《國文十講》是中央政治學校出版的圖書,作者是溫晉城。
基本介紹
- 書名:國文十講
- 作者:溫晉城
- 類別:文學史
- 出版社:中央政治學校
- 頁數:80 頁
- ISBN:I209
- 主題詞:文學史
- 中圖分類號:I209

《國文十講》是中央政治學校出版的圖書,作者是溫晉城。
《國文十講》是中央政治學校出版的圖書,作者是溫晉城。摘要本書介紹了中國文學的難易、構造、體裁、閱讀、寫作、修養等。目錄第一講 國文之難易第二講 國文之資料第三講 國文之構造第四講 國文之神理氣味第五講 國文之體裁第六講 ...
《國文課:中國文脈十五講》是徐晉如著,2022年5月由廣西師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《國文課》是一部新見迭出的中國古典文學史。 儒家學者、詩文大家徐晉如三十年積澱,從《詩經》講到明清傳奇,依本儒家詩教觀,指出詩古文辭才是中國文學的正脈,風雅是中國文學的根本特徵,對中國文學的主流文體和主要作家...
《國文常識講話》是2009年北京大學出版社出版的圖書,作者是王力。內容介紹 《國文常識講話》主要內容:語言有三個要素,就是語音、語法、辭彙。那么,我們學習古代漢語,這三個方面,哪方面最重要呢?應該說是辭彙最重要。我們讀古書,因為不懂古代語法而讀不懂,這種情況是很少的。所以語法在古代漢語教學中不是太...
1926年起,任上海光華大學國文系、歷史系教授兼系主任。抗戰期間,歸鄉閉戶著書。抗戰勝利後,重返光華大學。1949年後,任華東師範大學歷史系教授。內容簡介 《中國文化十六講》主要內容:領導幹部讀經典。德國哲學家雅斯貝爾斯指出:個體自我的每一次偉大的提高,都源於同古典世界的重新接觸。義大利文學家卡爾維諾說:...
《國文學習法(二種)(語文教師小叢書)》是《國文學習法》亞細亞書局1933年版和中華書局1935年版合刊。“亞細亞版”由胡云翼撰寫“導言”四章,正文包括“讀法”六章和“作法”六章。“中華版”共十三講:“學習之始的三部曲”“介紹幾個朋友”“接近書籍的態度”“捕捉時間和利用空間”“四到和四要”“默讀和...
《國文課》是2022年5月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者徐晉如。一部新見迭出的中國古典文學史。儒家學者、詩文大家徐晉如三十年積澱,從《詩經》講到明清傳奇,梳理國文正脈,講透風雅中國。大學問出品 龔鵬程作序,畢飛宇、余世存、馬未都、嚴鋒、錢文忠推薦,梳理中國文脈,重樹國文正統。內容簡介 《國文課》是一部...
《開明國文講義(1-3)》是2000年經濟日報出版社出版的圖書,作者是夏丏尊、 葉聖陶、 宋雲彬、 陳望道。內容介紹 這本是開明國文講義,是中國現代語文教育開創者的扛鼎之作,是二十世紀最富生命力的語文讀物經典。在社會各界重新審視、熱烈探討中學語文教育的今天,重印這部《開明國文講義》極富現實意義。中學語文教師...
1930年因發表《劉向歆父子年譜》成名,被顧頡剛推薦,聘為燕京大學國文講師,後歷任北京大學、北平師範大學、西南聯大、齊魯大學、華西大學、四川大學、雲南大學、江南大學教授。 錢穆居北平八年,授課於燕京大學、北京大學等名校,並在清華、北師大兼課,與學術界友人時相切磋。抗戰軍興,輾轉任教於西南聯大、華西大學...
《國文國史三十年1》是2011年11月9日中華書局出版社出版的圖書,作者是孔慶東。本書以孔慶東2011年春夏在北大中文系開設的《中國現代文學史》課程課堂錄音為底本,通過與作者的反覆溝通,整理成書。內容簡介 整理時秉承實錄精神,力求再現原汁原味的現場氣氛,保留靈光乍現的思想火花。《國文國史三十年(1)》首次將場場...
《國文國史三十年》是2011-11-1中華書局出版的圖書,作者是孔慶東。內容簡介 本書以孔慶東2011年春夏在北大中文系開設的《中國現代文學史》課程課堂錄音為底本,通過與作者的反覆溝通,整理成書。整理時秉承實錄精神,力求再現原汁原味的現場氣氛,保留靈光乍現的思想火花。本書首次將場場爆滿的北大中文系王牌課程向大眾...
