大辯若訥是研究、談論大事件、大問題要出言謹慎。老子首先提出“大辯”的概念，大辯是指探究事物本質及其規律的論辯;訥，是指出言遲緩，需要深思熟慮後再說。大辯的目的在於說明事物的真相，了解知識的內在聯繫，必須出言審慎，狀如吶吶之言。老子說：“智之極者，知智果不足周物，故愚。辯之極者，知辯果不足以喻物，故吶。”(《慎子》逸文)老子的觀點對後人表達思想，從事辯論活動有很大的教益。宣傳中的辯論應當審視對方的觀點，做到詳盡考察，多聞多思，然後再提出自己的論點，力爭後發制人。
大辯若訥是研究、談論大事件、大問題要出言謹慎。老子首先提出“大辯”的概念,大辯是指探究事物本質及其規律的論辯;訥,是指出言遲緩,需要深思熟慮後再說。大辯...
大巧若拙,大辯若訥,拼音dà qiǎo ruò zhuō dà biàn ruò nè ,若:似。拙:笨拙。訥:語言遲鈍,不善於講話。 真正聰明的人表面好像笨拙,不自炫耀。 ...
若:像。屈:屈服。拙:笨拙。訥:說話退鈍。正直的人像屈服,靈巧的人像愚笨,有口才的人的人像遲鈍。指有真才實學的人不顯露自己。 《老子》四五:“大直若屈,...
因此老子哲學主張:“大道若屈,大巧若拙,大辯若訥。”孔子說曾子(曾參):“參也魯!”正是靠這位夫子心目中憨厚的弟子,儒家的仁恕學說才得以傳揚。《列子·...
50.大成若缺,其用不弊。大盈若沖,其用不窮。大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。 51.靜勝躁,寒勝熱。清靜為天下正。 52.天下有道,卻走馬以糞。天下無道,戎...
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。——《老子》四十五章 每動作而受嗤,言發口而違理者,拙人也。——《抱朴子》 拙者不足。——《史記·貨殖列傳》 理弱而...
蘇軾《賀歐陽少師致仕啟》中雲“大巧若拙,大辯若訥”。傑英作品《心如空虛量周沙界》風格拙樸、本然,改作樸實的行筆、沉緩滯澀,且運筆中似是躊躇逡巡,把筆...
這裡的“慢”並非反應遲鈍,不擅言辭的同義語,而是大智若愚、大辯若訥的雄辯家定計施謀的法寶之一。如第一例中,邱吉爾面對張伯倫的追問,裝聾作啞,拖延時間,...
高興地讓對方做主角大巧若拙,大辯若訥下篇高調做事第一章目標高調:抬高做事的眼光高調放眼,高效做事噴泉的高度不會超過它的源頭即使是凡人也要走偉人的路...
“正言若反”是老子對整部《道德經》中那些相反相成的言論的高度概括,比如大成若缺、大白若辱、大巧若拙、大智若愚、大辯若訥等。正面是成,反面是缺,正面是...
《老子》講“大成若缺”,“大巧若拙”,“大智若愚”,“大辯若訥(這個字念nè,而不是nà…)”等等,它們有一個共同的特點,就是“缺”、“拙”、“愚”、...
大直若詘,讀音 dà zhí ruò qū,漢語辭彙。指的是 最正直的人外表反似委曲隨和。...... 出處《道德經》帛書本四十五章卷:“大直若詘,,大辯若訥,大贏若...
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》) 丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫) 但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾) 當斷不斷,反受其亂。(漢書) ...
【同韻詞】功在漏刻、秋風掃葉、賞善罰惡、鐘鼓之色、大辯若訥、救人救徹、倦尾赤色、褒賢遏惡、問寒問熱、變顏變色【年代】古代 [1] 續鳧斷鶴成語出處...
