大家學標準日本語·Step1

作者簡介

文宣喜
東亞社會教育院日語講師培訓以及時尚流通實務日語課程的負責教授
韓國長安大學服務日語授課
（現）首爾現代專業學院旅遊日語外聘教授
（現）Pro.Edu社會教育院日語講師培訓課程指導教授
著作：《日本語銀行だいすきstep1-4》
《日本語銀行だいすき上，下》
《Smart日本語level 1-4》
《時尚流通實務日本語職務能力提高》
（民眾書林）
《英語·日語·中文時尚流通實務會話》
（時代考試計畫）

劉昌錫
建國大學日語系碩士
東德女子大學日語系博士在讀
（現）嘉泉大學醫學校區公共學科部長
著作：《新日本語能力考試JLPT—如此解題！N2》

金英
日本御茶水女子大學比較文學專業學術博士
（現）大邱韓醫大學外語學部日語系教授
著作：《日本文化的理解》（JNC出版社）
《Start日本語1》（JNC出版社）

圖書目錄

前言·03
本書的構成·04
目錄·06
本書的學習構成表·08
登場人物介紹·12
第1課文字と発音文字和發音·13
第2課はじめまして。初次見面·31
第3課それは何ですか。那是什麼？·43
第4課今何時ですか。現在幾點？·55
第5課いくらですか。多少錢？·69
第6課お誕生日はいつですか。生日是什麼時候？·81
第7課今日はいい天気ですね。今天天氣真好啊。·95
第8課どんなタイプが好きですか。喜歡什麼樣的類型？·111
第9課書類はどこにありますか。檔案在哪裡？·125
第10課何人家族ですか。家裡有幾口人？·139
第11課毎朝何時に起きますか。每天早上幾點起床？·155
第12課高校時代の友達に會いました。和高中時候的朋友見面了。·171
附錄
會話，讀一讀的翻譯·188
寫一寫，聽一聽的正確答案·191

序言

在從事日語教育的過程中，我們遇到了很多莘莘學子。為了幫助學生們輕鬆
地學習日語，並且更好地掌握這門語言，我們正在不斷地研究和努力中。同時為
了讓廣大日語學習愛好者能夠輕鬆地學習實際生活中常用的日語，我們在本書的
編寫上也花了很多心思，做了很多構想。
本書的結構可分為【語法總結】、【說一說】、【讀一讀】、【寫一寫】、
【聽一聽】五個部分。在【語法總結】的部分，我們整理了一些學習的重點，
為了加深讀者的記憶，還追加了Tip欄。在【說一說】的部分，通過多樣化的例
句，讀者可以試一試從初級開始難度不斷遞進的日語會話。在【讀一讀】的部
分，前半部分的段落中標示出了漢字假名以及一句話里應該停頓的地方，能幫助
讀者找到日語的語感語調；而後半部分的段落則沒有標示漢字假名和停頓符號，
更能幫助讀者提高自主閱讀能力。在【聽一聽】的部分，我們採用了聽寫和回答
問題的形式，挑選難度適宜的聽力練習，為日語能力測試做準備。除此之外，每
課最後還有【漢字·片假名練習】和【會話複習】的部分，幫助讀者鞏固每課新
學的單詞和知識點等。
本書致力於幫助讀者在輕鬆學習的同時也能保持信心和興趣，循序漸進，不
斷向高階進發。因此，讀者能夠自然而然地學會符合實際語境的日語表達方式和
語法。希望本書能夠成為一本對於日語學習愛好者來說有用的學習資料。
最後，衷心地感謝給予我們原動力完成本書的可愛的學生們、一直支持幫助
我們的親愛的家人，以及為了本書的出版而辛勤工作的出版社編輯人員。

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