劉文典(1889年12月-1958年7月15日),原名文聰,字叔雅,筆名劉天民,祖籍安徽懷寧,出生於安徽合肥。現代傑出的文史大師,校勘學大師與研究莊子的專家。歷任北京大學教授、省立安徽大學校長、清華大學國文系主任。1938年至昆明,先後在西南聯大、雲南大學任教。終生從事古籍校勘及古代文學研究和教學。所講授課程,從...
其次,《開明國文講義》是民國時期對語文教學的一次別開生面的探索。這部教材立足於青少年讀者的自學,一百四十餘篇選文按文章體裁由淺到深,由此及彼,於平實中體現創意。青少年讀者只要認真自學,勤于思考,就能學會閱讀和寫作的一般方法,掌握簡明的中國文學史常識,從而為今後的進一步深造打下較為紮實的基礎。在大學...
呂思勉(1884—1957),字誠之,江蘇武進(今常州市)人。現代著名的歷史學家。他畢生致力於歷史研究和歷史教育工作,先後在常州府中學堂、南通國文專修科、上海私立甲種商業學校、瀋陽高等師範學校、蘇州省立第一師範學校、滬江大學、光華大學、華東師範大學等校任教。一生著述達一千多萬字,涉及史學、文學、經學、...
芳賀矢一,1867年出生,畢業於東京大學,東京大學原教授,著有《國文學史十講》。國文學者。東京大學畢業後曾赴德國留學,回國後任東京大學教授。其以德國文獻學為參照,確立了日本文獻學。在對國語、文法的改良方面也作出貢獻。並任國學院大學校長、帝國學士院會員。著有《國文學史十講》、《日本文獻學》。
胡遠浚的國文課是徐中舒最喜愛的課程,在胡的指導下,徐中舒治古文及先秦諸子書甚勤,對中國古典文學和哲學熱情很高。牢固的古文基礎使徐中舒能夠順利閱讀古文獻、接觸大量原始材料,對古代社會的了解也就愈加深入。因學桐城派古文之故,他在上海做家教時又接觸了西方思想,讀了嚴復翻譯的《天演論》《社會通詮》《群學...
龔鵬程,江西吉安人,1956年生於台北。是當代著名學者和思想家。台灣師範大學國文研究所博士畢業,歷任淡江大學文學院院長,台灣南華大學、佛光大學創校校長,美國歐亞大學校長等職。曾獲台灣中山文藝獎、中興文藝獎、傑出研究獎等。2004年起,任北京師範大學、清華大學、南京師範大學教授,龔氏網全國理事會常務理事 ,...
龔鵬程,祖籍江西,1956年生人,台灣師範大學國文研究所博士。曾任淡江大學中文系系主任、研究所所長、文學院院長;中正大學歷史研究所教授;南華大學創校校長;佛光大學校長等職。著書四十餘種,主編書刊數百種。圖書目錄 《名家通識講座書系》總序 本書系編審委員會 序論 第一講 體氣:感諸萬物 一 不以形體為崇拜...
第四章:國學的講說:馬一浮 一、馬一浮的六藝之學 二、馬一浮學術之特點 三、馬一浮援佛論儒之風格 四、馬氏國學的宗儒旨趣 第五章:國學的教育:以清華國學院為例 作者簡介 龔鵬程,祖籍江西吉安,1956年生於台北。台灣師範大學國文研究所博士,台灣南華大學、佛光大學創校校長;2001年起,歷任北京大學社會科學...
1928年任開明書店編輯,負責整理校訂《辭通》;主編《國文講義》與《中學生雜誌》;1947年赴香港,後任文化供應社總編輯;新中國成立後曾任人民教育出版社副總編輯,浙江省文史館館長、文聯主席;中華書局編輯,參與點校《二十四史》,並在北京大學古典文獻專業任教。作品主要有《東漢之宗教》《王守仁與陽明理學》《...
