大夏書系。教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質

內容簡介

封面這本《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》的目的，不是要告訴你幸福人生的生存法則，也不是要指明幸福人生的捷徑佳途，而是想借對自己曾經的教師生涯的梳理、反思，借對自己從事教育新聞工作以來零距離接觸、采寫過的教師故事的整理、歸類，從中品嘗一下幸福的滋味，觸摸一下幸福的溫度。《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》由雷嶺編著。

編輯推薦

這是一本讓教師獲得幸福的書，蘊含著無窮的智慧和力量，如果你掌握了其中的成功法則，你將成為幸福的教師……　　成為優秀教師的過程，也是一種“資本”的積累過程。這些無形的“資本”，既是教師安頓自己心靈的有力憑藉，更是專業發展應該遵循和修煉的方面。雷嶺編著的《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》是一本教師應該拿起來仔細研讀的好書。

作者簡介

雷玲網名紅袖子(活躍於新思考、教育線上、成長等網站)，曾在大學任教。《現代教育報》主編、總編室主任，資深教育記者。曾獲教育部新聞獎、北京市新聞獎等獎項30餘次。　　主編的《聽名師講課》(語文卷、數學卷)進入2004年教育類暢銷書榜；主編的《好課是這樣煉成的——品讀名師經典課堂》(語文卷、數學卷)、《名師教學機智例談》(語文卷、數學卷)、《國小語文名師教學藝術》、《國小數學名師教學藝術》、《中學語文名師教學藝術》、《中學數學名師教學藝術》等書被列入教育部中國小圖書館推薦書單；策劃有《名師備課經驗》、《推敲新課程課堂》、《另類課堂》等叢書。編著的《故事裡有你的夢想——18位名師的精神檔案》，主編的《特級教師的特別建議》、《課堂深處的精彩——中外教育對比賞析》等書，受到廣大教師朋友的歡迎。

序言幸福在這裡　　第一章我可以成功——優秀教師的心理資本　　1．心中有夢想，我就是成功者　　2．了解自己：教師常見的5個心理弱點　　3．了解學生：教師應學習的17種心理效應　　4．優秀教師的5種心理能力　　優秀教師成長啟示錄邊慧英：“我的三次美麗轉身”　　第二章做你自己——優秀教師的個性資本　　1．做個性教師　　2．教師如何完善個性　　3．教師的成功人格塑造　　4．個性教師的個性故事　　優秀教師成長啟示錄潘小明：抬起頭，往下看　　第三章EQ與成功——優秀教師的情商資本　　1．培養情商，每個教師的必修課

大夏書系。教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質

基本介紹

內容簡介

編輯推薦

作者簡介

目錄

相關詞條

熱門詞條