纍。當年首任校長，已蠟炬成灰；昔日花季教師，亦兩鬢染霜。為使桃李吐艷爭芳、鑄就國家棟樑，縱然青春年華奉獻學生，畢生心血付諸教育，今亦無怨無悔。

喜看學校今日，辦學初具規模，教學班32個，學生1500名，教工114位。師資力量雄厚，培養省市區學科帶頭人十餘名，中高級職稱教師逾七成。教學設施齊全，校園網、多媒體教室、計算機教室、多功能報告廳，現代化教育設施初步具備。校園環境宜人，時花艷麗香樟成蔭，四季常綠終年潔淨。校風求實，教風嚴謹，學風勤奮。辦學效益盡顯，學生家長滿意，社會讚譽雀起。

兩級政府2000萬元打造設施現代環境優美全新大關，首期投資580萬元、5800方教學樓辦公樓將於年底開工。師生員工熱血滿腔創建本區一流全市知名精品學校,團結進取求實勤奮校訓，未敢片刻忘記；校風環境質量一流目標，孜孜不倦追求。任重道遠，吾將上下求索；宏偉藍圖，定將成為現實。

大關中學坐落在京杭大運河西側拱墅區內，校園環境優美，教育設施齊全，師資力量雄厚，是一所富有朝氣、銳意進取的初級中學。學校全面推進素質教育，銳意改革進取，不斷開拓創新，辦學水平和效益令人矚目。本著“育一流人才、創一流校風、出一流質量、建一流環境”的辦學目標，在上級主管部門的大力支持下，投資近二千萬元在原校址上著力打造新大關。未來的大關中學將擁有二萬餘平方米校舍，按照一流標準設計，布局合理，功能齊全，具有典雅的現代風格，展現中西文化交融的魅力，為莫乾山路平添一抹亮點，為莘莘學子創設一流的育人環境。[教學特色]學校以“促進學生持續發展為本”為理念，在“新課程、新課標、新理念”指引下，採取分層異步齊進，自主合作探究的教學策略。從生源實際出發，運用因材施教原則，分層設計適應學生個性的教學目標、自主探究的教學程式、合作交往的訓練手段、開放多元的教學評價。按照多元智力理論，做到“揚每位學生個性特長，促全體學生全面發展”，達成“人人有所得”的異步齊進，從而激勵學生的內驅力，開發學生的潛能，培養有創新精神及實踐能力的全面發展的人才。[名師巡禮]外語組徐慧智老師，是省5522工程學科帶頭人，曾參加過澳大利亞昆士蘭大學TeachingEnglishasSecondLanguage\(非母語英語教學\的培訓，她運用“合作學習法”，激勵學生主動參與、有效開展組間交往，探索口語訓練訣竅，教學質量持續優異。自然組黃春紅老師，是市學科帶頭人，她教會學生“觀察、實驗、演示、製作、思考、推理”的“自然學習法”，成為新課標教改的亮點。另外還有政史地組周亞萍老師等12名區學科帶頭人和8名區教研大組成員，其中周亞萍老師的《中學地理教學演示系統》曾獲杭州市優秀基礎教育教學成果二等獎。[學校成績]在正確的辦學思想指導下，學校的教學質量一直處於全市前列，尤其是近幾年我校國中畢業生升入重點高中和優質高中的比例在杭州市公辦國中名列前茅，拱墅區公辦國中名列第一。每年有不少學生在全國級、省級各類學科競賽中獲獎。在美術、音樂、籃球、靜態模型等方面碩果纍纍。學校獲得浙江省綠色學校、杭州市文明學校、杭州市社區共建先進單位，拱墅區辦學水平優秀級學校等榮譽稱號。學校的教育質量得到了社會的充分肯定，有了這些，學校迅速發展成為人民民眾滿意率較高的一所學校。

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