美文大師”。原名自華,號秋實。後改名自清,字佩弦。1898年,生於江蘇省東海縣;1916年,18歲考入北京大學預科;1925年,27歲任清華大學中文系教授;1931年,33歲留學英國,後又漫遊歐洲五國;1938年,40歲南下昆明任西南聯合大學中國文學系主任,期間曾與葉聖陶合著《國文教學》等書;1948年,50歲病逝於北平。
1900年(清光緒二十六年),王力出生於廣西博白縣岐山坡村。他7歲上私塾。先生講《三國演義》,講到慷慨激昂處,便拍案而起。王力由此愛上小說,也產生了他的第一個理想——當小說家。1913年(民國二年),國小畢業後失學。1916年(民國五年),在博白高等國小任國文教員。1920年(民國九年),到一家名門大族當...
第一講 國文——《古文觀止》評講錄 小序 上卷 一九四二年秋 1.左傳 子魚論戰 2.左傳 陰飴甥對秦伯 3.左傳 子革對靈王 4.國語 祭公諫征犬戎 5.公羊傳春王正月 6.檀弓 晉獻公殺世子申生 7.檀弓 杜蕢揚觶 8.國策 樂毅報燕王書 9.國策 魯仲連義不帝秦 10.史記 五帝本紀贊 11.史記 項羽本紀贊 ...
1941年10月24日,聞一多寫信給清華大學校長梅貽琦先生:“季君本年畢業於西南聯合大學國文系,成績卓異;近復投考本校研究院,亦以最優成績錄取。本所研究半時助教一職,以季君當之必勝所荷,爰為推薦。倘蒙裁可,仍希將聘書早日發下,以便轉致,並分配工作,至為厚幸。”梅校長當日即處理,30日又有批示“照...
10歲,開始學英文。12 歲,考入正誼中學,半年後轉入山東大學附設高中。 在高中開始學德文,並對外國文學發生興趣。18歲,轉入省立濟南高中,國文老師是董秋芳,他又是翻譯家。"我之所以五六十年來舞筆弄墨不輟,至今將近耄耋之年,仍然不能放下筆,全出於董老師之賜,我畢生難忘。" 1930年,考入清華大學西洋...
提出學校的“國文”教科書改稱“國語”教科書。運動得到各地教育界人士的回響。國語研究會的會員4年中增加到12000多人。1918年北洋政府教育部召開“全國高等師範校長會議”,決定在全國高等師範附設“國語講習科”,專教注音字母及國語,並於11月公布了“注音字母”。同年,《新青年》等刊物提出“文學革命”的口號,...
專修班課程有藏文入中論、楞伽經、西藏文化史、國文、作文、體育、中國文化史、黨義、菩提道次第。正班課程為黨義、醫學、農業、國文、國文文法、菩提道次第、音樂、算術、中國文化史、辯中邊論、楞伽經、體育、作文、藏文。另預班課程則是印度哲學史、文法、心地觀經、國文、黨義、體育、作文、藏文。1934年秋...
1928年任開明書店編輯,負責整理校訂《辭通》;主編《國文講義》與《中學生雜誌》;1947年赴香港,後任文化供應社總編輯;新中國成立後曾任人民教育出版社副總編輯,浙江省文史館館長、文聯主席;中華書局編輯,參與點校《二十四史》,並在北京大學古典文獻專業任教。作品主要有《東漢之宗教》《王守仁與陽明理學》《...
日寇投降,北大復員,應聘到北大中文系任教,開設校讎學(四年級必修課)、專書(選修),並擔任大一國文課,所講授的專書有《史記》《莊子》《文心雕龍》等。解放後,仍留北大任教,文化部藝術局組織整理中國古典文藝叢書,應邀參加《杜甫集》《水滸全傳》兩書整理工作。後調文學古籍刊行社,即於是時,重新整理出版...
祖籍江西吉安,1956年生於台北,台灣師範大學國文研究所博士畢業。歷任台灣淡江大學文學院院長,台灣南華大學、佛光大學創校校長等職。曾獲台灣中山文藝獎、中興文藝獎、傑出研究獎等獎項。精通文史、武術、書法,著作有《中國傳統文化十五講》、《文學散步》、《近代思潮與人物》等八十餘種。圖書目錄 序 第一講 文學...
1915年,商務印書館為改良私塾設計了一個課程表,其中有修身、國文、算術、讀經、體操、遊戲。國文、讀經採取複式教學形式,其他課則私塾學生合上。1936年,杭州市政府教育科對全市私塾進行常識抽考,發現各塾平時對於常識課都不甚注意。其實,近代的改良私塾大多停留在這樣的辦學水平上:都開國文(後改為國語)課...
