兼具課本功用的字典。【魏】張揖【著】。大約佚於宋代。
《隋書·經籍志》載有曹魏初博士張揖（字稚讓）《埤蒼》三卷,六朝隋唐著作多見徵引,大約佚於宋代。書既不傳,後人對其體例、性質不免有些猜疑,認為“自《三蒼》以下,《埤蒼》、《廣蒼》既因其名,慮同其體”,僅是韻語章句以教學童之書,“於字之解析,未之有聞”（《黃侃論學雜著·說文略說》上海古籍出版社1980年出版,16一17頁）。按《隋書·經籍志》雲:“其字義訓讀,有《史籀篇》、《倉頡篇》、《三蒼》、《埤蒼》、《廣蒼》諸篇章。”把《埤蒼》佚文排比綜合來看,這部古字書確是既有“篇章”、又有“字義訓讀”的,並非純字表式的識字課本,而是由《急就篇》之類秦漢識字課本演變發展而成的一種兼具課本功用的特殊字典。
