夥伴節

夥伴節是濟南高新區為展示“夥伴+”學生成長共同體項目成果搭建的區域性平台。首屆夥伴節於2025年9月28日啟動，活動主題為“你好，我的好夥伴！”，於同年12月31日在濟南高新區開心麻花劇場落幕，是濟南高新區全環境立德樹人“三引導”行動的重要組成部分。夥伴節源於2024年啟動的“夥伴+”學生成長共同體項目，該項目旨在回應學生假期“看護難、資源缺”問題，引導學生組成學習小組開展公益互助託管與項目式學習，併入選首批山東省基礎教育領域綜合改革典型和創新實踐案例。至2025年底，該項目已組建8000餘個學習小組，覆蓋約4.7萬名學生。同年，高新區依託該項目推進的全環境立德樹人“三引導”行動獲評“全國區域教育創新案例”。

首屆活動歷時3個月，圍繞中醫藥、民俗、二安文化等12類主題開展了54場全域活動，形式包括啟動儀式、各校分會場活動及成果展示等。活動發布了由五個抽象人物構成的專屬Logo。閉幕式以“二安”文化宣講與主題成果展拉開序幕，並上演了原創話劇《尋找李清照·對話辛棄疾》。現場舉行了“開心麻花教育劇場”揭牌暨“高新區出彩合作單位”授牌儀式。閉幕式上發布了《“夥伴+”學生成長共同體寒假標準化實施方案》。

基本介紹

• 中文名：夥伴節
• 主辦方：濟南高新區
• 性質：區域性平台
• 活動主題：你好，我的好夥伴！
• 活動時長：3個月
• 首屆時間：2025年9月28日

起源與發展

夥伴節源於濟南高新區為深化全環境立德樹人而實施的“夥伴+”學生成長共同體項目。該項目於2024年啟動，旨在精準回應學生假期“看護難、資源缺”問題，通過引導學生自願組成學習小組，連結家庭、社區及社會資源，開展公益互助託管與項目式學習，並因此入選首批山東省基礎教育領域綜合改革典型和創新實踐案例。2025年，高新區以此為基礎，創新打造了區域性展示平台——首屆夥伴節，於當年9月28日正式啟動。

“夥伴+”學生成長共同體項目的理念與實踐早有雛形，例如在2022年暑期，已有班級圍繞相關要求開展主題活動，體現了早期的協作探索。隨著項目深化，至2025年底，已組建8000餘個學習小組，連結社會資源開發了250餘門公益德育課程，覆蓋約4.7萬名學生。同年，高新區依託該項目推進的全環境立德樹人“三引導”行動獲評“全國區域教育創新案例”。

閉幕與成果

首屆夥伴節於2025年12月落幕，該屆活動自9月28日啟動，歷時3個月。閉幕式在“二安”文化宣講與“夥伴節”主題成果展中拉開序幕。展區以圖文介紹、作品展覽及師生展演等形式生動呈現了本屆“夥伴節”成果。

現場播放了短片《共育·共生·共成長》，該短片串聯起從主會場到各分會場、從校園到社區的溫暖歷程，再現了活動全程的精彩瞬間。閉幕式上同步發布了濟南高新區《“夥伴+”學生成長共同體寒假標準化實施方案》。教育文體部對“夥伴+”學生成長共同體項目的深入推進作出系統部署，強調要將“夥伴”理念融入日常教育。

首屆活動概況

首屆“夥伴節”於2025年9月28日啟動，主題為“你好，我的好夥伴！”。啟動儀式在濟南高新區瀚陽學校西校區舉行，活動在瀚陽學校學生表演的“三引導”集體舞中拉開序幕。濟南高新區管委會教育文體部黨組書記、部長高一鳴出席並致辭，系統介紹了高新區在家校社協同育人方面的探索與成效。啟動儀式上正式發布了夥伴節專屬Logo，該Logo由紅、橙、黃、綠、藍五個抽象人物手拉手構成中國結形態，既代表不同夥伴群體，也象徵“510N”課程五大素養，寓意學子多元成長、協作共育及文化傳承。

儀式上同步發布了《濟南高新區“夥伴節”全域活動一覽表》，計畫自2025年9月29日至12月底，圍繞“我們一起唱紅歌”、“我們一起跳舞蹈”等主題，在社區、公園、廣場等場所開展數十場聯動活動。首屆“夥伴節”歷時3個月，圍繞中醫藥、民俗、二安文化等12類主題開展了54場全域活動。

首屆“夥伴節”於2025年12月31日落下帷幕。閉幕式以“二安”文化宣講與“夥伴節”主題成果展拉開序幕，展區以圖文介紹、作品展覽及師生展演等形式呈現了活動成果。閉幕式上還發布了《“夥伴+”學生成長共同體寒假標準化實施方案》。一部名為《共育·共生·共成長》的短片串聯並再現了從主會場到各分會場、從校園到社區的溫暖歷程。

活動內容與形式

首屆夥伴節於2025年9月28日啟動，歷時3個月，圍繞中醫藥、民俗、二安文化等12類主題開展了54場全域活動。活動形式包括文化宣講、作品展覽、師生展演、非遺體驗、親子互動、打卡集章等。

代表性分會場活動包括濟南高新區稼軒國小在辛棄疾紀念館舉辦的“稼軒薪火傳・夥伴共成長”活動，該活動設定了投壺論志、詩魂論劍、墨韻留香、文創趣享、對話稼軒五大核心板塊，並推出“稼軒薪火尋蹤圖”打卡集章機制。濟南高新區雅居園教育集團則以“非遺傳承夥伴同‘萌’”為主題開展活動，內容包括非遺作品展、文藝展演等。

閉幕式在“二安”文化宣講與主題成果展中拉開序幕，展區以圖文介紹、作品展覽及師生展演等形式呈現成果，並播放了短片《共育·共生·共成長》。

文化內涵與意義

夥伴節是濟南高新區全環境立德樹人“三引導”行動的生動實踐與集中展示，旨在圍繞教育引導親職教育進步、教育引導公民素養提升、教育引導社區文明發展，推動家校社協同育人走深走實。

該節日通過豐富的活動，致力於構建學生-學生、家校、家長-家長、國小-國中、學校-社會五級夥伴關係網路，形成立體化、多維度的育人體系。

節日以中華優秀傳統文化（如辛棄疾文化、非遺等）為深層紐帶，組織各類體驗活動，推動文化傳承從認知走向踐行，從活動融入生活，在實踐互動中厚植家國情懷。

夥伴節最終旨在將夥伴理念融入日常教育，穩步構建教育、家庭與社會互哺共生的新生態，是高新區為了一切孩子教育初心的體現。

影響與展望

夥伴節是區域協同育人工作的一項活動。濟南高新區開展教育、家庭與社會協同的工作。未來，相關工作將持續深化，為培養時代新人做出努力。相關的理念與行動將繼續得到推進。