《中國教育財政研究報告(2012)》首先概述了中國教育財政投入的經濟社會背景與政策環境，從全國教育經費總量、東中西部分省教育經費投入、教育經費支出、城鎮與農村義務教育經費投入等方面作了較為全面的分析，在此基礎上，對“十一五”時期中國教育財政投入政策作了總結性回顧，並提出了“十二五”時期教育財政投入的戰略重構構想。《中國教育財政研究報告(2012)》給供相關學者參考閱讀。
基本介紹
- 中文名：國情教育研究書系:中國教育財政研究報告
- 出版社：教育科學出版社
- 頁數：315頁
- 開本：16
- 定價：58.00
- 作者：劉俊貴 等
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7504172960
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《中國教育財政研究報告(2012)》由教育科學出版社出版。
圖書目錄
前言
第一章 教育財政投入的經濟社會背景與教育事業發展情況
第一節 經濟與社會發展背景分析
第二節 我國教育事業發展情況
第二章 全國教育經費總量投入分析
第一節 全國教育經費總投入分析
第二節 各級各類教育經費總量投入分析
第三節 財政性教育經費在各級各類教育中的分配分析
第三章 各地區教育經費投入分析
第一節 各地區教育經費總量投入分析
第二節 各省份教育經費總投入在各級各類教育中的分配分析
第三節 各省份各級各類教育經費投入分析
第四章 教育經費支出分析
第一節 公共財政預算教育經費支出總量分析
第二節 各級各類教育經費支出分析
第三節 各級各類教育事業性經費支出分析
第五章 教育經費差異分析
第一節 義務教育城鄉差異分析
第二節 高等教育中央屬高校與地方高校差異分析
第三節 各地區地方幼稚園經費差異分析
第六章 “十一五”時期教育財政投入政策回顧
第一節 教育財政投入的國際國內背景
第二節 各級各類教育重大財政投入政策回顧
第三節 教育財政投入經驗與成就
第四節 教育財政政策存在的問題與不足
第七章 “十二五”時期教育財政投入的戰略重構
第一節 加大保障性投入滿足教育基本需求
第二節 提高扶持性投入促進教育公平
第三節 促進引導性投入豐富教育選擇
第四節 強化改革性投入深化體制機制改革
第五節 推動績效性投入提高教育質量
第六節 增加競爭性投入保障主體平等
專題
專題一教育投人邁進新時代 ——各地方加大教育經費投入，助推4%目標實現
專題二義務教育里程碑 ——農村義務教育經費保障新機制
後記
第一章 教育財政投入的經濟社會背景與教育事業發展情況
第一節 經濟與社會發展背景分析
第二節 我國教育事業發展情況
第二章 全國教育經費總量投入分析
第一節 全國教育經費總投入分析
第二節 各級各類教育經費總量投入分析
第三節 財政性教育經費在各級各類教育中的分配分析
第三章 各地區教育經費投入分析
第一節 各地區教育經費總量投入分析
第二節 各省份教育經費總投入在各級各類教育中的分配分析
第三節 各省份各級各類教育經費投入分析
第四章 教育經費支出分析
第一節 公共財政預算教育經費支出總量分析
第二節 各級各類教育經費支出分析
第三節 各級各類教育事業性經費支出分析
第五章 教育經費差異分析
第一節 義務教育城鄉差異分析
第二節 高等教育中央屬高校與地方高校差異分析
第三節 各地區地方幼稚園經費差異分析
第六章 “十一五”時期教育財政投入政策回顧
第一節 教育財政投入的國際國內背景
第二節 各級各類教育重大財政投入政策回顧
第三節 教育財政投入經驗與成就
第四節 教育財政政策存在的問題與不足
第七章 “十二五”時期教育財政投入的戰略重構
第一節 加大保障性投入滿足教育基本需求
第二節 提高扶持性投入促進教育公平
第三節 促進引導性投入豐富教育選擇
第四節 強化改革性投入深化體制機制改革
第五節 推動績效性投入提高教育質量
第六節 增加競爭性投入保障主體平等
專題
專題一教育投人邁進新時代 ——各地方加大教育經費投入，助推4%目標實現
專題二義務教育里程碑 ——農村義務教育經費保障新機制
後記
文摘
著作權頁：
通過以上分析我們可以看出，“十一五”期間，同GDP和國家財政收入相比，我國的國家財政性教育經費增長速度是最快的，年均增長率達23.3%，分別高於GDP 16.7%和國家財政收入21.01%的年均增長率。這說明，“十一五”期間我國對於財政性教育經費的投入力度是逐年加大的，其結果就是國家財政性教育經費占CDP的比例在“十一五”期間穩步增長，由2006年的293%增加到2010年的3.66%，增加了0.73個百分點。
3.財政性教育經費占教育總支出比例上升明顯
“十一五”期間，我國國家財政性教育經費和國家教育支出呈穩步增加的趨勢，其中國家教育支出從2006年的8688.64億元上升到2010年的18796.13億元，總體增幅達116.33%，年均增長率為21.28%，低於財政性教育經費的年均增長率的233%。通過比較，我們可以看出，五年里國家財政性教育經費的增速總體大於國家教育支出，這也使得財政性教育經費占教育支出的比例在“十一五”期間總體上升，2006年為73.07%，而到了2010年增加為78.05%，增長了498個百分點。但是其中在2007年，該比例一度下降到7096%，這是由於當年國家教育支出的增長率達到了這五年峰值34.29%，高於國家財政性教育經費30.4%的增長率；然而隨後，國家教育支出的增長率大幅放緩，在此後3年間均低於國家財政性教育經費的增長率，這使得財政性教育經費占教育支出的比例得以在2008年以後逐年回升。
通過以上分析我們可以看出，“十一五”期間，同GDP和國家財政收入相比，我國的國家財政性教育經費增長速度是最快的，年均增長率達23.3%，分別高於GDP 16.7%和國家財政收入21.01%的年均增長率。這說明，“十一五”期間我國對於財政性教育經費的投入力度是逐年加大的，其結果就是國家財政性教育經費占CDP的比例在“十一五”期間穩步增長，由2006年的293%增加到2010年的3.66%，增加了0.73個百分點。
3.財政性教育經費占教育總支出比例上升明顯
“十一五”期間，我國國家財政性教育經費和國家教育支出呈穩步增加的趨勢，其中國家教育支出從2006年的8688.64億元上升到2010年的18796.13億元，總體增幅達116.33%，年均增長率為21.28%，低於財政性教育經費的年均增長率的233%。通過比較，我們可以看出，五年里國家財政性教育經費的增速總體大於國家教育支出，這也使得財政性教育經費占教育支出的比例在“十一五”期間總體上升，2006年為73.07%，而到了2010年增加為78.05%，增長了498個百分點。但是其中在2007年，該比例一度下降到7096%，這是由於當年國家教育支出的增長率達到了這五年峰值34.29%，高於國家財政性教育經費30.4%的增長率；然而隨後，國家教育支出的增長率大幅放緩，在此後3年間均低於國家財政性教育經費的增長率，這使得財政性教育經費占教育支出的比例得以在2008年以後逐年回升。
