《圖形設計》是2015年遼寧美術出版社出版的圖書。
該書立足藝術設計教學需求,系統闡述圖形設計理論體系。書中結合大量案例分析,設定章節思考題。
基本介紹
- 中文名:圖形設計
- 作者:孫爾、沈雁冬
- 出版時間:2015年7月1日
- 出版社:遼寧美術出版社
- ISBN:9787531467519

《圖形設計》是2015年遼寧美術出版社出版的圖書。
該書立足藝術設計教學需求,系統闡述圖形設計理論體系。書中結合大量案例分析,設定章節思考題。
《圖形設計》是2009年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是魏潔。該書是著者基於現代圖形設計的現狀以及對如何將民族的圖形元素結合於現代的設計之中、圖形語言如何拓展外延、如何與其他各門類的設計緊密結合的研究,聯繫自身的認識...
《圖形設計》是由紅方、楊娜編著的平面設計專業教材,2011年1月由中國傳媒大學出版社首次出版。該書以圖形起源與傳播為切入點,系統解析圖形的概念特徵、設計原理與創意邏輯,涵蓋廣告設計、服飾紋樣、建築裝飾等套用領域。書中通過基本元素訓練方法與視覺表現形式的專業講解,構建了完整的圖形設計知識體系。內容架構 該書...
《圖形設計》由呂平凡、費曉旦編著,東南大學出版社2015年出版,是浙江省中職課改省級示範校本教材。該教材基於職業教育改革需求,以平面設計崗位能力培養為導向,打破傳統學科體系,構建以工作任務為核心的課程結構。教材採用遞進式項目結構,分為基礎篇與套用篇:基礎篇涵蓋圖形設計認知、聯想設計及創意手法等基礎模組,...
圖形創意:就是尋求視覺傳達的獨創性意念,構想。圖形創意是圖形設計的核心,它以傳播信息為根本原則,以創造性思維為先導,尋求獨特,新穎的意念表達方式和表現形式,以獨特而清晰的闡釋方式說明信息內容,以獨具匠心而新異的形象畫面引人關注,發生興趣,產生感染,並留下深刻印象,從而使觀眾不得不接受信息。思維基礎...
《圖形設計》是高校教師黃亮編著的教材類圖書,2018年由華中科技大學出版社出版。作者基於數十年教學經驗,系統整合圖形設計理論與實踐,構建從基礎認知到套用操作的教學體系。全書圍繞“體驗、思維、方法、思考、實踐”五單元展開,涵蓋圖形力量解析、創意思維拓展、造型方法探索、美學涵養培養及項目實戰操作。通過理論闡釋與案例
《圖形設計》由中技講師、商業美工技師盧紹魁編著,華中科技大學出版社2021年出版,屬視覺藝術類教材。作者曾參與廣州市技工院校精品課程建設及多部教材編寫,擁有兩項產品外觀專利。全書圍繞圖形設計理論到實踐展開,分為五個遞進式學習項目:梳理圖形概念與發展脈絡,解析統一變化、對比調和等形式美法則,訓練聯想思維與...
《圖形設計》是2011年中國水利水電出版社出版的圖書。內容簡介 《全國高職高專藝術設計專業基礎素質教育規劃教材:圖形設計》是專門為高職高專藝術設計量身定做的綜合教程。教材編排兼顧了高職高專藝術設計學生基本功培養和實際套用兩個方面的實際需要,含有大量的富有代表性的商業圖片,既有經典的,也不乏前衛、另類的...
《圖形設計》是由江南大學設計學院教授魏潔主編的教育部高等學校設計學類專業教學指導委員會推薦教材,2016年由遼寧美術出版社出版。該書圍繞設計學專業需求編寫,分為理論闡述、項目實訓與案例分析三大模組,系統梳理了圖形設計的基本原則、思維方法及符號功能,通過實踐性訓練強化套用能力,並提供多領域典型案例解析。教材...
《圖形設計(第2版)》由龔唯、劉超、龔軍編著,2016年8月武漢理工大學出版社出版,基於國內圖形設計教學現狀及編者實踐經驗,系統梳理學科理論與實踐框架,為設計教學提供系統性參考。全書分為理論與實踐四部分:第一部分解析圖形設計基本概念與發展脈絡,涵蓋設計原則與繪畫流派關係;第二部分聚焦創意思維模式訓練方法
《圖形設計》是2021年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書引導並培養學生將已具備的造型能力引向專業所需的設計方向,讓學生通過圖形設計創造性思維方式的訓練,掌握將物發展成圖的造型語言的表現能力。學生通過大量的圖形訓練以及對相關主題的思考,解決視覺傳達設計中的許多問題,諸如對圖形形態的認識,對圖形形式...
《圖形設計》是2015年遼寧美術出版社出版的圖書。內容簡介 《圖形設計》從目前藝術設計教育的實際情況出發,對圖形創意這門課程所涉及的內容儘量做了較為全面的介紹,書中通過對大量實際作品的分析,引導學生逐漸了解這門課程的內涵,力求用圖文並茂的形式將抽象的概念轉化為可理解的視覺形象。書中根據課堂訓練的實際情況...
《圖形創意設計》是王娜編著、清華大學出版社於2022年9月出版的平面設計類圖書,系統梳理圖形創意設計的理論與套用體系,旨在為專業學習和實踐提供參考。全書共7章,涵蓋圖形創意基礎知識、色彩屬性分析、構成方式及行業套用等核心內容,重點解析色彩對比、正負圖形等視覺元素,歸納擬人、誇張等16種創意手法,並列舉標誌設計...
